Unit 3 Lesson 1 I can-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（北师大版·新教材）

XCB四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 3 We can do it Lesson 1 I can ,基础练·练好基本功 一、给下面的图片选择正确的单词。 十十十十十十+十十十十+十十十十十十十十w十十十十十十+十 A.sing B.dance C.piano D.drum 十十十十 十十十“十十十 1.(） 2.（ 3.（ 4.（) 二、选词填空。 1.He need/needs)help for the show. 2.Can you play those drum/drums)? 3.Come with me and ask (they/them). 4.Who can dance in (you/your)class? 5.I need one more dance/dancer). 三、给下面的句子选出正确的答语。 ( )1.Nice to meet you. A.Sorry,I can't. )2.Can you dance like this? B.Amy can sing. ( )3.Who can sing? C.Nice to meet you,too. 四、看图，补全对话。 -Can he play these drums? Can she dance? Unit 3 25 XCB四年级英语下册·追梦之旅大课堂 品 -No,I can't. 五、小动物们身怀绝技。请你将与图片相对应的句子序号填入相应的方框内。 A.Rabbit can dance. B.Elephant can sing. C.Panda can play the drum. D.Bear can play the piano E.Tiger can play the erhu. 提能力·一线真题&全国视野 六、情景演绎。选择合适的句子，补全对话。 Lily:1. Peter:Yes.That's Max.He likes playing the violin. iy:2. 转十十 Peter:Yes.She plays the drums well A.What are Tim and Bob doing? Lily:3. B.What can you do? Peter:They're making posters. C.Is that Lucy? ily:So funny！ D.No,I don't. Peter:4. E.Are you all getting ready for Lily:I can sing a song.Do you like singing? the New Year party? Peter:5. I like dancing. 26 Unit 3What do you know?What can you do? -、1.B2.A3.B4.A5.B 二、1.B【解析】A.忙碌的；B.体育运动； C.有趣的。B项为名词，A、C项均 为形容词，故选B。 2.C【解析】A.玩耍；B.击打；C.骑。 A、B项均为动词-ing形式，C项为动 词原形，故选C。 3.C【解析】A.睡觉；B.穿，戴；C.父 亲。A、B项均为动词，C项为名词， 故选C。 4.B【解析】A.必须；B.和；C.能，会。 A、C项均为情态动词，B项为介词， 故选B。 5.B【解析】A.篮球；B.赛跑；C.足 球。A、C项均为球类运动，B项为运 动的形式，故选B。 三、1.T2.T3.F4.T5.F 四、1.E2.D3.A4.B5.C 五、任务一：1.B2.A3.B 任务二：1.jump2.throwing 【思路点拨】情态动词表示说话人对动作或 状态的各种观点和态度，如需要、猜测、意愿 或怀疑等。小学阶段常见的情态动词有：① can表示能力或许可，用于询问某人是否具 备做某事的能力；②may表示允许、请求或 可能性，用于询问是否允许做某事或者表示 某事可能发生；③should用于表示建议或期 望，表明某事是明智的或正确的做法；④ must表示义务或必要性，用于强调某事的必 须性。 Unit 3 We can do it Lesson 1 I can -、1.B2.D3.C4.A 二、1.needs2.drums3.them4.your 5.dancer 三、1.C2.A3.B 四、1.No,he can't. 2.Yes,she can. 3.Can you play the piano? 追梦之旅·大课堂·XCB 五、1.D2.C3.B4.E5.A 六、1.E2.C3.A4.B5.D Lesson2I'm good at.… 一、1.擅长于…的2.小心3.烹饪 4.抱歉5.移动 二、1.D2.B3.C4.A 三、1.D2.A3.B4.C5.E 四、l.He is good at playing the piano. 2.He is good at playing football. 3.She is good at dancing. 【拓展延伸】现在分词真好记，动词后面-ig。 它的作用真不小，可以充当定状表，还有宾 语补足语，忘记此项不可以。 五、1.C2.B3.A 六、 V Lesson 3 We can do it -、1-D2-C3-B4-A 二、1.takes2.are3.do4.give 5.tired 三、1.C2.D3.A4.B 四、1.B2.C3.E4.A5.D 五、1.C2.D3.B4.A 六、任务一：1.B2.A3.D4.C 任务二：B Lesson 4 Try it out -1.walking 2.running 3.singing 4.playing 5.writing 二、1.E2.B3.C4.A5.D 三、sing dance play the piano play ping-pong drawing SOUNDS AND WORDS 一、1.C【解析】A、B项画线部分发音均 为/eI/,C项画线部分发音为/D/,故 选C。 2.A【解析】B、C项画线部分发音均 为/aI/,A项画线部分发音为//，故 选A。 ·四年级英语下第4页