第二单元 第1课时 两、三位数除以一位数的口算（1）（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学下册同步备课（西南大学版）

该小学数学课件聚焦两、三位数除以一位数的口算，通过复习导入环节的抢答活动，回顾表内除法和整十数乘法旧知，搭建学习支架，帮助学生从已学知识自然过渡到新知探究，如从50÷5延伸到500÷5的计算。 其亮点在于以“买水果”“分香蕉”等现实情境引导学生用数学眼光发现问题，通过算理分析（如5个十除以5等于1个十）培养运算能力和推理意识，“议一议”环节促进学生用数学语言表达规律。课堂活动如对口令增强互动，助力学生理解算理、发展数感，也为教师提供情境化教学资源，提升教学效率。

义务教育西师大版三年级下册 第1课时 两、三位数除以一位数的口算（1） 两、三位数除以一位数 二 复习导入 6÷3＝ 　　 15÷5＝ 　　 56÷8＝ 　 30×3＝ 24÷6＝ 　 50×4＝ 2 7 4 3 90 200 抢答。 探究新知 1 买水果。 从图中你获取了哪些数学信息？ 你能提出什么数学问题？ （1）每千克苹果多少元？ （2）每千克榴莲多少元？ …… 榴莲5千克，共500元。 苹果5千克，共50元。 （1）每千克苹果多少元？ 50÷5＝ （元） 5个十除以5等于1个十。 我想乘算除， 因为10×5＝50，所以50÷5＝10。 10 答：每千克苹果（10）元。 如何列式并计算呢？ 榴莲5千克，共500元。 苹果5千克，共50元。 （2）每千克榴莲多少元？ 500÷5＝ （元） 5个百除以5等于1个百。 50÷5＝10， 500÷5＝100。 100 答：每千克榴莲（100）元。 榴莲5千克，共500元。 苹果5千克，共50元。 议 议 一 上面两小题有什么联系？ （1）每千克苹果多少元？ 50÷5＝ （元） 10 （2）每千克榴莲多少元？ 500÷5＝ （元） 100 除数相同，第2小题的被除数是第1小题被除数的10倍，商也是第1小题的10倍。 2 分香蕉。 原来有许多香蕉的。 现在没有了。 现在平均每只猴子能分多少根香蕉？ 0 ÷4＝ （根） 0 答：现在平均每只猴子能分（ 0 ）根香蕉。 试 试 一 0÷5＝ 0÷6＝ 0÷8＝ 0÷9＝ 0 0 0 0 0除以任何不为0的数都等于0。 课堂活动 1.对口令。 0÷1＝ 4÷1＝ 40÷1＝ 400÷1＝ 0÷4＝ 4÷4＝ 40÷4＝ 400÷4＝ 0÷2＝ 6÷2＝ 60÷2＝ 600÷2＝ 2.算一算，说一说。 观察上面的算式，说一说你的发现。 0 0 0 4 1 3 40 10 30 400 100 300 巩固运用 （课本P25 T1） 1.计算。 40÷2＝ 90÷3＝ 60÷3＝ 80÷2＝ 20 30 20 40 400÷2＝ 900÷3＝ 600÷3＝ 800÷2＝ 200 300 200 400 2.平均分给4个组，每组分得多少个月饼？ 答：每组分得20个月饼。 80÷4＝20（个） 10×8＝80（个） 3. 300 200 100 通过这节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结 完成《学练优》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $