第2单元 三位数乘两位数检测-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级数学下册一课一练（苏教版)

A 第二单元检测 入 测试时间：40分钟 测试分数：100分 、填空。（每空2分，共20分】 便 1.120的30倍是( );( )个20是3000。 2.一个文具盒是13元，要买232个，需要( )元。 3.要使312×☐5的积是四位数，那么☐里最大填( );要使口20×31的积是 五位数，口里最小填( 二单元 4.350×60的积的末尾有( )个0.205×29的积是( )位数。 5.在○里填“>”“<”或“=”。 120×6 12×60 140×30 13×299 33×7 303×70 二、判断。（对的画“√/”，错的画“×”）（共15分） 1.单价=总价÷数量。 ( 2.180×68与18×680的计算结果相同。 ( 3.两个乘数都乘5，得到的积就等于原来的积乘5。 ( 4.两个乘数的末尾一共有1个0，则积的末尾至少有1个0。 5.最小的三位数与最小的两位数乘积是9900。 ( 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（共15分）》 1.张明骑自行车去奶奶家，去时的平均速度是150米/分，8分钟到达，回来时多用 了2分钟，他回来时的平均速度是( )米1分。 A.200 B.120 C.100 2.4☐口×4☐的积一定是( )位数。 A.四 B.五 C.六 3.180×50的积的末尾有( )个0。 A.3 B.2 C.1 4.吴用家离医院800米，他从家到医院用了16分钟，他每分钟行多少米？这道题 是求( )。 A.路程 B.时间 C.速度 5.【新颖题】右图是153乘一个两位数的竖式，下面说法错误的是( )。 A.①的个位上是3 153 ① B.②可能比459小 59 C.③可能是四位数，也可能是五位数 ② ③ 四、计算。（共21分》 1.直接写出得数。(12分) 25×4= 125×4= 320×20= 30×70= 活页高效作业XBU四年级数学下册 15 150×2= 90×40= 160×3= 70×50= A 400×4= 200×50= 230x2= 50×60= 撕 2.用竖式计算。（9分) 342×17= 673×13= 420×80= 方便 第二单元 五、解决问题。（共29分）》 1.体育用品商店运进750个足球，已经卖了496个，剩下的还能卖多少元？（7分) 69元/个 2.超市在六一儿童节举行优惠购物活动，购买一种巧克力饼干的优惠方案如下。 购买数量/盒 1~10 11~20 21~30 单价/（元/盒） 125 110 90 (1)四(1)班购买12盒这样的巧克力饼干，应付多少元？(5分) (2)四(2)班购买10盒这样的巧克力饼干，如果和四(1)班合起来购买，四(2) 班可以节省多少元？（5分) 3.【创新题】李明端午节外出旅游，购买了直达上海虹桥站的动车票，如图所示。 (1)从这张车票中，你能获得哪些信息？（请写出两条，注意 1.34 表达完整)(6分) 5月31日07：10开 03连置 299a66 (2)如果这列动车平均每分钟大约行2750米，30分钟行驶多少米？(6分)》 16 活页高效作业XBU四年级数学下册第2课时生活中常见的数量关系 1.(1)45元/件80千米/时 (2)187231956944916820242175 2.95×15=1425(千米)3.234×65=15210（元） 4.125×36=4500(元)>4400（元），所以村长带的钱不够 5.例：选择②③④，15分钟姐姐比妹妹多跑了多少米 75×15-55×15=300(米) 第3课时 积的变化规律 1.48048001600160006401280 解题方法：两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数乘 几，得到的积就等于原来的积乘几。 2.(1)乘3 (2)1440【解析】240x6=1440。 3.(1)B【解析】450×5=2250。 (2)C (3)C 知识拓展：两个数相乘，一个乘数乘几(0除外)，另一个 乘数同时除以相同的数，积不变。 4.(1)80(2)30(3)702100 5.(1)402460除以(2)30203积 第4课时乘数末尾有0的乘法 1.4800750060010000450 2400 34005607200690096008400 2.148502622037410 3.4060708080909090(部分答案不唯一) 4.40×110=4400(元)4400<4500，故钱够。 4500-4400=100(元)还剩100元。 5.125×8×12=12000(次) 12000÷2000=6(棵) 6.乘积最大：850×76=64600或85×760=64600 乘积最小.50x678=33900 7.从8：30到9：00共30分钟。 (30-10)×750=15000(米) 15000米=15千米15>13 所以她能按时到达单位。 8.110x75×88=726000(平方米) 9.(1)3(2)200(3)201(4)203 第二单元检测 一、1.3600150【解析】120×30=3600,3000÷20=150 2.3016 【解析】13×232=3016（元）。 