第4单元 第1课时 解决问题的策略(1)&第2课时 解决问题的策略(2)&第3课时 练习课-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步训练方案(苏教版)

2026-04-05
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订)
年级 四年级
章节 四 解决问题的策略
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.01 MB
发布时间 2026-04-05
更新时间 2026-04-05
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2026-04-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57188118.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(2)200000000厘米=2000000米=2000千 米 (3)2000÷4=500 (4)40000÷2000=20(亿枚) 4.1400000000÷100×4=56000000(克)=56 (吨) 第三单元追梦过关检测 -、1.368+672= 知识拓展:用计算器计算一步式题时,先按 开机键接通电源,然后根据算式依次按相应 键,在输入的过程中出现错误,可按消除键 全部清除后重新操作,最后按等号键得出结 果。用完计算器后,要按关机键,关闭电源。 2.AC 3.353575【解析】35÷7=5。 4.120【解析】12×10=120。 5.21200【解析】(345-265)×265= 21200。 二、1.V2.× 3.V 易错剖析:AC是清除键,具有清除功能;ON 是开机键,相当于清除所有数据,也具有清 除功能。 4.V【解析】两个数中间是“×”号,结果 是计算出的积。 5.V【解析】计算器上的运算符号只有 “+”“-”“X”“÷” 三、1.B【解析】要按关机键“OFF”。 2.A【解析】AC是清除键。 3.B【解析】先算小括号里面的加法,再 算外面的除法和乘法,结果是27600。 4.B【解析】被除数和除数同时扩大相同 的倍数,商不变。 四、1.10401635588 47606429400 4276815923498326 2.775086943221330013950558 162296361125026001366 五、1.888888888888888888 2.左边:33333333034444444404 右边:55555555056666666606 77777777078888888808 六、270270027000270027000 七、356×23×26=212888(个)≈21(万个) 第四单元解决问题的策略 第1课时解决问题的策略(1) 1.(1)8【解析】4+4=8(支)。 (2)2438【解析】(62-14)÷2=24(本), (62+14)÷2=38(本)。 解题方法:和差问题的数量关系式:(和-差) ÷2=较小数;(和+差)÷2=较大数。 追梦之旅·大课堂·XBL 2 ?元 上衣口 ?元 裤子口 28元 136元 裤子:(136-28)÷2=54(元) 上衣:54+28=82(元) 3.小丽L1 44元 小婷上 ?元 44÷(7-3)=11(元/支) 知识拓展:画线段图可以将题意形象地表示 出来,同时也能直观、清楚地反映出数量之 间的关系。看线段图分析数量关系,容易找 到解题方法。 4. 60毫升 甲瓶L 60毫升 900毫升 乙瓶L 甲瓶:(900+60+60)÷2=510(毫升) 乙瓶:510-60-60=390(毫升) 第2课时解决问题的策略(2)》 15米 8米 240平方米 240÷8×(15+8)=690(平方米) }1米 (6+1+1)×(6+1+1)-6×6=28(平方米) 3 16米 320 平 米 10米 320平方米 (320÷16)×(320÷10)=640(平方米) 知识拓展:画示意图是解决有关面积计算问 题的有效策略,借助示意图可以更好地理解 题中的数量关系,找到解决问题的思路和方 法。 4.(1) 35 95 平 方 米 腰鼓社团体操社团 (2)例:长方形操场的面积是多少 (95+35)×2=260(平方米) 四年级数学下第7页 第3课时 练习课 1.已经行驶路程: 98千米7248千米 剩下路程:。 行驶路程:(248-98)÷2=75(千米) 速度:75÷1=75(千米/时) 2.上衣: 59元 、}313元 裤子: 上衣:(313-59)÷2=127(元)〉 裤子:127+59=186(元) 3.(162÷9)×(162÷6)=486(平方米) 4. -56厘米 42厘米 42厘米 (56-42)×42=588(平方厘米) 解题方法:借助示意图可以更好地理解题中 的数量关系,最大正方形的边长即原长方形 的宽,减少的面积应该用原来的长减去宽再 乘宽来求。 5.(30÷5)×(48÷3)=96(平方米) 第四单元追梦过关检测 一、1.3281644【解析】8×4=32(平 方米),2×4=8(平方米),2×8=16(平方 米)。 知识拓展:在一个长方形中,如果长减少m, 那么面积就减少m×宽;如果宽增加m,那么 面积就增加m×长。 2.女生女生12 男生男生 20 3.32【解析】如图,共有6×6-4=32 (人)。 。。可。。 。。bd。w 。。。。。 4.12【解析】36÷(5-2)=12(元)。 5.18【解析】36=6×6,正方形的边长是6 米,(6-3)×6=18(平方米)。 6.28112【解析】青青:42×2÷(4-1)= 28(只),芳芳:28×4=112(只)。 7.150【解析】(365-65)÷2=150(千米)。 二、1.C 2.B【解析】(24+4)÷2=14(岁)。 