3.1 第3课时两位数乘两位数(进位)&第4课时乘数末尾有0的乘法-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年三年级数学下册同步训练方案（冀教版·新教材）

XBJ三年级数学下册·追梦之旅大课堂 第3课时 两位数乘两位数（进位） 基础练·练好基本功 1.用竖式计算。 56×28= 42×33= 27×45= 34×28= 2.选出下面竖式计算错误的原因，并改正。 ①忘记进位 ②相乘算成了相加 ③相同数位没有对齐 (1) (2) 63 改正： 52 改正： ×26 26 378 302 126 104 504 1342 错误原因：( 错误原因：( 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)81×49的积是( )位数。 A.三 B.四 C.五 (2)三(2)班同学制作小灯笼装扮元且晚会，每人制作25个，38名同学共制作了多 少个？右边的竖式中，箭头部分表示( )。 A.3名同学制作了75个小灯笼 25 ×38 B.3名同学制作了750个小灯笼 200 C.30名同学制作了75个小灯笼 75← D.30名同学制作了750个小灯笼 950 :。提能力·一线真题&全国视野 4.彤彤家住17楼，她家住的那幢楼房每层有24个台阶。今天停电，彤彤只能走楼梯 回家，她从1楼到家一共要走多少个台阶？ 从1楼到2楼需要走1层 台阶，到17楼呢？ 第三单元 23 XBJ三年级数学下册·追梦之旅大课堂 第4课时乘数末尾有0的乘法 色基础练·练好基本功 1.填一填。 (1)【课堂情境】数学课上，同学们讨论怎样计算“34×60”，下面是梦梦和西西的想 法，请将她们的思考过程补充完整。 梦梦：先算34×6=204，表示“34×60”里面有204个( ),结果是( 西西：把60看作6个十，先算34乘( ),再乘( ),结果是( )。 (2)要使6口×50的积的末尾有2个0，口里可以填( );要使6口×50的积的 末尾有3个0，□里可以填( )。 2.先估计积是几位数，再用竖式计算。 30×22= 80x50= 42×50= 53×70= ()位数 ()位数 ()位数 ()位数 3.【易错题】芳芳写了一篇1000字的作文（包括标，点和题目），要抄写在下图的作文纸 上，3页纸够吗？ 15×20 色。提能力·一线真题&全国视野 4.学校买来50个相同的书包奖励获得“三好学生”称号的同学，共付了3000元，找回 的钱不多于100元，学校买的是下列三种书包中的哪一种？实际用了多少元？找回 多少元？ 丙 每个42元 每个59元 每个63元 24 第三单元=47×5=123÷3 =20+31 =235=41 =51 4.(1)(12+8)×2=40() (2)12+8×2=28(V) (3)24-8÷2=20(V) (4)(24-8)÷2=8() (5)15×(8-2)=90() (6)15×8-2=118(V/) 第二单元观察物体 第1课时观察物体(1) 工 2.6 a 恩 3.③④②① 4 赛 ；g 方法分析：观察物体时，要站在观察者的角 度去看待问题。 第2课时 观察物体(2) 1.(1)C(2)B 2. a 只 3.()(V)() 第3课时 观察物体(3) 1.(1)②(2)④ 2.④②①③ 3.(1)B(2)A 4.(1)()(V)() (2)(V)() 追梦易错易混点及重难点专练 1.(1)①④②③ (2)6 2.(1)A(2)B 3@ 视 第二单元计算练习 1.20060360056240096400 追梦之旅·大课堂·XBJ 2.1772504(验算略)2418 1238102…2(验算略) 3.=81×6 =28+72 =300-90 =486 =100 =210 =215÷5 =567÷9 =618÷6 =43 =63 =103 4.(1)(250-54)÷2=98(米) (2)120÷3+24=64(个) 第三单元多位数乘法 1两位数乘两位数 第1课时两位数乘整十数 1.10210200240200 402402402411240 2.28004800190300 750400500990 3.(1)35×40=1400(元) (2)20×(76-40)=720(元) 720+1400=2120(元) 4.（1)14【解析】22时30分-8时30分=14 时。 (2)14×90=1260(千米) 第2课时两位数乘两位数（不进位）】 1.(1)22×2=4422×10=220 44+220=264 (2)26421012 2.704374516465 3.13×22=286(个) 4.11×48=528(个) 528>500,故能制作完。 