第2单元 追梦过关检测-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步训练方案（苏教版）

XBU四年级数学下册·追梦之旅大课堂 第二单元追梦过关检测 测试时间：60分钟 测试分数：100分 一、填空。（每空2分，共20分) 1.120的30倍是( );( )个20是3000。 2.一个文具盒是13元，要买232个，需要( )元。 3.要使312×口5的积是四位数，那么☐里最大填( );要使☐20×31的 积是五位数，口里最小填( 4.350×60的积的末尾有( )个0.205×29的积是( )位数。 5.在（○里填“>”“<”或“=”。 120×6○12×60 140×30(○13×299 33×7○303×70 二、判断。（对的画“V”,错的画“×”）（共15分）》 1.单价=总价÷数量。 ( ) 2.180×68与18×680的计算结果相同。 ( 3.两个乘数都乘5，得到的积就等于原来的积乘5。 4.两个乘数的末尾一共有1个0，则积的末尾至少有1个0。 ) 5.最小的三位数与最小的两位数乘积是9900。 ) 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里)（共15分） 1.张明骑自行车去奶奶家，去时的平均速度是150米/分，8分钟到达，回来时 多用了2分钟，他回来时的平均速度是( )米/分。 A.200 B.120 C.100 2.4☐☐×4☐的积一定是( )位数。 A.四 B.五 C.六 3.180×50的积的末尾有( )个0。 A.3 B.2 C.1 4.吴用家离医院800米，他从家到医院用了16分钟，他每分钟行多少米？这 道题是求( ）。 A.路程 B.时间 C.速度 5.【新颖题】右图是153乘一个两位数的竖式，下面说法错误的是( A.①的个位上是3 153 ① B.②可能比459小 459 C.③可能是四位数，也可能是五位数 ② 四、计算。（共21分) ③ 1.直接写出得数。（12分) 25×4= 125×4= 320x20= 30×70= 150x2= 90×40= 160x3= 70×50= 400×4= 200×50= 230x2= 50×60= 第二单元23 XBU四年级数学下册·追梦之旅大课堂 2.用竖式计算。(9分) 342×17= 673×13= 420×80= 五、解决问题。（共29分） 1.体育用品商店运进750个足球，已经卖了496个，剩下的还能卖多少元？ (7分) 69元/个 2.超市在六一儿童节举行优惠购物活动，购买一种巧克力饼干的优惠方案 如下。 购买数量/盒 1~10 11~20 21~30 单价/（元/盒） 125 110 90 (1)四(1)班购买12盒这样的巧克力饼干，应付多少元？(5分) (2)四(2)班购买10盒这样的巧克力饼干，如果和四(1)班合起来购买，四 (2)班可以节省多少元？(5分) 3.【创新题】李明端午节外出旅游，购买了直达上海虹桥站的动车票，如图 所示。 (1)从这张车票中，你能获得哪些信息？（请写出两条， 检票口：3/4A 盐城站D2145上海虹桥站 注意表达完整)(6分) 县藏 65773119206071093944盐城站售 (2)如果这列动车平均每分钟大约行2750米，30分钟行驶多少米？（6分) 24第二单元(3)C【解析】320×60=19200，(320÷2)× (60×2)=19200。 知识拓展：两个数相乘，一个乘数乘几(0除 外)，另一个乘数同时除以相同的数，积不 变。 (4)C【解析】当两个乘数同时乘同一个数 (0除外)时，积就乘这个数两次。 (5)B【解析】150÷3=50，即b需要除以3。 4.(1)80(2)30(3)702100 第5课时乘数末尾有0的乘法 1.4800750060010000 45024003400560 7200690096008400 2.148502622037410 解题方法：计算乘数末尾有0的乘法时，把0 前面的数先乘，再看两个乘数的末尾一共有 几个0，就在得数的末尾添上几个0。 3.4060708080 909090(部分答案不唯一) 4.40×110=4400(元) 4400<4500,故钱够。 4500-4400=100(元) 还剩100元。 5.125×8×12=12000(次) 12000÷2000=6(棵) 6.乘积最大：850×76=64600或85×760= 64600 乘积最小：50×678=33900 第6课时练习课 1.3000420350036001500 280032001000840 2.601504503000 3.1168043207200 易错剖析：运用简便方法计算乘数末尾有0 的乘法时，两个乘数的末尾一共有几个0，就 在得数的末尾添上几个0。 4.160×40=6400(平方米) 5.(1)张阿姨：46×23=1058（元） 李叔叔：53×20=1060（元） 王阿姨：61×20=1220（元） (2)46+53+61=160(个) 160×17=2720(元) 整理与练习 1.(1)150元/个6000【解析】150×40= 6000(元)。 (2)五万【解析】285×42=11970，积是 五位数，最高位是万位。 (3)26【解析】要使125×☐0的积的末 尾有两个0，则口里可以填2,6，最小填 2,最大填6。 追梦之旅·大课堂·XBU 知识拓展：当一个乘数是125时，如果另一个 乘数是2或6，则得数的末尾有1个0；如果 另一个乘数是4，则得数的末尾有2个0；如 果另一个乘数是8，则得数的末尾有3个0。 (4)24300【解析】81×300=24300（字）。 (5)9990【解析】最小的两位数是10，最大 的三位数是999,10×999=9990。 (6)180001800090009000 2.(1)C【解析】236×81=19116，积是五位 数。 (2)C【解析】两个乘数的末尾一共有几个 0,积的末尾至少有几个0。 3.1522811612000 4.