第1单元情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年三年级数学下册同步训练方案（北师大版·新教材）

三年级下册·XBB 第一单元情境测试卷 测试时间：90分钟 测试分数：100分 成绩： 主题情境 离 民间艺术 民间艺术是源自民间生活的艺术形式，包括民间音乐、民间舞蹈、民间戏曲、民 间工艺等。 它承载着民众的情感和生活体验，传承着民族文化的精髓，具有浓厚的 民俗特色。对于传承和弘杨优秀传统文化，提升人们的审美情趣和文化修养有着 不可替代的作用。 填空。（每空1分，共16分） 密 帅 1.601×5的积的中间有( )个0；240×5的积的末尾有( )个0。 2.7的208倍是( );75个5相加是( ):9个273相加是( )。 3.在() 里填上“>”“<”或“=” 44×6 6×44 37×3 73×2 0x70 70+0 I 115×4 114×5 124×2 234 12×4 4×12 封 4.☐92×3的积是三位数，□里最大填( 5.【泥塑艺术】泥塑艺术是中国一种古老的民间艺术。它以泥土为原料，以手 工捏制或磕模捺泥方法成形，或素或彩，以人物、动物为主。淘气学校组织 500名学生乘坐大巴车参观泥塑展览，每辆大巴车最多可坐58人，现在有8 带 辆大巴车，( )坐。（填“够”或“不够”） 6.同学们参观完了泥塑展览，都对泥塑产生了浓厚的兴趣，其中一个陶人泥塑标价 线 156元，另一个陶船泥塑的标价是陶人泥塑的3倍，一个陶船泥塑( )元。 7.折纸艺术起源于中国。王阿姨每天折18个纸灯笼，每周折5天，3周一共折 ( )个纸灯笼。列式为( ) 选择。（将正确答案的序号填在括号里）(12分) 1.下图方框中是小梦在计算12×3时所用的方法。你认为下面 10×3=30 )图可以清楚地表示出小梦所用方法的计算过程。 2×3=6 30+6=36 0OO0O00O00 oo oooolloooolloooo 00000000000可 oooooooooo oo B oooo oooo o0oo C. 00000000000可 0OO0000OO0 oo oooolooooll oooo 000OOOOOOOOO 2.绘画是中国传统艺术的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的遗产。学 校艺术节美术类专场，每个年级要绘制春、夏、秋、冬四个季节的主题画各12 幅，全校共六个年级，则12×4×6表示( ) A.全校共绘制多少幅画 B.每个年级绘制多少幅画 C.绘制春季的画多少幅 3.下列算式中，结果最接近800的是( )。 A.151×6 B.201×4 C.378×2 4.要使☐03×2的积的中间有2个0，口里可以填( )o A.3 B.4 c.5 5.如图是体育场的一个看台，请你估一估，大约有( )名观众。 A.500 星公88组 界尔8粮 界R88粮 R好RR登 B深盘影 R器盘R影 B.100 界RR组8 朵RRR 界88 aRana 品界R经 然RR C.160 界界源8 R京8 界R部R京 职RR党 R深RR影 RR界 早888悦88织 星8公8悦 D.250 院盈2风器RR影风RR 6.刺绣作为中国传统工艺之一，具有丰富的文化含义和深远的意义。妙妙家 距刺绣店800米，妙妙和妈妈从刺绣店取完衣服回家。如果1分钟骑行143 米，5分钟后妙妙和妈妈的位置最有可能在( )处。（填字母） 200米 400米 600米 刺绣店 ①② ③妙妙家 A.① B.② C.③ 计算。(32分) 1.直接写得数。(8分) 70x9= 789×8×0= 24×5= 400×6= 42×2= 12×5= 8×50= 47×2= 2.用竖式计算。（12分) 38×5= 208×6= 325×7= 追梦之旅大课堂·情境测试卷 3.脱式计算。（12分) 36×6×7 (16+24)×6 23×(3×2) 四 下面的计算对吗？若不对，请改正。(8分) 407改正： 18改正： ×6 ×5 282 540 () () 五解决问题。(32分) 中国瓷器成熟于距今约1800年前的东汉时期，千百余年来在中国古代手 工业制作中，具有非常重要的位置。在“丝绸之路”中促进了中外文化的交流， 在历史发展的长河中有举足轻重的作用。 1.