Unit 4 review&Unit 4 追梦知识汇总-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（冀教版·新教材）

XCJ四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit review 色基础练·练好甚本功 一、读一读，根据所给词的提示将下面的单词和短语归类。（只填序号) A.October B.Children's Day C.June D.Teachers'Day E.July F.May G.National Day H.Christmas 1.January: 2.New Year's Day: 二、根据图片及首字母提示，写出相应的单词。 -0-0-0-0-0 4 一月 三、选出与短语相符的图片。 ()1.eat mooncakes Q ( )2.watch the moon )3.get up B. ( )4.lucky money 贺卡1 四、Ke做题时遇到了困难，不知道空缺处应该填什么，你能帮帮他吗？选词填空，补 全句子。 Children's songs Chinese October will 1.It's the New Year. 42 Unit 4 XCJ四年级英语下册·追梦之旅大课堂 2 1 is National Day. 3.June 1 is Day. 4.We have a party. 5.I can sing 五、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 中 ()1.I like the Dragon Boat Festival. ()2.I'm the first! ()3.Happy Children's Day,Danny! 新年 ()4.I love mooncakes. )5.Teachers'Day is in September. ,提能力·一线真题&全国视野 六、看图，仿写句子，补全对话。 例：-What do you eat for the Spring Festival？? -Dumplings. 1. -Zongzi. 2 -Mooncakes. Unit 4 43 XCJ四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit4追梦知识汇总 知识清单 重点语音：字母组合th在单词中的发音为：/0/或/ǒ/。 重点单词：when什么时候or或者child儿童：小孩（复数children)street大街：街道 will(谈及将来)；（表示愿意）愿，要sing(唱)歌party聚会 song歌曲 重点短语：New Year'sDay元旦Children'sDay儿童节 get together聚在一起eat mooncakes吃月饼 watch the moon赏月lucky money红包 重点语法：“What festivals do you know?”意为“你知道什么节日？”，为特殊疑问句， 用于询问某人了解的节日。回答可用“Iow+具体节日.” 例：一What festivals do you know?你知道什么节日？ 一I know the Spring Festival.我知道春节。 重点句子：l.When is the Spring Festival?春节是什么时候？ 2.September 10 is Teachers'Day.九月十日是教师节。 3.May1 is Labour Day..五月一日是劳动节。 4.October1 is National Day.十月一日是国庆节。 5.What festivals do you know?你知道什么节日？ 6.Children get lucky money..孩子们得到压岁钱。 7.I love all the festivals!我爱所有的节日！ 8.The Spring Festival is in January or February.春节在一月或二月。 9.We eat mooncakes and watch the moon..我们吃月饼和赏月。 44 Unit 4三、1.D2.A3.B4.C5.E 四 fly a kite -go swimming 游 make snowmen plant trees 五、l.Her【解析】由后文的May可知，“我” 的好朋友是个女生，故选Her。 2.winter【解析】由后文的“But she likes summer best..”可知，现在是冬天， 故选winter. 3.n【解析】季节前要用介词in,故 选In。 4.hot【解析】由常识可知，夏天是炎热 的，故选hot。 5.summer【解析】上文提到Mary最喜 欢夏天，该空表明“我”也最喜欢夏天， 故选summer。 6.to eat【解析】like to do sth.为固定用 法，故选to eat。 六、l.What's your favourite season? My favourite season is autumn. 2.It's cold. Unit review 一、1.月份：BEF 2.季节：AH 3.天气：CDG 二、1.dite2.May3.year 4.September 三、l.windy;多风的2.snowy;下雪多的 3.rainy;多雨的 四、1.A2.B3.A 4.B 五、1.C2.D3.E4.A5.B 六、 Tingting V Mother Father V Unit 4 Festivals and holidays 1 When is it? -、1-C2-D3-A4-B =、1.B2.C3.E4.A5.D 三、1.F【解析】根据常识可知，9月10日是 教师节，故该说法错误。 2.T【解析】根据常识可知，6月1日是儿 童节，故该说法正确。 3.F【解析】根据常识可知，劳动节是5 月1日，故该说法错误。 4.T【解析】根据常识可知，春节在1月 或者2月，故该说法正确。 5.F【解析】根据常识可知，国庆节是10 月1日，故该说法错误。 四、1.BDE2.AC 追梦之旅·大课堂·XCJ 五、1.D2.A3.E4.B5.C 2 More about festivals -、1.D2.A3.B4.C 二、1.T2.F3.T4.F 三、1.T2.T3.F4.F5.T 四、1.May1 is Labour Day. 2.When is Children's Day? It's June 1. 五、 the Spring Festival the Dragon Boat Festival the Mid-Autumn FestivalV Tree Planting Day 3 The new year in different countries 一、1.BDF【解析】B、D、F项单词均含 有与month画线部分相同的发音/0/。 