(14+15)×158=4582(元) 5.20652065÷7=295(元) 295×30=8850(元) 追梦易错易混及重唯点专练 1.(1)四五【解析】例：10×100=1000,99× 999=98901。 (2)①20元/千克②80千米/时【解析】 单价=总价÷数量，速度=路程：时间。 (3)768076800(4)15×22 2.（1)V【解析】例如：305×3=915。 (2)×【解析】例如：250×200=50000。 易错剖析：两个乘数的末尾一共有几个0，则 积的末尾至少有几个0，而不是一定有几个 0。 (3)× 易错剖析：在计算乘数中间有0的乘法时，不 能漏乘任何数位上的数字，乘数中间的0也 要和另一个乘数相乘。 3.(1)A【解析】232×32=7424,332×32= 10624,要使积是五位数，☐里最小填3。 (2)C【解析】140×80=11200,14×800= 11200,14×810=11340,故选C。 (3)B【解析】305×80=24400。 4.4680133007800 5.158×16=2528(元) 600×16=9600(克) 第二单元追梦过关检测 一、1.3600150【解析】120×30=3600,3000 ÷20=150. 2.3016【解析】13×232=3016（元）。 3.24【解析】312×25=7800,312×35= 10920,要使积是四位数，□里最大填2； 320×31=9920,420×31=13020,要使积 是五位数，☐里最小填4。 4.3四【解析】350×60=21000,205×29 =5945。 5.=>< 二、1.V 四年级数学下第5页 知识拓展：单价=总价÷数量，数量=总价÷单 价，总价=单价×数量。 2.V【解析】180×68与18×680，都是18× 68的得数末尾添1个0，因此计算结果 相同。 3.×【解析】得到的积等于原来的积乘 25。 4.V 5.×【解析】100x10=1000。 三、1.B【解析】150×8÷(8+2)=120（米 分)。 2.B【解析】400×40=16000,499×49= 24451,因此4☐☐×4☐的积一定是五位 数。 3.A【解析】180×50=9000。 4.C【解析】已知路程和时间，求的是速 度，速度=路程÷时间。 5.B【解析】②表示①的十位数字与153 相乘得到的结果，一定比459大。 四、1.10050064002100 30036004803500 1600100004603000 2.5814874933600 五、1.750-496=254（个） 254×69=17526(元) 2.(1)11<12<2012×110=1320(元) (2)12+10=22(盒)21<22<30 (125-90)×10=350(元) 3.（1)例：这列动车7：10出发；盐城站到上 海虹桥站的二等座票价是145元。 (2)2750×30=82500(米) 第三单元用计算器计算 第1课时用计算器计算(1) 1.(1)42427 (2)700【解析】28×25=700。 (3)24×120+10×120(答案不唯一) 2.(1)7490345912780 16764190033144 (2)4435 10647010023308745188 152 解题方法：用计算器计算整数四则混合运算 的两步式题时，要根据运算顺序分步操作。 当运算顺序与算式的书写顺序不一致时，要 先把第一步的计算结果记录下来，把计算器 清屏归“0”后，再进行第二步计算。 3.1450540128013324602 4602<5000,故够用。 4.C【解析】OFF是关机键，ON是开机键， AC是消除键。 第2课时用计算器计算(2) 1.(1)333333444444151821 追梦之旅·大课堂·XBL (2)1474148514961507 2.444555666777888 3.111105÷9=12345(答案不唯一) 知识拓展：用计算器计算时，常会出现商的 变化规律：被除数不变，除数乘几(0除外)， 得到的商等于原来的商除以几；除数不变， 被除数乘几，得到的商等于原来的商乘几。 4.100100010000 11116+9876×9=100000 111115+98765×9=1000000 1111114+987654×9=10000000 解题方法：先根据前几道简单算式的结果分 析总结出规律，再根据规律推出复杂算式的 结果。 5.(1)阴影中的9个数的和是阴影正中间的一 个数的9倍。 12345 (2)162÷9=18,最中间的数6789012 是18，那么这9个数分 13141516171819 20212223242526 别是10,11,12,17,18,272829303.. 19,24,25,26。 第3课时练习课 1.(1)关机开机 （2)734-200+2(答案不唯一) 2.23400624065 3458073023648 3.130233687847 231594109462807 4.(1)81980199800199980001 9999800001999998000001 (2)21221122211122221111 2222211111222222111111 知识拓展：在遇到数据较大的计算时，如果 计算器无法显示，那么可以通过化大为小的 方法来寻找规律，然后根据得出的规律直接 写出结果。 5.254×5+58×10+2888×3=10514(元) 10514>10000,所以10000元不够。 6.2000714000 7.2×5=1022×55=1210 222×555=123210 2222×5555=12343210 … 2222222×5555555=12345676543210 ●一亿有多大 1.10000100010010 2.C【解析】100000000÷10×2=20000000（厘 米)=200000（米）=200（千米）。 知识拓展：一亿枚一元硬币摞在一起大约高 200000米，大约是30层楼高度的2000倍。 3.(1)20200002000000 20000000200000000 四年级数学下第6页