Unit 5 Get Ready & Let's Learn A & Let's Learn B-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（科普版·新教材）

XCK四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 5 A day's activities Get Ready ,基础练·练好基本功 一、小梦在复习刚学过的短语。请你读一读，把活动短语按“上午/下午”分类，填写序 号。 A.do morning exercises B.have breakfast C.brush my teeth D.go to bed E.get up F.have dinner morning afternoon 二、给下面的句子找出对应的图片。 ()1.It's time to brush my teeth. ()2.It's time to wash my face. )3.It's time to have breakfast. ( 晚餐 ()4.It's time to have dinner. D ()5.It's time to do exercise. E 早餐 奶 ,提能力·一线真题&全国视野 三、看图，根据例子仿写句子。 72 It's 6:25 am.It's time to brush my teeth. am 7 365 am 32 Unit 5 XCK四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Let's Learn A ，基础练·练好基本功 一、为下列单词或短语选择相应的图片。 心时间表 )1.timetable A ( )2.happy )3.get up )4.go to bed 二、选词填空，补全下列句子或对话。 do exercise healthy wash brush 1.I my teeth at 6:30 am. 2.-What time do you -At7:30am. 3.I'm I'm happy. 4.It's time to my face. 色 提能力·一线真题&全国视野 三、看图，选择合适的选项补全对话。 You are so early. I get up at 6:30 am 2 Great!You have a good I go to bed at 8:30 pm. timetable.3. 十+w十-十十十十一十十十十十十十十十十十w十十w十十十m十十一十十+w十十m十+一十十十十十+ A.What time do you go to bed?B.What time do you get up? C.It makes you healthy. Unit 5 33 XCK四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Let's Learn B 基础练·练好基本功 一、判断下面的单词与所给的汉语意思是(T)否(F)相符。 1.( 2.( 3.( hard every healthy 辛苦的 开心的 健康的 二、慧眼识不同。请圈出每组不同类的一项。 timetable timewash healthy do(good begin/music Chinese 提能力·一线真题&全国视野 三、假如你是v,你的一天都是怎样度过的呢？请仿照例子介绍一下自己吧！ 例： Tom,China,healthy My name is Tom.I'm from China.This is my timetable.I get up at seven thirty.I brush my teeth at seven forty.I have breakfast at eight thirty.I am healthy. Eve,the UK,happy My name is I'm from This is my timeta- ble.I get up at 。 I brush my teeth at I have =: breakfast at I am 34 Unit 5五、任务一：1一C2一A3—B 任务二 1.A【解析】由文中“After a busy day,I go to bed at 9:00 in the evening to have a good rest.”可知，“我”在晚上9 ,点睡觉休息。故选A。 2.B【解析】由文中“..and then I have breakfast at7:l5am.”可知，“我”在上 午7：15吃早饭。故选B。 【拓展延伸】am和pm的区别：am:指午夜12点 到中午12点之前，比如早上9点就是9：00am。 pm指中午12点到午夜12点之前，比如下午3 点就是3：00pm。注意：中午12点通常用12：00 pm或直接说noon,而午夜12点用12：00am或 midnight。 Unit 5 A day's activities Get Ready 一、ABCE DF 【拓展延伸】“吃”的不同表达：最常用的表达是 用have,have breakfast/.lunch/dinner。例句：I have breakfast at7:O0.我七点吃早餐。强调 “吃”的动作用eat,后面接具体食物。例句： Don't eat too much sugar.别吃太多糖。注意： 一般不说eat breakfast,更常用have breakfast。 二、1.C2.B3.E4.D5.A 三、It's11:45am.It's time to have lunch. Let's Learn A -、1.A2.B3.B4.A 二、1.brush2.do exercise3.healthy 4.wash 三、1.B2.A3.C Let's Learn B -、1.T2.F3.T 二、l.wash【解析】timetable时间表； time次，时间；wash洗。timetable和 time均为名词，wash为动词，故圈 wash 2.(do)【解析】healthy健康的；do做； good好的。healthy和good均为形容 词，do为动词，故圈do。 3.begin【解析】begin开始；music音 乐；Chinese语文。begin为动词，music 和Chinese均为名词，故圈begin。 三、示例：ve the UK seven o'clock seven ten seven thirty happy Let's Read -、1.u2.e3.i4.0 二、1.A2.B3.B4.A 三、l.volleyball2.breakfast 3.study 4.go to bed 追梦之旅·大课堂·XCK 【拓展延伸】it's time for与it's time to区别： it's time to后接动词原形，强调“动作的执行”， 突出“执行”感。例句：It's time to go home.该 回家了；it's time for后接名词或动名词，接具 体事物，强调“事件或状态的到来”，突出“事件” 感。例句：It's time for dinner..该吃晚饭了。 Phonics -1.cloud 2.playground 3.cousin 4.house 二、1.T【解析】touch和double画线部分的 发音均为//，故相同。 2.F【解析】you画线部分的发音为/u/, cloud画线部分的发音为/aU/,故不同。 3.T【解析】mouse和house画线部分的 发音均为/aU/,故相同。 4.F【解析】about画线部分的发音为 /au/,come画线部分的发音为//，故 不同。 三、cousin Come Touch 【解析】所给单词画线部分的发音为/W, cousin和Touch中的“ou”发音均为//， Come中的“o”发音为/W,故写出cousin、 Come和Touch。 Unit5追梦过关检测 一、1.brush刷2.tooth牙齿 3.wash洗4.hard努力地 二、1.B2.A3.E4.C5.D 三、1.timetable2.work3.brush my teeth 【拓展延伸】名词变复数的不规则变化积累：man →men,woman→women,foot→feet,tooth→ teeth,child→children,mouse→mice,fish→ fish,deer→deer,sheep-→sheep。 4.study 5.play football 四、1.D2.B3.E4.C5.A 五、示例： 1.She washes her face at 7:00 every morning. 2.Do they have breakfast every day? Yes,they do. Unit 6 My weekdays at school Get Ready -Monday Tuesday Wednesday Thursday Saturday 【历史拓展】为何每周的第一天是星期日：根据 《圣经创世纪》，上帝是星期一到星期六创造了 世界，星期日休息，所以犹太教和基督教星期日 要做礼拜，这一天他们叫做“礼拜日”，而一周七 天称“一个礼拜”。敬神这样的事情自然要优 先，所以放在每星期的第一天来做，于是星期日 也就是每周的第一天了。 二、1.D2.A3.B4.C5.F6.E 三、1.swim2.football3.Wednesday 4.can ·四年级英语下第4页