2025-2026 学年第二学期八年级道德与法治3月巩固练习题

学科网（北京）股份有限公司 2025-2026 学年第二学期八年级道德与法治 3月巩固练习题 考生须知： 1.本试卷由试题卷和答题卷两部分组成，试题卷共4 页，答题卷共4页。 2.本试卷满分 100 分，考试时间 60分钟。 3.考生必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、单项选择题(本大题15小题，每小题3分，共45分) 1.中央经济工作会议强调，坚持党中央集中统一领导是做好经济工作的根本保证。该论断的依据是（ ） ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②党的领导是实现国家发展的根本政治保证 ③中国共产党坚持依法行政，科学民主决策 ④中国共产党以维护公民根本利益为根本宗旨 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.对“法”与“权”的关系，解读正确的是( ) ①“权”来自于“法”②“权”比“法”大 ③“法”是“权”的“笼子”④“权”给“法”定规矩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是我国的( ) A.国家机构组织原则 B.根本政治制度 C.人权基本内容 D.国家性质 4.我国宪法是党的主张和人民意志的统一，其核心价值追求是( ) A.维护社会公平正义 B.监督权力正确行使 C.确认并保障公民基本权利实现 D.规范国家权力运行以保障公民权利 5.下列举措，直接体现我国尊重和保障人权的是( ) ①推动义务教育优质均衡发展 ②巩固脱贫攻坚成果，防止规模性返贫 ③惩治破坏文物的违法行为 ④发展特色农业，增加农民就业和收入 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.我国始终保持反腐败高压态势，完善权力制约和监督机制，这一做法( ) ①有利于规范国家权力运行 ②能杜绝一切腐败行为发生 ③维护良好政治生态 ④保障公权力的廉洁性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.下列对法治名言的宪法解读，正确的是( ) ①治国凭圭泉，安邦靠准绳——宪法是治国安邦的总章程 ②治国无其法则乱，守法而不变则衰———要随时随地修改宪法 ③立善法于一国，则一国治——有宪法就能实现全面依法治国 ④法立，有犯而必施；令出，唯行而不返————保障宪法实施，维护宪法权威 A.②③ B.③④ C.①② D.①④ 8.各地积极开展形式多样的宪法宣传教育活动。开展这些活动，有利于（ ） ①提高公民科学素养 ②普及宪法常识，增强宪法意识 ③营造法治氛围，让法治精神深入人心 ④提升宪法地位，推动宪法完善 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.全国人大常委会对地方性法规开展合宪性审查，纠正违宪内容，这体现其行使( ) A.立法权 B.监督权 C.决定权 D.任免权 10.有同学建议将食品安全问题写进宪法，对此观点的正确态度是( ) A.不赞成，宪法规定国家生活中带有根本性的问题 B.赞成，能让全体公民重视食品安全问题 C.赞成，能严惩食品安全领域的违法犯罪 D.不赞成，宪法已包含食品安全相关法律 11.《突发公共卫生事件应对法》明确规定“根据宪法，制定本法”，这说明( ) ①宪法是其他法律的总和 ②宪法具有最高法律效力 ③宪法是其他法律的立法基础和依据 ④宪法制定修改程序更严格 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.关于宪法与党、人民的关系，说法正确的是( ) A.宪法是党的主张和人民意志的统一 B.中国共产党领导立法，行使国家立法权 C.宪法只确认公民的基本权利，未规定基本义务 D.人民直接行使国家权力，体现宪法原则 13.党领导人民制定和执行宪法法律，自身必须在宪法法律范围内活动，这反映宪法是( ) A.治国安邦的总章程 B.公民权利的保障书 C.一切组织和个人的根本活动准则 D.国家法制统一的基础 14.在我国，有权解释宪法和法律的国家机关是( ) A.全国人大常委会 B.最高人民法院 C.地方人大常委会 D.最高人民检察院 15.习近平总书记指出“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”，下列说法正确的是( ) ①保障宪法实施要坚持依宪治国，加强宪法监督 ②青少年要树立尊宪护宪的理念 ③刑法是国家的根本法，与宪法地位等同 ④宪法规定国家生活中具体性、一般性的问题 A.①④ B.②④ C.①③ D.①② 二、非选择题(本大题3小题，共 55分) 16.(18 分)阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一：2025年全国“两会”期间，人大代表带着人民的诉求建言献策，政协委员围绕民生热点参政议政，亿万人民通过各种渠道参与国家治理，充分彰显了“国家的一切权力属于人民”的宪法原则。 材料二：我国宪法规定了公民的平等权、政治权利和自由、人身自由、社会经济权利等一系列基本权利，同时明确规定公民有维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、依法服兵役等基本义务 学科网（北京）股份有限公司 材料三：2025年，各地持续推进“法治为民”实践，通过政务公开、司法便民等举措，保障人民群众依法通过各种途径和形式管理国家事务 、管理经济和文化事业、管理社会事务。 (1)结合材料一，说说宪法确认“国家的一切权力属于人民”这一基本原则的意义。(6分) (2)联系材料二，分析宪法规定公民的基本权利和基本义务的必要性。(6分 (3)结合三则材料，谈谈公民应如何践行“国家的一切权力属于人民”的宪法原则。