Unit 3 Lesson 3 We can do it-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（北师大版·新教材）

What do you know?What can you do? -、1.B2.A3.B4.A5.B 二、1.B【解析】A.忙碌的；B.体育运动； C.有趣的。B项为名词，A、C项均 为形容词，故选B。 2.C【解析】A.玩耍；B.击打；C.骑。 A、B项均为动词-ing形式，C项为动 词原形，故选C。 3.C【解析】A.睡觉；B.穿，戴；C.父 亲。A、B项均为动词，C项为名词， 故选C。 4.B【解析】A.必须；B.和；C.能，会。 A、C项均为情态动词，B项为介词， 故选B。 5.B【解析】A.篮球；B.赛跑；C.足 球。A、C项均为球类运动，B项为运 动的形式，故选B。 三、1.T2.T3.F4.T5.F 四、1.E2.D3.A4.B5.C 五、任务一：1.B2.A3.B 任务二：1.jump2.throwing 【思路点拨】情态动词表示说话人对动作或 状态的各种观点和态度，如需要、猜测、意愿 或怀疑等。小学阶段常见的情态动词有：① can表示能力或许可，用于询问某人是否具 备做某事的能力；②may表示允许、请求或 可能性，用于询问是否允许做某事或者表示 某事可能发生；③should用于表示建议或期 望，表明某事是明智的或正确的做法；④ must表示义务或必要性，用于强调某事的必 须性。 Unit 3 We can do it Lesson 1 I can -、1.B2.D3.C4.A 二、1.needs2.drums3.them4.your 5.dancer 三、1.C2.A3.B 四、1.No,he can't. 2.Yes,she can. 3.Can you play the piano? 追梦之旅·大课堂·XCB 五、1.D2.C3.B4.E5.A 六、1.E2.C3.A4.B5.D Lesson2I'm good at.… 一、1.擅长于…的2.小心3.烹饪 4.抱歉5.移动 二、1.D2.B3.C4.A 三、1.D2.A3.B4.C5.E 四、l.He is good at playing the piano. 2.He is good at playing football. 3.She is good at dancing. 【拓展延伸】现在分词真好记，动词后面-ig。 它的作用真不小，可以充当定状表，还有宾 语补足语，忘记此项不可以。 五、1.C2.B3.A 六、 V Lesson 3 We can do it -、1-D2-C3-B4-A 二、1.takes2.are3.do4.give 5.tired 三、1.C2.D3.A4.B 四、1.B2.C3.E4.A5.D 五、1.C2.D3.B4.A 六、任务一：1.B2.A3.D4.C 任务二：B Lesson 4 Try it out -1.walking 2.running 3.singing 4.playing 5.writing 二、1.E2.B3.C4.A5.D 三、sing dance play the piano play ping-pong drawing SOUNDS AND WORDS 一、1.C【解析】A、B项画线部分发音均 为/eI/,C项画线部分发音为/D/,故 选C。 2.A【解析】B、C项画线部分发音均 为/aI/,A项画线部分发音为//，故 选A。 ·四年级英语下第4页XCB四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Lesson 3 We can do it 基础练·练好基本功 一、将下面的单词或短语与对应的汉语意思连一连。 1. can 2. again 3 sorry 4. give up A. 放弃 抱歉 C. 再一次，又一次 D. 能，会 二、选词填空。 十十十 give tired takes are do 1.It a long time. 2.There many of us. 3.We can it. 4.Don't up. 5.I'm 三、看图，回忆课文内容，将句子与图片相匹配。 B 佛8总 )1.We can do it. ( )2.I'm tired,Tim.I can't do it. ( )3.It's not safe here.We can't do it. )4.We need a new home. Unit 3 29 XCB四年级英语下册·追梦之旅大课堂 四、选出与句子对应的汉语意思。 ( )1.Don't worry. .我们可以学习。 ()2.Let's try again. B.别担心。 ( )3.We need a home. C.我们再试一试。 )4.We can learn. D.这里不安全。 ( )5.It's not safe here. E.我们需要一个家。 五、你读过愚公移山的故事吗？观察下面的图片，选出与图片相符的句子。 A.There are no mountains.I can do it.B.There are two mountains C.Don't give up D.You can't do it. w 1.( 2. 3.( 4.( ,提能力·一线真题&全国视野 六、阅读绘本，完成任务。 的如 ayo 1.( 2.( 3.( 4.（ 任务一：将句子序号填人相应的图片下的括号内。 A.A tall giraffe says,"The water is just up to my feet.It's safe. B.In the morning,a little horse with some corn(玉米)wants to cross(穿过) the river. C.A short rabbit says,“Don'tgo！The water is over my head.” D.The horse is not sure()about it now.But he wants to try.In the end,he crosses the river. 任务二：这个故事告诉我们( A.The horse is tall and strong. B.Don't listen to others.Try yourself(你自己). C.Animals are different(不同的). 30 Unit 3