3.C【解析】100÷5×40=800(平方米)。 解题方法:可以通过长增加后,面积增加的 数求出宽的长度,然后根据长方形的面积= 长×宽求出菜地的原有面积。 4.A【解析】两个长方形减少的面积,第 一个=宽×4,第二个=长×4,因为长>宽, 所以第一个长方形减少的面积小,剩下 的面积就大。 追梦之旅·大课堂·XBL 三、1.(157+15)÷4-15=28(厘米) 2.48÷3×(12-3)=144(平方米) 四、1.哥哥 弟弟 9张}(126)张 9张 弟弟:(126-9×2)÷2=54(张) 哥哥:54+2×9=72(张) 2.橘子:(200-40)÷(4+1)=32(千克) 苹果:200-32=168(千克) 3.1020÷17=60(米) 60×60=3600(平方米) 追梦期中过关检测 一、1.607000030560700030561亿 【解析】省略亿位后面的尾数,看千万位上 是7,7>5,向前一位进一,结果是61亿。 2.168元/副200米/分【解析】600÷3= 200(米/分)。 3.2082088736 4.128 5.><>= 6.70689007068009(答案不唯一) 7.40499999993950000000 知识拓展:通过“四舍五入”得到同一个近似数 的数中,最大的数“尾数”最高位上的数字是4, 其他数位上的数字是9;最小的数“尾数”最高 位上的数字是5,其他数位上的数字是0。 8.320560800【解析】两个数相乘,一 个乘数不变,另一个乘数乘几,积也乘相 同的数。 9.34【解析】291×34=9894,291×44= 12804,要使积是四位数,☐中最大填3, 要使积是五位数,☐中最小填4。 10.15【解析】除数不变,被除数乘几,积 也乘相同的数。 11.52431【解析】用几个数字组数时,要 使乘积最大,则要将最大的两个数字分别 放在三位数和两位数的最高位,再将其余 数字按从大到小的顺序排放,最后通过计 算和比较,确定乘积最大的算式。 12.520 二、1.×【解析】不相邻的两个计数单位之间 的进率不是十。 2.V 3.×【解析】只有每级中间的0要读出 来,每级末尾无论有几个0都不读。 4.× 易错剖析:用计算器计算,当运算顺序与算 式的书写顺序不一致时,要先把第一步的计 算结果记录下来,然后把计算器清屏归“0” 后,再进行第二步计算。 5.× 三、1.B【解析】乘法算式中,一个乘数不变, 四年级数学下第8页XBU四年级数学下册·追梦之旅大课堂 第四单元 解决问题的策略 第1课时解决问题的策略(1) 。基础练·练好基本功 1.想一想,填一填。 (1)鹏鹏给娜娜4支铅笔后,两人的铅笔支数同样多,原来鹏鹏比娜娜多 ( )支铅笔。 (2)亮亮和晶晶共有62本课外书,晶晶比亮亮少14本课外书,晶晶有 ( )本课外书,亮亮有( )本课外书。 2.姐姐买了一套衣服共花了136元,上衣比裤子贵28元,上衣和裤子各多少元? (先画线段图,再解答) 3.(平顶山)小丽和小婷买同样的钢笔,小丽买了3支,小婷买了7支,小丽比小 婷少花44元。钢笔的单价是多少元/支?(先画出线段图,再解答) 色提能力·一线真题&全国视野 4.两瓶果汁共900毫升,如果从甲瓶倒60毫升给乙瓶,两瓶果汁就同样多。甲、 乙两瓶原来各有果汁多少毫升?(先画出线段图,再解答) 第四单元31 XBU四年级数学下册·追梦之旅大课堂 第2课时 解决问题的策略(2) 基础练·练好基本功 1.一个宽15米的长方形花圃,由于扩建,宽增加了8米,这样花圃的面积增加了 240平方米。这个花圃扩建以后的面积是多少平方米?(先画图整理再解答) 2.阳光小学有一个边长6米的正方形花坛,花坛四周有一条1米宽的小路。小路 的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答) 3.桂山村有一个长方形鱼塘,如果这个鱼塘的长增加16米,或者宽增加10米,面 积都将增加320平方米。原来桂山村的鱼塘的面积是多少平方米?(先在图上 画一画,再解答) 色提能力·一线真题&全国视野 4.(南通)【趣味题】为迎接“六·一”儿童节,体操社团和腰鼓社团在长方形操场 上集中训练,腰鼓社团占用了长方形操场的一半还多35平方米,其余的95平 方米留给体操社团进行训练。 (1)请在右面图中表示出腰鼓社团和体操社团占用的面积。 (2)请提出一个用两步或两步以上计算的问题,再解答。 问题: 32第四单元 XBU四年级数学下册·追梦之旅大课堂 第3课时 练习课 色基础练·练好基本功 1.李叔叔一家三口计划从南通出发到杭州自驾旅游。南通到杭州大约有248千 米车程,李叔叔已经开了1小时,剩下的路程比已经行驶的路程多98千米,李 叔叔开车的速度是多少千米/时?(可先画图,再计算) 2.小王去商店买衣服一共花去313元,上衣比裤子便宜59元,上衣和裤子各多少 元?(先根据题意画出线段图,再解答) 3.一块长方形菜地,如果这块菜地的长增加9米,或者宽增加6米,面积都比原来 增加162平方米。原来这块菜地的面积是多少平方米? 4.有一块长方形的木板,准备把它切割成一个最大的正方形,面积比原来减少了 多少平方厘米?(先在图上画一画,再解答) -56厘米 42厘米 色提能力·一线真题&全国视野 5.【拓展题】一个长方形,如果宽不变,长增加5米,面积增加30平方米;如果长 不变,宽增加3米,面积增加48平方米。这个长方形原来的面积是多少? 第四单元33

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第4单元 第1课时 解决问题的策略(1)&第2课时 解决问题的策略(2)&第3课时 练习课-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步训练方案(苏教版)
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