5.11×22=242,242不等于325，所以乐乐的想 法不对。 第3课时两位数乘两位数（进位） 1.156813861215952 解题方法：两位数乘两位数（进位）的笔算方 法：相同数位对齐，从个位乘起，先用第2个 乘数个位上的数去乘第1个乘数，再用第2 个乘数十位上的数去乘第1个乘数，用哪一 位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位 对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一 位进几，最后把两次乘得的积相加。 2.(1)③63 (2)① 52 ×26 ×26 378 312 126 104 1638 1352 3.（1)B【解析】81×49=3969，积是四位数。 (2)D【解析】箭头部分表示25×30=750 (个)，即30名同学制作了750个小灯 笼。 三年级数学下第3页 4.17-1=16(层)16×24=384（个） 解题方法：从1楼到2楼有一层台阶，则从1 楼到17楼有17-1=16（层）台阶，要走的台 阶数=台阶层数×每层的台阶数。 第4课时乘数末尾有0的乘法 1.(1)十20406102040 (2)2、4、6、80 2.三660四4000四2100四3710 3.15×20=300(字)300×3=900（字） 900<1000,故3页纸不够。 4.甲：42×50=2100（元） 3000-2100=900(元)，900>100，不符合。 乙：59×50=2950（元） 3000-2950=50(元)，50<100，符合。 丙：63×50=3150（元），3150>3000，不符合。 故买的是乙种书包，实际用了2950元，找回 50元。 2三位数乘两位数 第1课时三位数乘两位数(1) 1.（1)25123001 （2)2、4、6、8 2.B 3.1400 2600600024000 6200880040008000 4.8800840015100 5.48×350+4000=20800(元) 6.3402013680 解题方法：五个数包含0时，求乘积最大，先 把这五个数从大到小进行排列，把前四个数 组数，首尾组数，中间组数，0放在任意一个 数字后面；求乘积最小时，从小到大排列数 字，这五个数字前二个数字逆着排，后三个 数字顺着排。排出来的数就是两个乘数。 第2课时三位数乘两位数(2) 1.C 275 ×32 2.825 550 88002个3十相加 8800 3.32403614816224300105127965 4.368 18032 11237 2424 8257 7429 032 整理与复习 1.(1)342682 追梦之旅·大课堂·XBJ (2)6450403000463450 (3)343445457878 (4)9376 2.(1)A(2)A (3)C 解题方法：求竖式中箭头表示的数的实际意 义，首先看这个数是怎么得来的，然后去看 这个数所在的算式表示的意义，重点要注 意：看的时候不要少看或者看错数的数位。 3.77039003243109182943024030 4.18×22=396(个)396<400故够。 5.采购A:205×25=5125(元) 5125>4000故不能买A; 采购B:142×25=3550(元) 4000-3550=450(元) 采购C:120×25=3000(元) 4000-3000=1000(元) 所以一共有2种采购方案，采购B还剩450 元；采购C还剩1000元。 6.不正确。 得分：1分0分0分 改正：504 ×28 4032 1008 14112 名山一日游 1.①学生老师分开买： 10x70+32×78=3196(元) ②学生老师都买团体票： 10+78=88(名)88×35=3080（元） ③10名老师和10名学生买团体票，剩余学 生买学生票： (10+10)×35=700(元) (78-10)×32=2176(元) 2176+700=2876(元)2876<3080<3196 所以10名老师和10名学生买团体票，剩下 的学生全买学生票最划算，共需2876元。 2.(1)35+1=36(人) ①多租大船： 36÷8=4(只)…4（人） 大船：4-1=3（只）》 小船：(36-3×8)÷6=2（只） ②多租小船：36÷6=6（只） (2)租大船3只，小船2只需要花费： 3×65+2×60=315(元) 只租小船6只需要花费：6×60=360 (元) 三年级数学下第4页