精品解析： 山东省聊城市莘县2024--2025学年统编版七年级历史下学期期中检测题

2024—2025学年度第二学期期中学业水平检测 七年级历史试题 （时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1. 隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（ ） A. 邗沟 B. 通济渠 C. 永济渠 D. 江南河 2. 玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像，散施四方。这种印刷方式应是 A. 拓石 B. 活字印刷 C. 雕版印刷 D. 激光印刷 3. 下面有关“贞观之治”出现的原因，不正确的是：（ ） A. 唐太宗认真吸取隋朝灭亡的教训，轻徭薄赋 B. 唐太宗鼓励臣下直言，虚心纳谏 C. 唐太宗知人善任，尽量做到唯才是举 D. 唐太宗创立科举制 4. 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂却光芒四射。”隋朝“光芒四射”的成就包括（ ） ①统一全国 ②创立科举制 ③开凿大运河 ④修筑万里长城 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 唐朝时期造型美观、釉色绚丽，被誉为世界工艺珍品的著名陶器是（ ） A. 白瓷 B. 青瓷 C. 唐三彩 D. 青花瓷 6. 它被称为“中世纪最伟大的都城”，是一座国际性的大都会，其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是（ ） A. 隋东都洛阳 B. 唐长安城 C. 北宋开封 D. 元大都 7. 唐末农民起义军领袖黄巢作诗云：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”黄巢领导的唐末农民起义（ ） A. 直接推翻了唐朝的统治 B. 给唐朝统治者施以致命打击 C. 形成了五代十国的局面 D. 促使唐朝国势从此由盛转衰 8. 下表反映了907—980年的政权更迭，这种局面的实质是（ ） 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 9. “黄袍加身”“杯酒释兵权”，都与下列哪位皇帝相关（ ） A. 唐太宗李世民 B. 唐玄宗李隆基 C. 宋太祖赵匡胤 D. 宋太宗赵光义 10. “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是“诗圣”对“诗仙”的评价。“诗圣”“诗仙”分别是 A. 杜甫 李白 B. 白居易 韩愈 C. 李白 杜甫 D. 白居易 李白 11. 历史漫画诙谐幽默，耐人寻味，往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是（ ） A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 武将专权 D. 重文轻武 12. 宋朝推行重文轻武政策目的是（ ） A. 主要是为了压制武将，防止武将跋扈 B. 实质就是轻视武备乃至军队 C. 扭转五代十国以来尚武的风气 D. 目的是发展文教和科技 13. 《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年，国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用。”这反映了王安石变法（ ） A. 加剧了土地兼并 B. 增加了国家财政收入 C. 增强了军事力量 D. 加强了对人民的控制 14. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时书法家众多，其中有柳公权、欧阳询等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 15. 图示法是我们学习历史的一种方法。下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是（ ） A. B. C. D. 16. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 17. 1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。元朝统一全国的时间处于（ ） A. 12世纪后期 B. 12世纪前期 C. 13世纪初期 D. 13世纪后期 18. 辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期（ ） A. 各族间实现长久和平 B. 社会经济繁荣 C. 民族交融的趋势加强 D. 中外交流频繁 19. “此后，盛唐气象已一去不复返，唐人的心态变得不再昂扬，也不再那么自信，往日的繁华已成追忆，盛唐的诗篇也已无法唱响。”这主要源于（ ） A. 李自成起义 B. 安史之乱 C. 澶渊之盟 D. 靖康之变 20. 我国是统一的多民族国家，始终在不断巩固和发展。下面的表格能充分说明哪一地区自古以来就是我国领土不可分割的一部分（ ） 时期 机构 西汉 西域都护 唐朝 安西都护府、北庭都护府 A. 新疆 B. 西藏 C. 蒙古 D. 台湾 21. 从“遣唐使来华”、“鉴真东渡”和“玄奘西行”，这充分体现了唐朝对外交流的特点是（ ） A. 高度繁荣，共享太平 B. 对外开放，双向交流 C. 世界领先，万国来华 D. 源远流长，包容东西 22. “穿越小说”“穿越电视剧”曾风摩一时。如果你是故事中的主人公，穿越到了唐代长安，你不可能看到的是（ ） A. 一群读书人正在吟诗 B. 许多外国人购买唐三彩 C. 西夏军队威胁到了唐朝边境 D. 日本遣唐使大量来华 23. 秦汉唐宋以来，中国政区都以“山川形便”为惯例划分，常以大山、大河作为政区的边界。元朝行省的置划打破了自然地理疆界，以犬牙交错的形式划分行省疆域。元朝的这一做法（ ） A. 割断了中国历史的连续性 B. 利于消除地方割据分裂的地理基础 C. 意在防范封国的势力壮大 D. 扩大统治区域以便于加强专制皇权 24. 唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。这说明唐玄宗加强对少数民族管理的一种方式是（ ） A. 设置机构 B. 和亲政策 C. 册封首领 D. 武力征服 25. 唐朝对外通商往来十分频繁，最主要的原因是（ ） A. 文化昌盛 B. 疆域广大 C. 经济繁荣 D. 交通便利 二、填空题（每空1分，共10分） 26. 隋朝的建立者是____；唐朝定都于____。 27. 唐太宗时，由玄奘口述，其弟子记录成书的《________》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献；唐高宗时编修的《__________》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 28. 10世纪初，契丹族首领________统一契丹各部；11世纪前期，党项族首________领称大夏皇帝。 29. 历史上中央王朝首次在台湾地区建立的行政机构是元朝设立的____。元朝掌管西藏军民各项事务的机构是____。 30. 宋金和议：宋金达成和议，南宋向金称臣，并给____，双方以淮水至____一线划定分界线，宋金对峙局面形成。 三、材料解析题（每小题8分，共40分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。” 材料二 ____亲自面试考生，开创了皇帝主持科举考试的____制度。她又创设了武举。还通过鼓励自我举荐、地方官举荐等途径，选拔了一批有才能的人。 ——《新唐书》 材料三 自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会，留居中国的英国人密迪乐说：“也许是他们（指中国）所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家麦都思评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。” ——摘编自《深圳特区报》 材料四 无论是繁华的城市，还是荒僻的山村，除了在各级各类的学校学习的人之外，还有很多人在家苦读。人们希望用勤奋来获得学问，再以学问来打通权力之门。 （1）材料一中体现的是哪一种制度？该制度诞生的标志？ （2）材料二中的空白处应填？ （3）根据材料三和所学知识，归纳该制度的作用。 （4）材料四反映了宋朝时期的什么社会风气？结合所学知识，概括风气形成的原因有哪些？ 32. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——唐·皮日休《汴河怀古》 材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——唐·杜甫《忆昔》 材料三 （1）材料一中的“此河”指的是古代哪一重大工程？结合所学知识，简述“此河”开通的历史意义。 （2）材料二描绘了唐朝历史上的哪一盛世局面？ （3）根据材料三，写出图一和图二所指物体名称。图三和图四分别指的是什么历史事件？ （4）综合上述材料，说出隋唐时期的时代特征？ 33. 中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一 唐朝 图二 宋朝 二府三司 材料二 宋初“始置诸州通判”，“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方长官）通签书施行” ——《宋史职官志》 材料三 ——根据教材《中国历史》七年级下册整理 （1）结合所学，分析材料一中的图一反映了唐朝怎样的行政制度？图二反映宋太祖采取了什么办法来削弱相权？ （2）据材料二和结合所学知识，指出宋朝在地方上设立“通判”的目的是什么？在经济上又采取什么措施？ （3）阅读材料三、说说元朝建立后确立的地方行政制度和掌管全国行政事务的机构。 （4）宋朝用什么方法解除禁军高级将领的兵权？元朝又用什么样的灵活方式管理边疆？ 34. 在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族团结和国家统一成为历史发展的主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” （1）材料一中“朕”实行了怎样的民族政策？结合所学，请举一例说明当时唐朝和少数民族之间的友好关系的表现是什么？ 材料二 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两， 更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。” ——《续资治通鉴长编》 （2）材料二中反映的是中国历史上的哪一事件？ 这一事件是哪两个政权的协议？ 材料三 ……边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处……已同汉族没有什么区别。不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。 ——摘自部编版《中国历史》七年级下册 （3）指出材料三中“蒙古族大量迁入中原和江南”开始于哪个朝代？“形成一个新的民族”指的是哪个民族？ （4）请从以下观点中任选一个，加以论证。（要求：朝代和史实对应准确，史论结合，条理清晰） 观点一：唐朝的民族交融促进了我国多民族国家的发展。 观点二：元朝的民族交融促进了我国多民族国家的发展。 35. 读下图，请回答： 图一 图二 图三 （1）图一的人物是谁？他的主要功绩是什么？ （2）图二人物统一蒙古部落，建立了世界上举世无双的蒙古帝国，他是谁？他被尊称为什么？ （3）图三人物建立了哪个幅员辽阔的统一多民族国家？这一政权在政治制度上有何重大创新？ （4）由图三人物完成的这次统一有什么重要意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期中学业水平检测 七年级历史试题 （时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1. 隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（ ） A. 邗沟 B. 通济渠 C. 永济渠 D. 江南河 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，隋炀帝时期，为了加强对南北的统治，开凿了大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，从洛阳到涿郡的一段被称为永济渠，C项正确；邗沟、通济渠、江南河都不经过涿郡，排除ABD项。故选C项。 2. 玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像，散施四方。这种印刷方式应是 A. 拓石 B. 活字印刷 C. 雕版印刷 D. 激光印刷 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像，散施四方”，结合所学知识可知，唐朝初年，人们从印章和拓印刻石中得到启发，发明了雕版印刷术。玄奘生活在唐初太宗时期，因此印造方式应是雕版印刷术，选项C符合题意；而选项A已经被雕版印刷术取代；选项B活字印刷术出现在北宋时期；选项D是现代技术。所以只有选项C符合题意，故选C。 3. 下面有关“贞观之治”出现的原因，不正确的是：（ ） A. 唐太宗认真吸取隋朝灭亡的教训，轻徭薄赋 B. 唐太宗鼓励臣下直言，虚心纳谏 C. 唐太宗知人善任，尽量做到唯才是举 D. 唐太宗创立科举制 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，“贞观之治”出现的原因有经历了隋末农民战争，民心思定，吸取前朝统治者的教训，轻徭薄赋；善于用人，鼓励臣下直言，虚心纳谏，重视吏治，涌现了一批名臣；制定律法，依法治国。而创立科举制的是隋文帝，正式形成科举制的是隋炀帝，唐太宗是完善科举制，因此有关“贞观之治”出现的原因，不正确的是唐太宗创立科举制，D项符合题意；ABC项均表述正确，不符合题意，排除ABC项。故选D项。 4. 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂却光芒四射。”隋朝“光芒四射”的成就包括（ ） ①统一全国 ②创立科举制 ③开凿大运河 ④修筑万里长城 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂却光芒四射。”，结合所学知识可知，隋朝结束了我国的分裂局面，实现了祖国南北重归统一，并创立科举制，开凿大运河，但因为暴政短暂而亡，所以①②③均属于隋朝“光芒四射”的成就，A项正确；修筑万里长城，是秦朝和明朝的成就，④不属于隋朝的成就，排除BCD项。故选A项。 5. 唐朝时期造型美观、釉色绚丽，被誉为世界工艺珍品的著名陶器是（ ） A. 白瓷 B. 青瓷 C. 唐三彩 D. 青花瓷 【答案】C 【解析】 【详解】依据知识可知，唐三彩是一种盛行于唐代的陶器，以黄、白、绿为基本釉色，后来人们习惯地把这类陶器称为“唐三彩”。唐三彩是中国古代陶器中一颗璀璨的明珠，是世界工艺珍品，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均属于瓷器，不是陶器，不符合题意，排除，故选C。 6. 它被称为“中世纪最伟大的都城”，是一座国际性的大都会，其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是（ ） A. 隋东都洛阳 B. 唐长安城 C. 北宋开封 D. 元大都 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，该城市是一座国际性的大都会，其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”，唐朝都城长安规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会，B项正确；隋东都洛阳作为陪都，国际影响力不如长安，排除A项；“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”描绘的是长安城整齐如棋盘状的布局，宋朝时逐渐打破市坊界限，开封的城市布局都比较自由，不像唐都长安布局那样严整对称，排除C项；元大都是元朝都城，同样不像唐都长安布局那样严整对称，排除D项。故选B项。 7. 唐末农民起义军领袖黄巢作诗云：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”黄巢领导的唐末农民起义（ ） A. 直接推翻了唐朝的统治 B. 给唐朝统治者施以致命打击 C. 形成了五代十国的局面 D. 促使唐朝国势从此由盛转衰 【答案】B 【解析】 【详解】A.直接推翻唐朝统治的是朱温，并非黄巢起义，错误。 B.从题干“唐末农民起义军领袖黄巢作诗云：‘冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。’”可知，黄巢领导的唐末农民起义，转战大半个中国，给唐朝统治者施以沉重打击，正确。 C.唐朝灭亡后形成五代十国的局面，不是黄巢起义直接导致，错误。 D.促使唐朝国势由盛转衰的是安史之乱，错误。 8. 下表反映了907—980年的政权更迭，这种局面的实质是（ ） 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格可知，五代各朝建立者均为前朝节度使或掌握军权的武将，其政权更迭方式与唐朝藩镇割据下武将拥兵自立的模式一致。“藩镇割据的延续”准确反映了五代十国局面的本质，D项正确；阶级矛盾尖锐在材料中无体现，排除A项；宦官专权是唐朝灭亡的原因之一，但与五代武将夺权无关，排除A项；民族政权并立主要出现在宋辽夏金时期，与五代中原政权更迭无关，排除C项。