第2单元 第3课时 蜗牛的家-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年二年级数学下册一课一练(北师大版·新教材)

2026-04-06
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级下册
年级 二年级
章节 蜗牛的家
类型 作业-同步练
知识点 图形与几何
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 小学同步品学双优
审核时间 2026-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57188664.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

66口9 口口至善 撕 第3课时 蜗牛的家 来 方 6兰99 子致用数学知识 1.小梦把一个正方体拆开后在它的三个面上画上了图案,折好后正好是右 第 边的正方体。请在它左边的展开图上画出缺少的图案。 一单元 2.小朋友在下面的展开图中分别画上小动物和他们喜欢的食物后折成长方 体或正方体,只有当小动物和它喜欢吃的食物在正方体或长方体的相对 面上的时候,小动物才能吃到它喜欢的食物。下面图( )和图 )的小动物吃不到它喜欢的食物。(填字母) A. B C. D a 3.小明想给下面的牙膏盒的每个面描下来,画上漂亮的图案,然后贴在牙膏 盒上,把牙膏盒装饰一下,给蚕宝宝做一个漂亮的长方体的家。这个牙膏 盒印出的6个面会是哪幅图?在()里画“√”。 牙膏盒 4.连一连。 (1)小亮要把一个盒子拆开在上面画上图案后再折成盒子。他沿着箭头 20分钟活页高效作业XBB二年级数学下册 9 方向剪开后,展开图是哪个?(原纸盒底面不动,向左、右两边展开) X 撕 剪法1 剪法2 剪法3 剪法4 方便 第二单元 (2)下面的图形分别能折成上面的哪个盒子?想一想,连一连。 5.下面是一个正方体纸盒的拆开过程: @5自-及L (1)要得到一个正方体纸盒的展开图,需要剪开这个纸盒的( 条边。 (2)在展开图上标出“前”“后”“左”“右”“上” 国“双优议 自评:优秀 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字: 家长签字: 10 20分钟活页高效作业XBB二年级数学下册a p 撕 答案全解全析 第一单元100以内数加与减(三) (2)脖子腿(从左往右) 方 3. 第1课时 谁的得分高 7 1.702170+21=91 第3课时 蜗牛的家 9191 35 53 +18+38 5391 2.(1)A 2.C D (2)B【解析】总人数=舞蹈队人数+乒乓球队人数。 3.(V)( )( (3)A(4)B 4.(1)印 印 剪法1 剪法2 3 3.859479 4.小静:33+31+29=93(下) 小华:35+28+32=95(下) 93<95,故小华获胜了。 自耳甲且 5.(1)38+18+15=71(元) (2) 71<88,故不能免运费 双 (2)例:买一本《神话故事》、一本《十万个为什么》和一 盏台灯需要花多少钱? 的自 中中脚 15+30+26=71(元) 5.(1)7(2) 第2课时 去军营 1.23 个23 左佑 38 个3823个 前 23 第一、二单元检测 2.282612 一、1.加减49 3.(1)小汽车皮球39 【解析】100-37-24=39(元)。 (2)2327 20 287513 2.<>< 3.90【解析】24+37+29=90(张)。 蓝 公蓝 。☆红 4.5 73-27-101 55-18-6 79-12-26 二、1.A【解析】89<90,89-23-40=26。 要品琴州 女蓝 红 88-15-213 2.B 5.(1)25+30+35=90(分) 3.C【解析】上午修的台数+下午修的台数+剩下的 (2)88-33-29=26(分) 台数=一共要修的家电台数。 (3)8989-24-35=30(分) 4.B 6.100-25-36=39(个)38<39,故够。 三、799520 第3课时星星合唱队 四、1.31+29+36=96(个) 1.(1)87-632424+2549 2.85-42-38=5(棵) (2)55【解析】47-20+28=55(人)。 3.例:②48+15-27=36(分钟) (3)(V)()()(V)(V)(V) 第三单元除法的应用 (4)31+22-16=37(张) 第1课时搭一搭(一) 2.5125894055972942 1.(1)23 3.(1)B(2)C ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 4.362334 42323 5.87-39+52=100(人) 6.(1)28+45-16=57(本)(2)45-16=29(本) (2)41 O☑O不9OO☑水 7.53【解析】50-20+23=53。 341 第二单元图形大变身(二) 知识拓展:余数是被除数平均分后剩下的数量,所以余 第1课时校园一角 数的单位名称应和被除数的单位名称相同。 1.圆柱长方体 2.例:篇岛岛%$岛鹏总岛 2.(1)D(2)C 岛品品墙总品格品品培 3.(1) (2)T 235635 第2课时小蜗牛慢慢爬 3.②④③① 1.笑笑说的对,因为左边的蜗牛底部没有粘在一起,没有 4.(1)C【解析】A的商是7,B的商是8,C的商是2,2<7 卷成圆柱。 <8,故选C。 2.(1)B (2)C【解析】23÷5=4(人)3(个),故选C。 活页高效作业XBB二年级数学下册 87

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