(6分) 17.(16 分)阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料 -：2025年，某省纪委监委查处多起公职人员滥用职权、贪污受贿案件，对相关人员依法依规给予处分，涉嫌犯罪的移送司法机关处理，切实筑牢权力运行的“防火墙”。 材料二：《中华人民共和国宪法》规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” 材料三：八年级学生小宇在浏览政府网站时，发现某部门公示的政务信息存在模糊不消、避重就轻的问题，他通过网站的“建官献策”栏目，如实反映了该问题，相关部门及时整改并回复。 (1)结合材料一和材料二，分析为什么要把国家权力关进制度的“笼子”里。(6分) (2)材料三中，小宇的行为体现了公民的哪一权利?这一权利的行使对规范国家权力运行有何作用?(4分) (3)综合上述材料，说说国家机关和公民应分别如何维护宪法权威、规范权力运行。(6分) 18.(21 分)阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 2025年是我国第八个“宪法宣传周”，某校八年级以“学习宪法·遵守宪法-维护宪法”为主题开展系列实践活动，请你参与并完成下列任务： (1)【知识梳理】学校制作宪法知识展板，需要梳理宪法的核心内容，请你补充完整。(7分) ①宪法的核心价值追求： ②宪法的核心内容： ③宪法的根本活动准则： (2)【活动设计】为让宪法精神走进校园、走进师生，设计三个具有可操作性的校园宪法宣传活动。 (6分) (3)【行动践行】作为新时代青少年，我们要做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。请结合自身实际，撰写一份践行宪法精神的行动计划书。(8分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026 学年第二学期八年级道德与法治 3月巩固练习题参考答案 一、单项选择题（每题3分，共45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D D B C D C B A 题号 11 12 13 14 15 答案 C A C A D 二、非选择题(本大题3小题，共 55分) 16.（18分） （1）①保障人民当家作主，体现社会主义民主政治的本质。（2分） ②为人民行使国家权力提供宪法依据，确保国家权力服务于人民。（2分） ③有利于调动人民群众参与国家治理的积极性，推动国家治理体系和治理能力现代化。（2分） （2）①确认公民基本权利，保障公民生存与发展，体现宪法的核心价值。（2分） ②规定基本义务，维护国家、社会、集体利益和其他公民的合法权益，保证国家长治久安。（2分） ③权利与义务相统一，引导公民正确行使权利、自觉履行义务，促进社会和谐。（2分） （3）①增强主人翁意识，依法有序参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。（2分） ②自觉遵守宪法和法律，依法行使权利，自觉履行义务。（2分） ③积极参与国家和社会事务的管理，通过合法渠道建言献策，监督国家机关及其工作人员。（2分） 17.（16分） （1）①权力是把双刃剑，运用得好可造福人民；滥用则滋生腐败，损害公共利益。（2分） ②规范权力运行有利于防止权力滥用，保障公民权利，维护社会公平正义。（2分） ③由我国宪法原则和国家性质决定，必须对权力进行制约和监督，确保权为民所用。（2分） （2）①体现公民的监督权（批评、建议、申诉、控告、检举权）。（2分） ②作用：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，改正工作失误，提高工作效率，防止权力滥用，促进政务公开和依法行政。（2分） （3）国家机关：①坚持依宪治国、依法执政、依法行政，严格遵守宪法和法律。（1分） ②完善权力制约和监督机制，做到有权必有责、用权受监督、违法必追究。（1分） ③加强合宪性审查，纠正违宪行为，维护宪法权威。（1分） 公民： ①学习宪法，增强宪法意识，崇尚宪法精神。（1分） ②依法行使监督权，对国家机关及其工作人员提出批评和建议。（1分） ③自觉遵守宪法，抵制违宪行为，维护宪法尊严。（1分） 18.（21分） （1）①宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。（2分） ②宪法的核心内容：公民的基本权利和义务。（2分） ③宪法的根本活动准则：一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则。（3分） （2）①宪法晨读活动：利用早读时间组织学生集体朗读宪法部分条款，增强仪式感和认同感。（2分） ②宪法知识竞赛：以班级为单位开展宪法知识抢答或手抄报评比，激发学习兴趣。（2分） ③模拟宪法宣誓：组织学生模拟宪法宣誓仪式，感受宪法权威，树立法治信仰。（2分） （其他合理答案亦可，如宪法主题班会、法治副校长讲座等，每点2分） （3） 示例： ①学习宪法：认真阅读宪法文本，利用道德与法治课、网络资源等学习宪法知识，理解宪法的基本原则和主要内容。（2分） ②遵守宪法：在日常生活中自觉遵守宪法和法律，如尊重他人权利、维护民族团结、遵守交通规则等，从身边小事做起。（2分） ③维护宪法：积极参加学校组织的宪法宣传活动，向家人和朋友宣传宪法精神；发现违宪行为或现象时，通过合法途径（如向老师、家长或有关部门反映）进行抵制和纠正。（2分） ④践行宪法：行使宪法赋予的监督权，对身边的不法现象提出建议；在班级、社区中做宪法的宣传员和践行者，为建设法治社会贡献青春力量。（2分） （言之有理，体现“崇尚、遵守、捍卫”即可酌情给分） 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $