时间在哪里活动3一天的时间&活动4珍惜时间-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年二年级数学下册同步训练方案（冀教版·新教材）

答案全 时间在哪里 活动一认识钟表 1.(1)112160(2)6060 知识回顾：钟表上一共有12大格，60小格。 1时时针走1大格，分针转一圈，走60小格， 1时=60分，1分=60秒。 2.(1)B(2)C 3 27 12:55 6:05 9:00 4.分针和时针相遇了4次。 【解析】已知 分针转得快，时针转得慢，当分针和时针 转动时，每个小时都会相遇一次，1时整到 5时整一共4个小时，所以它们会相遇4 次。 活动二 生活中的时间 1.分秒时秒 2.(1)C(2)B 3.10分2分（答案不唯一） (小军) 4.(小华 (小强)【解析】跑步比赛中， 2 3 花费时间越短成绩越好。2分6秒=126 秒，126秒>115秒>108秒，所以小军第 一，小华第二，小强第三。 5.1小时15分=75分钟 75分钟>70分钟，陈鹏走得更快。 活动三 一天的时间 1.12224 2. 阅读 在公园玩 看动漫 体育锻炼 【解析】看图可知，四个钟表时间分别为： 4:05、10:20、2:35、8:45,根据表格可以知 道这四个时间分别在体育锻炼、在公园 玩、看动漫和阅读的时间范围内。 3.②③① 4.二四 三 5 活动四珍惜时间 1.5630 1020102030 追梦之旅·大课堂·XBJ 解全析 30307:20他锻炼了30分钟 （从左往右，从上到下) 2.25分钟9：00【解析】7时30分-7时5 分=25分钟；9时40分-40分钟=9时，即 9:00。 3.8时10分+40分+10分=9时 4.9时30分-8时35分=55分 解题方法：从镜子看，时钟刚好左右翻转，所 以两个钟表正确的时间应该是8时35分和 9时30分，中间经过了55分钟。 第一单元有余数的除法 第1课时有余数除法的意义 1.41二十一除以五商四余一 知识拓展：被除数÷除数=商…余数，按照 从左往右的顺序读，余数是几就读余几。 2.(1)心8③③③ 1644 (2)δ 16531 3.362632 4.47÷5=9(个)…2（颗） 可以分给9个小朋友，还剩2颗糖。 5.B【解析】A.用算式13÷6=2…1表 示；C.用算式13÷5=2…3表示。 第2课时余数和除数的关系 1.5÷3=1(个)…2（根） 6÷3=2(个) 12< 2.(1)B【解析】余数是5，除数大于余数， 故除数一定大于5。 (2)B (3)A【解析】40÷7=5…5,46÷7=6 …4,59÷7=8…3,因为余数与商 相同，故选A。 3.15÷4=3(个)…3（条） 4.4 第3课时有余数除法的竖式计算 1.3333 3…(商） (除数)…415…（被除数） [□②…4×3的积 [3…(余数） 二年级数学下第1页XBJ二年级数学下册·追梦之旅大课堂 活动三 一天的时间 基础练·练好基本功 1.时针走一圈是( )小时，一天走( )圈，共走( )小时。 2.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们要珍惜时间。周日 小梦的时间安排如下，请把时间和相应的活动连起来。 阅读 在公园玩 上午8：00-9：00 阅读 上午9：10-11：30 在公园玩 112 112 27 0 10 下午2：00-2：50 看动漫 63 76 下午3：50一4：20 体育锻炼 看动漫 体育锻炼 3根据小明记录的观看表演的时间，完成海洋馆表演时间表。（填序号） 112 112 01713> ③ ② 时间 9:10-9:40 9:50-10:20 10:40-11:10 表演 急提能力·一线真题&全国视野 4.四名学生相约去公园玩，大家约定上午8：00在公园门口集合。下面是他 们的到达时间，四名学生分别是第几名到达的？ 1127 迟到的学生，迟 3 到了( )分。 4 第( )名第( )名第( )名第( )名 时间在哪里 3 XBJ二年级数学下册·追梦之旅大课堂 活动四 珍惜时间 名师 微 基础练·练好基本功 1.亮亮6：50开始锻炼，7：20锻炼结束。他锻炼了多长时间？ 法 法 7时-6时50分=( )分钟 7时20分-7时=( )分钟 )(分钟) )+( )=( )分钟) )( )=( 6:50 7:20 6:00 7:00 8:00 三 经过( )分钟 回 6:50过( )分钟就是( ),解答正确。 反 答： 2.填一填。 开始：7：05 上课： 结束：7：30 下课：9：40 O 用时： 用时：40分钟 3.阳阳上午有四节课，第一节课从8时10分开始，每节课40分钟，课间休息 10分钟。第二节课什么时候开始上课？ 心提能力·一线真题&全国视野 4.星期六，军军在家做作业。开始和结束时，他都从镜子里看了一下钟表 (如下图)。他做作业用了多长时间？ 风避讲 开始时间结束时间 时间在哪里