3.24 4.3四【解析】350×60=21000,205×29=5945。 5.= 二、1.V 知识拓展：单价=总价÷数量，数量=总价÷单价，总价= 单价×数量。 2.V 【解析】180×68与18×680，都是18×68的得数末尾 添1个0，因此计算结果相同 3.× 【解析】得到的积等于原来的积乘25。 4.V 5.× 【解析】100×10=1000。 三、1.B 【解析】150×8÷(8+2)=120（米/分）。 2.B 【解析】400×40=16000,499×49=24451，因此4☐☐ ×4☐的积一定是五位数 3.A 【解析】180x50=9000. 4.C 【解析】已知路程和时间，求的是速度，速度=路程： 时间。 5.B【解析】②表示①的十位数字与153相乘得到的结 果，一定比459大 四、1.100500640021003003600 480 35001600100004603000 2.5814874933600 五、1.750-496=254（个）254×69=17526（元） 2.(1)11<12<2012×110=1320(元) (2)12+10=22(盒)21<22<30 (125-90)×10=350(元) 3.（1)例：这列动车7：10出发；盐城站到上海虹桥站的二 等座票价是145元。 (2)2750x30=82500(米) 第三单元用计算器计算 第1课时用计算器计算(1) 1.(1)42427(2)700 (3)24×120+10×120(答案不唯一) 2.(1)749034591278016764190033144 88 活页高效作业X正 (2)443510647010023308745188152 a p 3.14505401280133246024602<5000,故够用。 4.C【解析】OFF是关机键，ON是开机键。 第2课时用计算器计算(2) 入 1.(1)3333334444441518 21 (2)1474148514961507 2.444555666777888 便 3.111105÷9=12345(答案不唯一) 筋 4.10010001000011116+9876×9=100000 111115+98765×9=1000000 1111114+987654×9=10000000(部分答案不唯一) 解题方法：先根据前几道简单算式的结果分析总结出规 律，再根据规律推出复杂算式的结果。 5.（1)阴影中9个数的和是阴影正中间的：：1：2：3：4：5 个数的9倍。 6:7:8:9101112 (2)162÷9=18,最中间的数是18，那么这1314151819 9个数分别是10,11,12,17,18,19,20212223242526 24,25,26。 2728293031 第三单元检测 -、1.368+672=2.AC 3.353575 4.120【解析】12×10=120 5.21200【解析】(345-265)×265=21200 二、1.V2.×3.V 4.V5.V 易错剖析：AC是清除键，具有清除功能；ON是开机键， 相当于清除所有数据，也具有清除功能。 三、1.B2.A 3.B【解析】先算小括号里面的加法，再算外面的除法和 乘法，结果是27600。 4.B 四、1.10401635588 47606429400 42768159234 98326 2.7750 8694322 1330013950558 16229636112 5026001366 五、1.888888888888888888 2.33333333034444444404 5555555505 6666666606 7777777707 8888888808 六、2702700 27000 270027000 七、356×23×26=212888（个）≈21（万个） ●一亿有多大 1.1000010001001 2.C【解析】100000000÷10×2=20000000（厘米）=200000 (米)=200（千米）。 知识拓展：一亿枚一元硬币摞在一起大约高200000米， 大约是30层楼高度的2000倍。 3.(1)2020000200000020000000200000000 (2)200000000厘米=2000000米=2000千米 (3)2000÷4=500(4)40000÷2000=20(亿枚) 4.1400000000÷100×4=56000000(克)=56（吨） 5.50500 1000里面有10个100,10×5=50（克）： 10000里面有100个100,100×5=500（克）； 1000滴水=50克，10000滴水=500克。 1亿=100000000100000000里面有10000个10000 10000×500=5000000(克)=5（吨） 6.180÷10=18(千克)5亿=500000000 18×500000000=9000000000(千克)=9000000（吨） 第四单元 解决问题的策略 第1课时解决问题的策略(1) 1.（1)8【解析】4+4=8（支）。 (2)2438 解题方法：和差问题的数量关系式：（和-差）÷2=较小 数；（和+差）÷2=较大数。 ?元 上衣口 136元 裤子 28元 裤子：(136-28)÷2=54（元） 上衣：54+28=82（元） 3.小 44 ?元 四年级数学下册