故选D项。 9. “黄袍加身”“杯酒释兵权”，都与下列哪位皇帝相关（ ） A. 唐太宗李世民 B. 唐玄宗李隆基 C. 宋太祖赵匡胤 D. 宋太宗赵光义 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，960年后，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，手下的将士把一件黄袍披在他身上，高呼“万岁”，他建立了宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖，北宋建立以后，宋太祖杯酒释兵权，消灭割据政权，结束了分裂局面，C项正确；626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，不符合题意，排除A项；唐玄宗是武则天的孙子，不仅多才多艺，治理国家也很有能力。他即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍，不符合题意，排除B项；赵光义于公元976年登基为帝，迫使钱俶、陈洪进纳土归顺，又亲征北汉，结束了五代十国的分裂局面，不符合题意，排除D项。故选C项。 10. “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是“诗圣”对“诗仙”的评价。“诗圣”“诗仙”分别是 A. 杜甫 李白 B. 白居易 韩愈 C. 李白 杜甫 D. 白居易 李白 【答案】A 【解析】 【详解】杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，唐诗思想艺术的集大成者，被尊为“诗圣”。李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。白居易是唐代伟大的现实主义诗人，韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。故排除BCD，A符合题意。故选A。 11. 历史漫画诙谐幽默，耐人寻味，往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是（ ） A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 武将专权 D. 重文轻武 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“体轻权力重”“气煞本讲啦”，结合所学可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。因此材料反映的是宋朝重文轻武的国策，D项正确；外戚专权指古代外戚把持朝廷政权的现象，与宋朝的史实不符，排除A项；藩镇割据通常指的是唐朝中后期幽州、魏博等藩镇的将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不完全受中央政府控制的局面，与图片信息不符，排除B项；五代时期的“武将专权”，宋朝实行重文轻武政策，与图片信息不符，排除C项。故选D项。 12. 宋朝推行重文轻武政策目的是（ ） A. 主要是为了压制武将，防止武将跋扈 B. 实质就是轻视武备乃至军队 C. 扭转五代十国以来尚武的风气 D. 目的是发展文教和科技 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，逐渐形成了重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，A项正确；实质就是轻视武备乃至军队，表述错误，排除B项；扭转了五代十国时期尚武轻文的风气是北宋重文轻武政策实施的影响，排除C项；推行重文轻武政策目的是为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，不是单纯为了发展文教和科技，排除D项。故选A项。 13. 《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年，国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用。”这反映了王安石变法（ ） A. 加剧了土地兼并 B. 增加了国家财政收入 C. 增强了军事力量 D. 加强了对人民的控制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年，国家财政收入……增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”可知，题干显示王安石变法后，国家财政收入大幅增长，中央积蓄充足，B项正确；“加剧了土地兼并”与题干无关，且变法中部分措施（如青苗法）旨在抑制兼并，排除A项；题干没有任何关于军事力量增强的描述，如军队数量、战斗力提升等内容，排除C项；材料未涉及对人民控制加强的相关表述，像户籍管理、人身束缚等方面内容均未体现，排除D项。故选B项。 14. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时书法家众多，其中有柳公权、欧阳询等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“历史解释是对客观发生的历史事实的分析或评判”可知，“‘安史之乱’是唐朝由强盛走向衰落的转折点”是对“安史之乱”影响进行的客观评价，属于历史解释，B项正确；“唐朝时书法家众多，其中有柳公权、颜真卿等”是对唐朝书法艺术发展的客观陈述，属于历史史实，排除A项；“唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权 ”是对黄巢起义这一史实的阐述，属于历史史实，排除C项；“907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡”是对唐朝灭亡这一史实的阐述，属于历史史实，排除D项。