内容正文:
(3)>=
<<
(4)289【解析】528-239=289(KB)。
2.(1)C【解析】相减不可能得四位数。
(2)B【解析】625-458=167(千瓦时)。
(3)C【解析】差相等,减数越大,被减数也越大
3.15414557833
4.(1)800-504=296(份)(2)504-296=208(份)
5.500-404=96(张)96>88,故够。
2
加减法验算
第1课时验算加法
1.446
357
89
446
+89
+35⑦
-357
446
446
89
357+90=447
447-1=446
2.527838585(验算略)
3.785-436=349785-349=436
700-482=218
700-218=482
4.514-399=115(元)524-399=125(元)
故阳阳说得对。
5.444+520=964
第2课时验算减法
1.(1)817-458359359+458817
(2)735-279735-456
2.31445199(验算略)
3.(1)389-125=264125+264=389
(2)528-349=179349+179=528
4.方法一:218+82=300(元)
300=300,故收银员找的钱对。
方法二:300-82=218(元)
218=218,故收银员找的钱对。
5.小男孩原来有305元。
305+25=330(元)355-25=330(元)
3用加减法解决问题
第1课时连加
1.(1)=241+82
=200+123
=323
=323
323
(2)2
2.(1)从左到右172+228400+365
(2)383【解析】201+111+71=383(枚)。
(3)970【解析】280+330+360=970(千克)。
(4)否【解析】145+309+145=599(个),599
700,故否。
3.953829715
4.186+138+306=630(件)
5.(1)219
(2)193+206+219=618(里)
第2课时连减
1.111111107107303303
2.(1)A(2)A(3)B(4)C
3.(1)第一周和第二周一共读的页数
还剩多少页没读
(2)823-269-305=249(页)
4.990-360-256=374(元)
92
活页高效作业
5.584-115-115=354(元)
第3课时加减混合
撕
1.(1)C【解析】225+298=523,A.298+225=523;
B.225+300-2=523;C.225+300+2=527。
(2)B【解析】收到的钱比支出的钱多,故多了
方便
96-189=7(元)。
(3)B
2.(1)<>
>
<
(2)502【解析】841-340+1=502(本)。
(3)19530【解析】皮皮第三天应从第76+118+
1=195(页)看起,还剩224-76-118=30(页)
没有看。
(4)184【解析】105-26+105=184(箱)。
3.309349153
4.280-170+230=340(人)
5.365+322-462=225(天)
6.四年级:192+170-259=103(人)
三年级:192-103=89(人)
五年级:170-103=67(人)
第4课时降价促销
1.(1)微波炉:450-324=126(元)
电饭煲:280-199=81(元)
自行车:346-228=118(元)
126>118>81,故微波炉降低的钱数最多。
(2)81+118=199(元)
2.(1)C【解析】288+288+208=784(元),288+208
+208=704(元)。
(2)B【解析】A.685+262=947(元),超过800;
B.468+295=763(元);C.173+699=872(元),
超过800。
(3)A【解析】190+230=420(元),要付5张。
3.先买风扇和饮水机。
98+327=425(元)
425>400,送100元购物券。
再买电饭煲。
175-100=75(元)425+75=500(元)
4.(1)②
(2)158+255-50=363(元)
参观爱国主义教育基地
1.二(1)班乘坐②号车;二(2)班乘坐③号车;二(3)
班和二(4)班共同乘坐①号车。
2.(1)314+275+362=951(人)
951>900,故不够。
(2)例:三年级比二年级多多少人?
362-275=87(人)
3.(1)425-185+425=665(个)
(2)178+172+26=376(人)
665>376,故可以。
4.209-158=51(人)
5.900-236-185=479(人)
第五单元检测
-、1.344
840
2.>>>
<
3.1076810768
4.314【解析】299+115=414(元),414>399,414
-80-20=314(元)。
XBJ二年级数学下册6口9
位至善
A
撕
参观爱国主义教育基地
方
阳光六月,追梦小学迎来了爱国主义教育基地研学活动。
66当9
子致用数学知识
1.追梦小学组织二年级4个班的同学去参观爱国教育基地,学校租来下面三
辆车,他们该怎么乘车?(同一个班的同学乘坐同一辆车)》
班级
人数(人)
二(1)班
41
O工O国,
二(2)班
48
限载
限载
限载
乘客60人
乘客45人
乘客50人
二(3)班
26
①
②
③
二(4)班
34
2.红领巾不仅仅代表红旗一角和烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,每个
少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并
为红领巾不断增光添彩。为了让学生更深刻地理解红领巾精神,追梦小
学在研学出发前准备给每位学生发一条红领巾。
年级有314人。
二年级有275人。
三年级有362人。
第五单元
(1)李老师准备了900条红领巾发给一年级、二年级和三年级,够吗?
(2)请你再提出一个数学问题,并解答。
20分钟活页高效作业XB)二年级数学下册
67
3.来到基地后,基地工作人员组织学生们在多功能教室看红色教育短片。X
撕
多功能教室楼下有425个座位,楼上比楼下少185个座位。
下
(1)多功能教室一共有多少个座位?
方便
练
(2)如果观看红色教育短片的三年级有178人,四年级有172人,三、四年
级的任课教师共有26人。这两个年级的学生和教师,可以同时坐下
吗?请说明理由。
4.在基地,工作人员组织了各种活动,据统计,参加游击战的有209人,参加
长征路的有158人,参加游击战的人比参加长征路的多多少人?
第五单
5.在基地,追梦小学进行了快闪活动,由900人同时组成“太阳”“爱心”和
“红旗”三个造型,其中“太阳”造型由236人组成,“爱心”造型由185人组
成,“红旗”造型由多少人组成?(每人只参与组成一个造型)
酒“双优议显
自评:优秀☐
良好☐
我
.方面可以再提升一下。
学生签字:
家长签字:
68
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