第3单元 第1课时 用计算器计算(1)&第2课时 用计算器计算(2)-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步训练方案（苏教版）

XBU四年级数学下册·追梦之旅大课堂 第三单元用计算器计算 第1课时 用计算器计算（1)》 基础练·练好基本功 1.填空。 (1)在计算器上，先按“4”后按“2”，显示屏上是( ),接着按“÷”，显示屏 上是( ),再接着按“7”，显示屏上是( )o (2)用计算器计算，按键28×24CE25=,显示的计算结果是( )。 (3)东东的计算器上数字键“3”坏了，如果想用这个计算器计算出34×120的得 数，可以怎样算？把你的算法写下来。( 2.用计算器计算。 ×214 -4031 +9321 (1)35 -864 ×25 -8756 2540 (2)7856-3421= 1365×78= 342×58-9813= 5412-2325= 3476×13= (16895-4583)÷81= 3.下面是妈妈在商场买商品的发票。请你帮忙填写发票，并计算妈妈带了5000 元够不够用。 金额 商品名 单位 数量 单价 （元) 万 千 百 十 元角 分 羽绒服 件 1 1450 毛衣 件 4 135 运动鞋 双 5 256 裤子 条 6 222 合计 色梦提能力·一线真题&全国视野 4.下面计算器的按键中，( )是消除键。 A.OFF B.ON C.AC 第三单元25 XBU四年级数学下册·追梦之旅大课堂 第2课时 用计算器计算（2) 色基础练·练好基本功 1.先找规律，再填数。 (1)37037×3=111111 (2)131×11=1441 37037×6=222222 132×11=1452 37037×9=( 133×11=1463 37037×12=( 134×11=( ) 37037×( )=555555 135×11=( ) 37037×( )=666666 136×11=( ) 37037×( )=777777 137×11=(（ 2.有趣的数字“37”。 37×3=111 37×15=( 37×6=222 37×18=( ) 37×9=333 37×21=( 37×12=( ) 37×24=( 3.根据规律，再写出一道这样的算式。 9÷9=1;108÷9=12;1107÷9=123;11106÷9=1234; ( )。 4.先用计算器算出前三道算式的得数，再按照规律将其余算式补充完整。 19+9×9=( ) 118+98×9=( ) 1117+987×9=( ( )+( )×( )=( ( )+( )×( )=（ ) )+( )×( )=( ) 色提能力·一线真题&全国视野 5.【趣味题】用计算器计算。 12345 (1)阴影中9个数的和与阴影正中间的一个数有什么关系？ 67891o1i12 13141516171819 20212223242526 2728293031.. (2)要使阴影中的9个数的和是162，应该怎么框？在图中框一框。 26第三单元知识拓展：单价=总价÷数量，数量=总价÷单 价，总价=单价×数量。 2.V【解析】180×68与18×680，都是18× 68的得数末尾添1个0，因此计算结果 相同。 3.×【解析】得到的积等于原来的积乘 25。 4.V 5.×【解析】100x10=1000。 三、1.B【解析】150×8÷(8+2)=120（米 分)。 2.B【解析】400×40=16000,499×49= 24451,因此4☐☐×4☐的积一定是五位 数。 3.A【解析】180×50=9000。 4.C【解析】已知路程和时间，求的是速 度，速度=路程÷时间。 5.B【解析】②表示①的十位数字与153 相乘得到的结果，一定比459大。 四、1.10050064002100 30036004803500 1600100004603000 2.5814874933600 五、1.750-496=254（个） 254×69=17526(元) 2.(1)11<12<2012×110=1320(元) (2)12+10=22(盒)21<22<30 (125-90)×10=350(元) 3.（1)例：这列动车7：10出发；盐城站到上 海虹桥站的二等座票价是145元。 (2)2750×30=82500(米) 第三单元用计算器计算 第1课时用计算器计算(1) 1.(1)42427 (2)700【解析】28×25=700。 (3)24×120+10×120(答案不唯一) 2.(1)7490345912780 16764190033144 (2)4435 10647010023308745188 152 解题方法：用计算器计算整数四则混合运算 的两步式题时，要根据运算顺序分步操作。 当运算顺序与算式的书写顺序不一致时，要 先把第一步的计算结果记录下来，把计算器 清屏归“0”后，再进行第二步计算。 3.1450540128013324602 4602<5000,故够用。 4.C【解析】OFF是关机键，ON是开机键， AC是消除键。 第2课时用计算器计算(2) 1.(1)333333444444151821 追梦之旅·大课堂·XBL (2)1474148514961507 2.444555666777888 3.111105÷9=12345(答案不唯一) 知识拓展：用计算器计算时，常会出现商的 变化规律：被除数不变，除数乘几(0除外)， 得到的商等于原来的商除以几；除数不变， 被除数乘几，得到的商等于原来的商乘几。 4.100100010000 11116+9876×9=100000 111115+98765×9=1000000 1111114+987654×9=10000000 解题方法：先根据前几道简单算式的结果分 析总结出规律，再根据规律推出复杂算式的 结果。 5.(1)阴影中的9个数的和是阴影正中间的一 个数的9倍。 12345 (2)162÷9=18,最中间的数6789012 是18，那么这9个数分 13141516171819 20212223242526 别是10,11,12,17,18,272829303.. 19,24,25,26。 第3课时练习课 1.(1)关机开机 （2)734-200+2(答案不唯一) 2.23400624065 3458073023648 3.130233687847 231594109462807 4.(1)81980199800199980001 9999800001999998000001 (2)21221122211122221111 2222211111222222111111 知识拓展：在遇到数据较大的计算时，如果 计算器无法显示，那么可以通过化大为小的 方法来寻找规律，然后根据得出的规律直接 写出结果。 5.254×5+58×10+2888×3=10514(元) 10514>10000,所以10000元不够。 6.2000714000 7.2×5=1022×55=1210 222×555=123210 2222×5555=12343210 … 2222222×5555555=12345676543210 ●一亿有多大 1.10000100010010 2.C【解析】100000000÷10×2=20000000（厘 米)=200000（米）=200（千米）。 知识拓展：一亿枚一元硬币摞在一起大约高 200000米，大约是30层楼高度的2000倍。 3.(1)20200002000000 20000000200000000 四年级数学下第6页