故选B项。 15. 图示法是我们学习历史的一种方法。下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，北宋时期，与北宋并立的少数民族政权有辽（在北方）、西夏（在西北），从地理位置看，辽在东北方向，西夏在西北，北宋统治区域主要在中原等地，C示意图符合政权并立情况，C项正确；北宋在南方，辽、西夏在北方，排除A项；辽在东北，西夏在西北，排除B项；西夏在西北，不在南方，排除D项。故选C项。 16. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，岳飞是南宋抗金英雄，传说岳飞临走抗金时，其母姚氏在他背上刺了"精忠报国"四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条，A项正确；文天祥组织抗击元军，被俘后宁死不屈，排除B项；郑成功收复台湾，维护中国主权，排除C项；康熙皇帝与沙俄作战，阻止了沙俄的侵略，捍卫了祖国统一，排除D项。故选A项。 17. 1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。元朝统一全国的时间处于（ ） A. 12世纪后期 B. 12世纪前期 C. 13世纪初期 D. 13世纪后期 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面”结合所学知识可知，100年为一个世纪，10年为一个年代，因此1279年元朝统一全国的时间处于13世纪70年代，处于13世纪后期，D项正确；1279年是13世纪，而不是12世纪，排除A、B项；1279年元朝统一全国的时间处于13世纪70年代，处于13世纪后期，而不是13世纪初期，排除C项。故选D项。 18. 辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期（ ） A. 各族间实现长久和平 B. 社会经济繁荣 C. 民族交融的趋势加强 D. 中外交流频繁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性”可知辽宋夏金元时期，各民族之间民族交融的趋势加强，C项正确；题干没有反映出辽宋夏金元时期各民族有战有和，以和为主，且和平时间长久。排除A项；题干反映的是民族关系，非社会经济和中外交流，排除BD项。故选C项。 19. “此后，盛唐气象已一去不复返，唐人的心态变得不再昂扬，也不再那么自信，往日的繁华已成追忆，盛唐的诗篇也已无法唱响。”这主要源于（ ） A. 李自成起义 B. 安史之乱 C. 澶渊之盟 D. 靖康之变 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“此后，盛唐气象已一去不复返，唐人的心态变得不再昂扬，也不再那么自信，往日的繁华已成追忆，盛唐的诗篇也已无法唱响”并结合结合所学知识，安史之乱导致了北方长期战乱，使唐朝由盛转衰，B项正确；李自成起义发生在明朝末年，排除A项；澶渊之盟发生在北宋，排除C项；靖康之变发生在北宋，排除D项。故选B项。 20. 我国是统一的多民族国家，始终在不断巩固和发展。下面的表格能充分说明哪一地区自古以来就是我国领土不可分割的一部分（ ） 时期 机构 西汉 西域都护 唐朝 安西都护府、北庭都护府 A. 新疆 B. 西藏 C. 蒙古 D. 台湾 【答案】A 【解析】 【详解】根据“西域都护”“安西都护府、北庭都护府”并结合所学知识可知，公元前60年，西汉政府设立西域都护，标志着新疆地区正式归属中央政权的开始。唐朝在西域设立管辖西域的最高行政和军事机构——安西都护府、北庭都护府。由此可见，表格内容能充分说明新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分，A项正确；材料表格能充分说明新疆地区自古以来就是我国领土不可分割的一部分，西藏、蒙古、台湾均不符合题意，排除BCD项。故选A项。 21. 从“遣唐使来华”、“鉴真东渡”和“玄奘西行”，这充分体现了唐朝对外交流的特点是（ ） A. 高度繁荣，共享太平 B. 对外开放，双向交流 C. 世界领先，万国来华 D. 源远流长，包容东西 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“遣唐使来华”“鉴真东渡”“玄奘西行”和所学知识可知，“遣唐使来华”“鉴真东渡”体现的是唐朝文化向外传播，“玄奘西行”体现的是唐朝积极吸收外来文化，故“遣唐使来华”“鉴真东渡”和“玄奘西行”充分体现了唐朝对外文化交流呈现对外开放双向交流的特点，B项正确；“高度繁荣”的主要表现是经济发展、文化繁荣等，“共享太平”是指出现了太平盛世的局面，与题干信息无关，排除A项；题干没有对比，不能得出世界领先，排除C项；题干主要体现出双向交流，没有反映源远流长，排除D项。故选B项。 22. “穿越小说”“穿越电视剧”曾风摩一时。如果你是故事中的主人公，穿越到了唐代长安，你不可能看到的是（ ） A. 一群读书人正在吟诗 B. 许多外国人购买唐三彩 C. 西夏军队威胁到了唐朝边境 D. 日本遣唐使大量来华 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，结合所学知识，西夏与北宋、南宋政权并立，不是与唐朝同时存在的少数民族政权，C项符合题意；一群读书人正在吟诗反映了唐诗的繁荣，A项不符合题意；许多外国人购买唐三彩反映了唐朝手工业的发展，B项不符合题意；日本遣唐使大量来华，反映了唐朝的中外交流，D项不符合题意。故选C项。 23. 秦汉唐宋以来，中国政区都以“山川形便”为惯例划分，常以大山、大河作为政区的边界。元朝行省的置划打破了自然地理疆界，以犬牙交错的形式划分行省疆域。元朝的这一做法（ ） A. 割断了中国历史的连续性 B. 利于消除地方割据分裂的地理基础 C. 意在防范封国的势力壮大 D. 扩大统治区域以便于加强专制皇权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“打破了自然地理疆界，以犬牙交错的形式划分行省疆域”可知，元朝的这一做法有效防止地方分裂割据势力以险据守，B项正确；行省制有利于维护国家统一，切断中国历史的连续性的说法错误，排除A项；元朝行省不属于封国，排除C项；改变行政区的划分方式与扩大统治区域无关，排除D项。故选B项。 24. 唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。这说明唐玄宗加强对少数民族管理的一种方式是（ ） A. 设置机构 B. 和亲政策 C. 册封首领 D. 武力征服 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王”可知，唐朝处理民族关系的一种方式是册封首领，C项正确；设置机构指的是唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府管辖西域的天山南北地区，排除A项；材料没有涉及和亲政策，排除B项；唐玄宗册封少数民族首领与武力征服无关，排除D项。故选C项。 25. 唐朝对外通商往来十分频繁，最主要的原因是（ ） A. 文化昌盛 B. 疆域广大 C. 经济繁荣 D. 交通便利 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识史实说，唐朝对外贸易往来十分频繁，最主要的脉因是唐朝繁荣、富强、先进，具有强大的吸引力。C项正确；文化昌盛、 疆域广大、交通便利不是唐朝对外通商往来十分频繁的主要原因，排除ABD项。故选C项。 二、填空题（每空1分，共10分） 26. 隋朝的建立者是____；唐朝定都于____。 【答案】 ①. 隋文帝（杨坚） ②. 长安 【解析】 【详解】根据所学可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，他就是隋文帝，故①答案为：隋文帝（杨坚）；618年，李渊称帝，建立唐朝，定都于长安，故②答案为：长安。 27. 唐太宗时，由玄奘口述，其弟子记录成书的《________》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献；唐高宗时编修的《__________》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 【答案】 ①. 大唐西域记 ②. 唐本草 【解析】 【详解】据所学知识可知，唐太宗时期，根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 28. 10世纪初，契丹族首领________统一契丹各部；11世纪前期，党项族首________领称大夏皇帝。 【答案】 ①. 耶律阿保机 ②. 元昊 【解析】 【详解】根据所学知识可知，916年，契丹族首领耶律阿保机统一各部，建立契丹国（辽），阿保机就是辽太祖。故填：耶律阿保机。 11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，即今天的宁夏银川。故填：元昊。 29. 历史上中央王朝首次在台湾地区建立的行政机构是元朝设立的____。元朝掌管西藏军民各项事务的机构是____。 【答案】 ①. 澎湖巡检司 ②. 宣政院 【解析】 【详解】结合所学可知，历史上中央王朝首次在台湾地区建立的行政机构是元朝设立的澎湖巡检司。元朝掌管西藏军民各项事务的机构是宣政院。 30. 宋金和议：宋金达成和议，南宋向金称臣，并给____，双方以淮水至____一线划定分界线，宋金对峙局面形成。 【答案】 ①. 岁币 ②. 大散关 三、材料解析题（每小题8分，共40分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。” 材料二 ____亲自面试考生，开创了皇帝主持科举考试的____制度。她又创设了武举。还通过鼓励自我举荐、地方官举荐等途径，选拔了一批有才能的人。 ——《新唐书》 材料三 自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会，留居中国的英国人密迪乐说：“也许是他们（指中国）所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家麦都思评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。” ——摘编自《深圳特区报》 材料四 无论是繁华的城市，还是荒僻的山村，除了在各级各类的学校学习的人之外，还有很多人在家苦读。人们希望用勤奋来获得学问，再以学问来打通权力之门。 （1）材料一中体现的是哪一种制度？该制度诞生的标志？ （2）材料二中的空白处应填？ （3）根据材料三和所学知识，归纳该制度的作用。 （4）材料四反映了宋朝时期的什么社会风气？结合所学知识，概括风气形成的原因有哪些？ 【答案】（1）制度：科举制 标志：设置进士科 （2）空白处：武则天；殿试 （3）作用：科举制度是我国古代选官制度的重大变革；加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 （4）风气：浓厚的读书风气。 原因：科举制度发展；政府注重文教事业；国家重文轻武。 【解析】 【小问1详解】 制度：“十年寒窗无人问，一举成名天下知”→科举制 标志：隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。 【小问2详解】 空白处：来自教材原文 【小问3详解】 作用：来自教材原文 【小问4详解】 风气：“除了在各级各类的学校学习的人之外，还有很多人在家苦读”→浓厚的读书风气。 原因：科举制、“人们希望用勤奋来获得学问，再以学问来打通权力之门。”→科举制度发展；政府注重文教事业；国家重文轻武。 32. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——唐·皮日休《汴河怀古》 材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——唐·杜甫《忆昔》 材料三 （1）材料一中的“此河”指的是古代哪一重大工程？结合所学知识，简述“此河”开通的历史意义。 （2）材料二描绘了唐朝历史上的哪一盛世局面？ （3）根据材料三，写出图一和图二所指物体名称。图三和图四分别指的是什么历史事件？ （4）综合上述材料，说出隋唐时期的时代特征？ 【答案】（1）重大工程：大运河。 历史意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （2）开元盛世 （3）图一——曲辕犁；图二——筒车；图三——玄奘西游；图四——鉴真东渡 （4）繁荣而开放的时代 【解析】 【小问1详解】 重大工程：“尽道隋亡为此河”→此河是隋炀帝时期开通的大运河。 历史意义：“至今千里赖通波”→加强了南北地区政治、经济和文化交流。 【小问2详解】 根据材料“忆昔开元全盛日”→“开元”是唐玄宗前期的年号，唐玄宗统治前期唐朝进入鼎盛，这一盛世被称为“开元盛世”。 【小问3详解】 图一是唐代的农业生产工具，便于耕作的曲辕犁；图二是唐代的农业生产工具，用于灌溉的筒车；图三是西行求法的玄奘，对应的历史事件是玄奘西游；图四是东渡日本弘法的鉴真，对应的历史事件是鉴真东渡。 【小问4详解】 根据材料得出隋唐时期国家统一、经济繁荣、政策开放包容，因此这一时期的核心时代特征就是繁荣与开放。 33. 中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一 唐朝 图二 宋朝 二府三司 材料二 宋初“始置诸州通判”，“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方长官）通签书施行” ——《宋史职官志》 材料三 ——根据教材《中国历史》七年级下册整理 （1）结合所学，分析材料一中的图一反映了唐朝怎样的行政制度？图二反映宋太祖采取了什么办法来削弱相权？ （2）据材料二和结合所学知识，指出宋朝在地方上设立“通判”的目的是什么？在经济上又采取什么措施？ （3）阅读材料三、说说元朝建立后确立的地方行政制度和掌管全国行政事务的机构。 （4）宋朝用什么方法解除禁军高级将领的兵权？元朝又用什么样的灵活方式管理边疆？ 【答案】（1）制度：三省六部制；办法：分化事权，设立二府三司，分割宰相的行政、军事、财政权力。 （2）目的：分知州的权力，监督知州，加强中央对地方的控制。经济措施：设置转运使，把地方财赋收归中央。 （3）地方行政制度：行省制度。机构：中书省。 （4）宋朝解除兵权的方法：杯酒释兵权。元朝管理边疆的方式：因地制宜，设置相应的管理机构。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一图一 “唐朝” 的结构示意图：“中书省、尚书省、门下省”“吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部”→提炼三省六部制；办法：根据材料一图二 “宋朝：二府三司” ； “中书门下、枢密院、三司” →提炼 “分化事权，分割宰相权力”。 【小问2详解】 目的： “与守臣通签书施行” “通判监督知州、制约知州权力” →提炼 “加强中央对地方的控制”。经济措施：结合所学，设置转运使，把地方财赋收归中央。 【小问3详解】 地方行政制度：根据材料三“行中书省”→提炼行省制度；机构：结合所学，元朝掌管全国行政事务的机构是中书省。 【小问4详解】 宋朝解除兵权的方法：结合所学知识，“宋太祖杯酒释兵权” →提炼 “杯酒释兵权”。元朝管理边疆的方式：结合所学知识，元朝对边疆地区采取因地制宜的管理方式，设置相应管理机构。 34. 在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族团结和国家统一成为历史发展的主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” （1）材料一中“朕”实行了怎样的民族政策？结合所学，请举一例说明当时唐朝和少数民族之间的友好关系的表现是什么？ 材料二 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两， 更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。” ——《续资治通鉴长编》 （2）材料二中反映的是中国历史上的哪一事件？ 这一事件是哪两个政权的协议？ 材料三 ……边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处……已同汉族没有什么区别。不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。 ——摘自部编版《中国历史》七年级下册 （3）指出材料三中“蒙古族大量迁入中原和江南”开始于哪个朝代？“形成一个新的民族”指的是哪个民族？ （4）请从以下观点中任选一个，加以论证。（要求：朝代和史实对应准确，史论结合，条理清晰） 观点一：唐朝的民族交融促进了我国多民族国家的发展。 观点二：元朝的民族交融促进了我国多民族国家的发展。 【答案】（1）政策；开明的民族政策。 表现：文成公主入藏（或：唐太宗被尊奉为“天可汗”；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王， 封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王等） （2）事件：澶渊之盟。政权：北宋、辽。 （3）朝代：元朝。民族：回族。 （4）示例1：唐朝的民族交融促进了我国多民族国家的发展 唐朝时，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚， 民族之间的交融进一步发展。如唐太宗时，实行开明的民族政策，得到周边各族拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”。