小梦的爷爷是个瓷器爱好者，他最喜欢带着小梦去瓷器市场参观，其中有一件 青花瓷标价136元，另一件唐三彩标价是它的6倍，唐三彩多少钱？(4分) 2.暑假，小梦和家人一起自驾去景德镇游玩，从郑州出发，途经信阳、武汉，最 后到达景德镇。他们的车速平均108千米。他们8时能到达景德镇吗？ (5分) 郑州-信阳 324千米 信阳-武汉 210千米 武汉-景德镇370千米 2 追梦之旅大课堂·情境测试卷 3.周日早上，小梦和妈妈一起去参加瓷器手工制作的活动，瓷器制作馆平均每 个架子的每层可以放16件瓷器，这些架子一共可以放多少件瓷器？(5分) (1)小梦列的式子是16×3×3，她第一步求的是( (2)还有别的方法吗？写一写。 凸3 凸33乃 凸3 凸93承3 凸承9承3 凸9联3 33承33 凸3漫承99绿3 凸3绿3承33 4.三(1)班两位老师带领42名学生乘大巴车去距离学校156千米的唐三彩小 镇研学，下面是车票价格。 (1)买车票一共要花多少钱？（4分) 成人车票：8元 学生车票：5元 封 (2)大巴车每时行驶75千米，两时能到达唐三彩小镇吗？(4分) 5.走的时候老师要买44个唐三彩摆件分给大家作纪念。商店的唐三彩有两 种包装，大盒是6个装，一盒24元，小盒是4个装，一盒20元。如果只能购 买整盒，怎样购买最省钱？请在表格里填一填。（10分) 方案 大盒 小盒 总个数 金额/元 ① ② ③ ④ 答：按方案( )购买最省钱。4千克=4000（克）3600<4000，故够。 5.3500-300=3200(克) 4200-3200=1000(克)1000克=1千克 《情境单元卷》答案 十十十十十十+十 第一单元情境测试卷 一、1.22【解析】601×5=3005，中间有2个 0;240×5=1200,末尾有2个0。 2.14563752457【解析】7×208= 1456;75×5=375;9×273=2457. 3.=<<<>= 4.2 5.不够【解析】58×8=464（人），464< 500,故不够坐。 6.468【解析】156×3=468（元）。 7.27018×5×3=270(个) 二、1.A2.A 3.B【解析】151×6=906；201×4=804；378 ×2=756。 4.C 解题方法：使乘积中间两个零，3×2=6，前面本身 有一个零，所以意味着百位×2能得出一个零，选 Co 5.C 6.C【解析】143×5=715（米），600<715< 800. 三、1.63001202400 846040094 2.19012482275 3.=216×7 =40×6 =23×6 =1512 =240 =138 四、×407 X 18 ×6 ×5 2442 90 五、1.136×6=816（元） 2.324+210+370=904(千米) 108×8=864(千米)904>864，故不能。 3.(1)每个架子可以放多少件瓷器 (2)16×(3×3)=144(件) 4.(1)8×2+5×42=226(元) (2)75×2=150(千米) 150<156,故不能。 5方案大盒小盒总个数 金额/元 ① 8 0 48 192 ② 7 1 46 188 ③ 6 2 44 184 ④ 5 4 46 200 ③ 追梦之旅·大课堂·XBB 第二单元情境测试卷 -、1.(V)()()(V) 知识回顾：将图形沿着一条直线对折，如果直线 两侧的部分可以完全重合，这样的图形叫作轴对 称图形。 2.0△△0 OO△O 3.平移 4.田日品王 5.旋转旋转平移旋转 二、1.B【解析】从左数第二、四、五个是轴对 称图形，共3个。 2.B3.C4.A5.B 三、1. 2.学 晨 艺 四、1.卡片“杏”先向右平移4格，再向下平移 2格；卡片“雪”先向左平移3格，再向上 平移3格。 2.(1)()(V)() (2)()(V)() (3)()(V) 3.拼图①先向右平移8格，再向上平移1 格； 拼图③先向右平移3格，再向上平移4 格； 拼图④先向左平移1个，再向上平移2 格。（移法不唯一） 4.例： 第三单元情境测试卷 一、1.1081010不一定 2.24【解析】(8+4)×2=24（厘米）。 3.32【解析】最大正方形的边长是8厘 米，周长是8×4=32（厘米）。 4.4长方12【解析】得到4个长是4 厘米，宽是2厘米的小长方形，周长是(4 +2)×2=12(厘米)。 5.109【解析】36÷2-8=10（厘米），正 方形边长：36÷4=9（厘米）。 三年级数学下第12页