第4单元 第2课时 分类(2)-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年二年级数学下册一课一练(冀教版·新教材)

2026-04-15
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版二年级下册
年级 二年级
章节 四 分类(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 小学同步品学双优
审核时间 2026-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57188714.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6口9 位至善 撕下来 第2课时 分类(2) 方便 669 子致用数学知识心 1.将下图按要求进行分类。(填序号) ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑧ 分法一:先按图形的形状分,再按口的个数继续分。 闪只只 分法二:先按”的个数分,再按图形的形状继续分。 第四单元 2.你能把小丽家的鞋分类整理一下吗?将鞋的编号填在合适的位置。 鹰酸风 臀龄航 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧⑨ 小丽家的鞋 爸爸的鞋: 妈妈的鞋: 小丽的鞋: 白色的: 灰色的: 20分钟活页高效作业XB)二年级数学下册 45 3.分一分,填一填。 撕下来 方便练 8 10 12 立体图形: 平面图形: 长方体: 圆柱: 长方形: 正方形: 圆形: 三角形: (1)将上面的分类整理补充完整,并将序号填在合适的位置。 (2)把平面图形分类的结果整理在表中。 长方形 正方形 圆形 三角形 第四单元 ( )个 )个 )个 )个 (3)平面图形中,( 形的个数最多,( ) )形的个数最少; )形和( )形的个数同样多。 4.拔高题分一分。(填序号) ①☆ ②☆ ③☆④☆ ⑤ ⑥☆⑦因⑧☆ 四“双优设 自评:优秀口 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字: 家长签字: 46 20分钟活页高效作业XB)二年级数学下册A 第四单元分类(二) 撕 第1课时分类(1) 下 按形状装盒 按颜色装盒 方 正方形: 6 白色:8个 圆形:6个 蓝色:8个 练 兔子形:4个 天上飞的 地上跑的 水里游的 ③⑥⑦ ②④⑧ ①⑤ 3.(1)22 1 21 (2)53 (3)不一样V 4.613 5 356 5.(1)62 4(2)53 4 第2课时 分类(2) 1. 三角形 正方形 圆口 ①③⑦] ⑤②⑧ ⑥④ 4个 3个 ①③⑤]⑥] ⑦]②⑧C④口 2 小丽家的鞋 爸爸的鞋: 妈妈的鞋 小丽的鞋: ②⑥⑧ ①③⑤10 ④⑦⑨ 白色的: 灰色的: ①⑤ ③0 3.(1)立体图形:2、8、10、12 平面图形:1、3、4、5、6、7、9、11 长方体:8、10 圆柱:2、12 长方形:1、11 正方形:4、6 圆形:5 三角形:3、7、9 (2)2213 (3)三角 圆长方正方 4.①③⑥⑧ ②④⑤⑦ ①③ ⑥⑧ ⑤⑦ ②④(答案不唯一) 第四单元检测 一、1.季节V 2. 类别 上衣 下衣 数量 4 3 二、1.A【解析】A.是生活用品类;B、C是服饰类。 2.B3.B4.A 三、1.333 2. 类别 口 O △ 数量 3 3 3 四、立体图形:⑤⑧ 平面图形:⑥ 立体图形:③④ 平面图形:①②⑦⑨ 第五单元 三位数加减 1 加法和减法 第1课时不进位和不退位三位数的加减 1.(1)312289 【解析】638-326=312,274+15 =289。 (2)152175【解析】小花:162-10=152(厘 米),爸爸:162+13=175(厘米)。 活页高效作业X正 (3)850210【解析】明明家和书店在学校不同 侧时距离是:530+320=850(米),明明家和书 店在学校同侧时距离是:530-320=210(米)。 2.(1)B【解析】A.304+182中3在百位,8在十位, 对不齐;B.824-320中3和8都在百位,可以 对齐;C.103+852中3在个位,8在百位,对 不齐。 (2)A【解析】999-275=724(片)。 (3)D【解析】352+445=797(米),大约在D点。 (4)B【解析】运来的比卖出的多,所以是多了 550-200=350(个)。 3.379578142621 4.405+493=898(元)898<1000,未用完。 5.566-234=332(个) 6.121+121=242(厘米)242+242=484(厘米) 第2课时三位数的进位加法 1.908910671400 数位个10前一进1 2.(1)41026 (2)600【解析】256+344=600(条)。 (3)321【解析】366-150=216,216+105=321。 3.(1)C【解析】390+289=679,☐00>679,所以☐ 最小能填7。 (2)A【解析】因为个位上7+8=15,需要向前一 位进1,所以○+☐+1=6,故○+☐=5。 (3)C【解析】5☐8+☐69,个位上是8+9=17,所 以计算结果的个位一定是7,排除B;5☐8最 小是508,☐69最小是169,508+169=677,5 ☐8最大是598,☐69最大是969,598+969= 1567,所以计算结果最小是677,最大是1567, 排除A、D。 4.423 179 234 +349 +1]46 +280 772 325 514 5.188+33=221(个) 6.299+448=747(米) 第3课时 三位数的不连续退位减法 1.③626 ②457 -444 -39 182 418 2.(1)C【解析】竖式中个位上6-9不够减,要从前 一位借1,故☆-△=1。 (2)C【解析】556-239=317(个) (3)C【解析】580-412=18(千米)。 3.115161282151 4.(1)385-308=77(件) (2)3号展厅比2号展厅少多少件文物 (答案不唯一) 308-136=172(件) 5.838-796=42(粒) 6.183【解析】97-46=51,234-51=183。 第4课时三位数的连续退位减法 1.(1)十位7百位83387 (2)908396【解析】6、2、5摆出的最大的三位 数是652,最小三位数是256,和是652+256= 908,差是652-256=396。 二年级数学下册 91

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