2.ACEG【解析】A、C、E、G项单 词与the画线部分均含有相同的发 音/ǒ/。 二、l.Chinese2.water3.cake4.streets 5.sing 三、1.B2.A3.B4.A5.A 四、1.D2.B3.E4.A5.C 五、示例：l.People watch the dragon boat race. 2.People sing and dance. 4 Happy Children's Day! -、1.C2.B3.D4.A 二、1.B2.D3.A4.C 三、1.C2.E3.A4.B5.D 四、1.B2.D3.E4.C5.A Unit review -、1.ACEF 2.B D G H 二、1.party2.sing3.street4.January 【月份拓展】January一月，February二月， March三月，April四月，May五月，June六月， July七月，August八月，September九月，Octo ber十月，November十一月，December十二月。 三、1.A2.B3.A4.B 四、l.Chinese【解析】Chinese New Year为 固定搭配，表示中国新年，故选Chinese。 2.October【解析】根据常识可知，国庆 节在10月1日，故选October。 3.Children's【解析】根据常识可知，6 月1日是儿童节，故选Children's。 4.wl【解析】由句意“我们将有一场聚 会”可知，该句的时态为一般将来时，故 选will。 5.songs【解析】sing songs唱歌，为固定 搭配，故选s0ngs。 五、1.F2.T3.F4.F5.T 六、l.What do you eat for the Dragon Boat 四年级英语下第4页 Festival? 2.What do you eat for the Mid-Autumn Festival? Unit 5 My community 1 Places in my community -1.park 2.supermarket 3.cinema 4.film 二、1.behind2.between3.in front of 4.next to 三、1.A2.B3.A4.B5.A 四、1.community2.park3.behind 4.play 5.walk 五、l.There is a supermarket.We go there to buy things. 2.There is a cinema.We go there to see films. 2 How can we get there? -、1.A2.B3.B4.C 二、1.basketball【解析】句意为“这周五我 们要去打篮球吗”，故选basketball。 2.meet【解析】句意为“他们将在哪里见 面”，故选meet。 3.from【解析】句意为“我们怎样能从我 家到那里”，故选from。 4.is【解析】主语为单数，be动词用is。 5.next to【解析】句意为“医院紧邻学 校”，故选next to。 三、1.F2.F3.F4.T5.T 四、1.C2.D3.A4.B5.E 五、1.D2.C3.E4.B5.A 3 Follow the rules. 一、l.morning)【解析】morning含有与所 给单词画线部分相同的发音/o:/,故圈 morning。 2.(swords)【解析】swords含有与所给 单词画线部分相同的发音//，故圈 swords。 3.(sports)【解析】sports含有与所给 单词画线部分相同的发音/小：/，故圈 sports。 4.(corner)【解析】corner含有与所给 单词画线部分相同的发音//，故圈 corner。 二、1.to play【解析】want to do sth.想要 做某事，为固定搭配，故填to play。 2.comes【解析】主语为第三人称单数， 谓语动词也要用单三形式，故填comes。 3.les【解析】社区规则不止一条，应用 其复数形式，故填rules。 4.Follow【解析】此空考查祈使句的用 法，祈使句以动词原形开头，位于句首， 追梦之旅·大课堂·XCJ 首字母要大写。故填Follow。 5.play【解析】Let's后接动词原形，故 填play。 三、1-C2-D3-A4-B 四、31425 五、1.B【解析】根据短文中“I’mTom.I live in a nice community..”可知，Tom 居住在一个很漂亮的社区里，故选B。 2.C【解析】根据短文中“There is a big park in the community.”可知，社区里 有一个大公园，故选C。 3.B【解析】根据短文中“There is a playground in the community,too.I of- ten play with my friends there.”可知， Tom经常和他的朋友们在操场上玩，故 选B。 4.A【解析】根据短文中“I often go to the library to read books.”可知，Tom 经常去图书馆里读书，故选A。 5.A【解析】根据短文中“There are some shops in the community.”可知， 社区里有一些商店，故选A。 4 I love my community！ 一、1.C【解析】A、B项均为形容词，C项为 动词，故选C。 2.A【解析】B、C项均为动词，A项为形 容词，故选A。 3.A【解析】B、C项均为动词，A项为形 容词，故选A。 4.C【解析】A、B项均为动词-ing形式，C 项为动词原形，故选C。 5.B【解析】A、C项均为人称代词主格形 式，B项为形容词性物主代词，故选B。 二、1.美丽且整洁2.在操场上3.互相帮助 4.照顾，照料 三、CAB 四、1.F2.T3.F4.T 五、范文： This is my community There is a cinema in front of the park.I see films there.There is a library next to the park. I can read and borrow books there.There is a supermarket in my community.I can go there to buy many things with my fa- ther and my mother. Unit review 一、l.V【解析】sword和sport画线部分发 音均为//，故相同。 2.×【解析】corner画线部分发音为 /o/,shirt画线部分发音为/3/，故 不同。 3.V【解析】morning和short画线部分 发音均为/o/,故相同。 四年级英语下第5页