他还将文成公主嫁给松赞干布，促进了唐和吐蕃经济和社会发展。由此可见，唐朝的民族交融促进了我国多民族国家的发展。 示例2：元朝的民族交融促进了我国多民族国家的发展 元朝时，边疆各族包括蒙古族大量迁入中原，和汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已经同汉族没有什么区别。后来又形成了一个新的民族——回族。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展和交融。由此可见，元朝的民族交融促进了我国多民族国家的发展。 （只要将唐朝或元朝关于民族交融方面的内容叙述明白，最后扣题，即可得分，酌情给分。两个都写只看第一个） 【解析】 【小问1详解】 政策；根据材料一“唐太宗说：‘自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母’”，结合所学可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。因此，材料一中“朕”实行的民族政策是：开明的民族政策。 举例：根据所学可知，唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、改革制度的措施。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”，意即各族共同的君长。另外，唐玄宗封东北的少数民族人的粟末部首领大祚荣为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王等。因此，唐朝和少数民族之间的友好关系的表现的事例有：文成公主入藏，唐太宗被尊奉为“天可汗”，唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王， 封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王等。 【小问2详解】 事件与政权：根据材料二“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下……第岁以绢二十匹，银一十万两”结合所学可知，澶州之战后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。因此，材料二反映的是历史事件是：澶渊之盟，这一事件是北宋、辽两个政权的协议。 【小问3详解】 朝代：根据材料三“……边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处……已同汉族没有什么区别”结合所学可知，1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都，1279年 元军攻灭南宋残部，元灭南宋，完成了全国的统一，因此，“蒙古族大量迁入中原和江南”开始于元朝。 民族：根据材料三“不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族”结合所学可知，公元13世纪，蒙古军队西征，西域人大批迁入中国，吸收汉、蒙古、维吾尔等民族成分，逐渐形成了一个统一的民族——回族。因此，“形成一个新的民族”指的是：回族。 【小问4详解】 论述：本小题为开放性论述题，按照题目要求选择一个观点，选取相关史事，论述时史论结合，言之有理即可 示例1：观点：根据题干提供的观点：唐朝的民族交融促进了我国多民族国家的发展。结合唐朝的民族政策、文成公主入藏的史实进行论述，做到史论结合，条理清晰，完成论述后进行总结，呼应论点即可。具体论述如下： 观点：唐朝的民族交融促进了我国多民族国家的发展 论述：唐朝时，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚， 民族之间的交融进一步发展。如唐太宗时，实行开明的民族政策，得到周边各族拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”。他还将文成公主嫁给松赞干布，促进了唐和吐蕃经济和社会发展。 总结：由此可见，唐朝的民族交融促进了我国多民族国家的发展。 示例2：观点：根据题干提供的观点：元朝的民族交融促进了我国多民族国家的发展。结合元朝的蒙古族人的内迁，新民主回族的形成的史实，进行论述。做到史论结合，条理清晰即可。具体论述如下： 元朝时，边疆各族包括蒙古族大量迁入中原，和汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已经同汉族没有什么区别。后来又形成了一个新的民族一回族。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展和交融。 由此可见，元朝的民族交融促进了我国多民族国家的发展。 35. 读下图，请回答： 图一 图二 图三 （1）图一的人物是谁？他的主要功绩是什么？ （2）图二人物统一蒙古部落，建立了世界上举世无双的蒙古帝国，他是谁？他被尊称为什么？ （3）图三人物建立了哪个幅员辽阔的统一多民族国家？这一政权在政治制度上有何重大创新？ （4）由图三人物完成的这次统一有什么重要意义？ 【答案】（1）宋太祖（赵匡胤）；他建立北宋，结束了中原和南方的分裂割据局面。 （2）铁木真；成吉思汗。 （3）元朝；行省制度。 （4）结束了我国历史上较长时间的政权分立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 根据图一判断，该人物是宋太祖赵匡胤；结合所学知识，他建立北宋，结束了中原和南方的分裂割据局面。 【小问2详解】 根据图二判断，该人物是铁木真；因统一蒙古草原，被尊为“成吉思汗”。 【小问3详解】 根据图三判断，该人物是忽必烈，建立了元朝；为加强对辽阔疆域的统治，元朝实行行省制度。 【小问4详解】 结合所学知识，元朝的建立，结束了我国历史上较长时间的政权分立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $