Unit 2 Let's Learn B&Let's Read & Phonics-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（科普版·新教材）

XCK四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Let's Learn B 到。基础练·练好基本功 一、将下列单词与对应图片连线。 3 4. A. water B hamburger thirsty D fish 二、根据图片选择正确的单词填空。 cup glass bottle 1.I'd like a of water. 2.I'd like a of tea. 3.I'd like a of apple juice. ,提能力·一线真题&全国视野 三、补全对话。 A:I'm thirsty,Mum. B:1. A.Water is good for you. A:I'd like a glass of juice. B.Would you like some water? B:It's not healthy.2. C.What would you like to drink? A:Yes,please. 十++十十十+十十十十十十十十十十十十十以 B:Great.3. Unit 2 11 XCK四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Let's Read Phonics 色基础练·练好基本功 一、为下列句子选出对应的图片。 ()1.I'd like some vegetables. ()2.She'd like some buns. B ()3.Can I have some chicken? ()4.Cabbages are healthy. ()5.I'd like some tomatoes. 梦提能力·一线真题&全国视野 二、选出与句子中画线部分发音一致的单词。 ( )1.I'd like some bread. A.eat B.weather ()2.I want a cup of tea. A.sea B.heavy ()3.What's for breakfast? A.bread B.peach ()4.Would you like some meat? A.head B.read 12 Unit 25.C【解析】A.茶；B.果汁；C.薯条。A、 B项均为饮品，C项为食物，故选C。 二、1.D2.C3.B4.A 三、示例：Would you like a glass of juice? Let's Learn B -、1-C2-A3-D4-B 二、1.bottle2.cup3.glass 【拓展延伸】bottle指的是瓶子，通常有窄口，用 来装液体，比如矿泉水瓶、饮料瓶；Cup是杯子， 一般带把手，用来喝茶、咖啡等热饮，比如茶杯、 咖啡杯；glass特指玻璃杯，材质是玻璃的，常用 于喝水、果汁或酒，比如水杯、啤酒杯。 三、1.C2.B3.A Let's Read Phonics -、1.B2.C3.E4.D5.A 二、1.B【解析】A项eat画线部分的发音为 /i:/,bread和B项weather画线部分的 发音均为/e/,故选B。 2.A【解析】B项heavy画线部分的发音 为/e/,tea和A项sea画线部分的发音 均为/i/,故选A。 3.A【解析】B项peach画线部分的发音 为/i:/,breakfast和A项bread画线部 分的发音均为/e/,故选A。 4.B【解析】A项head画线部分的发音 为/e/,meat和B项read画线部分的发 音均为/i:/,故选B。 Unit2追梦过关检测 一、1.B【解析】A.健康的；B.一些；C.美味 的。A、C项均为形容词，B项为限定词， 故选B。 2.C【解析】A.吃；B.喜欢；C.面包。A、 B项均为动词，C项为名词，故选C。 3.A【解析】A.牛肉；B.西红柿；C.馒头。 B、C项均为可数名词的复数，A项为不 可数名词，故选A。 4.B【解析】A.渴的；B.属于（人或物）， 关于（人或物）；C.好的。A、C项均为形 容词，B项为介词，故选B。 5.C【解析】A.水；B.果汁；C.肉。A、B 项均为饮品，C项为肉类食物，故选C。 【拓展延伸】常见的表示饮品的词有：coffee咖 啡，milk牛奶，coke/cola可乐，tea茶，juice果 汁，water水。 二、1.F2.T3.F4.T5.F 三、1.drink2.meat3.healthy 4.much 5.only 四、1.B【解析】根据整个对话内容可知，他 们没有提到水果，因此他们没有要水果。 故选B。 2.A【解析】根据对话中“Father:Yes. Can I have some rice and chicken, please?”可知，父亲想要一些米饭和鸡 追梦之旅·大课堂·XCK 肉，故选A。 3.A【解析】根据对话中“Sarah:I'm thirsty.”可知，Sarah渴了，故选A。 4.B【解析】根据对话中“Mum:I'd like some beef and some vegetables..”可 知，是妈妈想要一些蔬菜，故选B。 5.B【解析】根据对话中“Sarah:Mm.I'd like some eggs,cookies and bread. 及“Sarah:No.I’d like a glass of juice.”可知，Sarah想要鸡蛋、饼千、面 包和一杯果汁，故选B。 Unit 3 Amazing animals Get Ready -、1.T2.F3.T4.T5.F 【拓展延伸】常见的表示野生动物的词：kanga- roo袋鼠，koala考拉，tiger老虎，lion狮子，ele phant大象，giraffe长颈鹿，zebra斑马，monkey 猴子，panda熊猫，bear熊，hippo河马，peacock 孔雀，dolphin海豚。 二、Sane Animal zebras hippos kangaroos Sam √ Ken Tom Let's Learn A -1.animals 2.Do 3.favourite 4.can 二、1.B2.A3.A4.C5.B 三、1.B2.A Let's Learn B 一、l.peacocks【解析】句意为：我最喜欢孔 雀。应用复数形式，故填peacocks。 2.are【解析】主语Giraffes为复数，后跟 的be动词应用are,故填are。 3.jump【解析】can为情态动词，后跟动 词原形，故填jump。 4.your【解析】句意为：袋鼠是你最喜欢 的动物吗？favourite animal前缺少形 容词性物主代词，故填your。 二、4132 三、示例：I like dolphins best. They are lovely. They can swim. Let's Read -、1.T2.T3.F4.T5.T 二、示例：1.is strong2.is big 3.is beautiful Phonics 一、1.B【解析】cookie的发音为/"kUki/,画 线部分的发音为/U/,故选B。 2.B【解析】mushrooms的发音为 /'mAJrumz/,画线部分的发音为/U/,故 选B。 3.A【解析】noodles的发音为/'nu:dlz/, ·四年级英语下第2页