精品解析:河北省石家庄市长安区2026年初中毕业年级教学质量检测数学试卷

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2026-04-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 长安区
文件格式 ZIP
文件大小 5.87 MB
发布时间 2026-04-05
更新时间 2026-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-05
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来源 学科网

内容正文:

2026年初中毕业年级教学质量检测数学试卷 注意事项: 1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置. 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效,答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题. 4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题. 5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题共12个小题.每题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 如图,点、、、、、、都为格点(方格纸中小正方形的顶点),若,则点N可能是( ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 2. 如图,一光点从数轴上点出发,在数轴上运动3个单位长度到达点.若点所表示的数为1,则点所表示的数是( ) A. B. 5 C. 或4 D. 或3 3. 将图①中的小正方体沿箭头方向平移到图②位置,下列说法正确的是(  ) A. 图①的主视图和图②的主视图相同 B. 图①的主视图与图②的左视图相同 C. 图①的左视图与图②的左视图相同 D. 图①的俯视图与图②的俯视图相同 4. 如图是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,点,,均在格点上.请在给定的网格中,找一格点,使以点,,,为顶点的四边形是轴对称图形,满足条件的点有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 5. 下列计算结果等于的是() A. B. C. D. 6. 平面内,将长度分别为1,4,2,的线段,顺次首尾相接构成如图所示的凸四边形,则的值可能是( ) A. 1 B. 3 C. 7 D. 9 7. 若与“( )”内的算式的和为,则“( )”内的算式是( ) A. 2 B. C. D. 8. 如图,将一个质地均匀的正方体小木块随机投掷在水平桌面上,待滚动停止后,顶点和顶点同时与桌面接触的概率是( ) A. B. C. D. 9. 下面是两位同学在讨论一个一元一次不等式,根据对话中提供的信息,判断他们讨论的不等式可能是( ) 不等式在求解的过程中需要改变不等号的方向 不等式的解集为 A. B. C. D. 10. 如图,在菱形中,,.E是边上一动点,过点E分别作于点F,于点G,连接,则的最小值为(  ) A. 2.4 B. 3 C. 4.8 D. 4 11. 某函数的图象如图所示,当时,在该函数图象上可找到个不同的点,,…,,使得,则的最大取值为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 12. 如图是中国人民银行1992年发行的外圆内凹九边形、立体感极强的“菊花1角硬币”.移动该硬币与形成如图2所示状态.其中是内接正九边形的一条边,经过点和圆心,点是与的交点,,,,. 结论:是的切线. 结论II:若与相切于点,则的直径为. 下列说法正确的是( ) A. 结论I正确,结论II错误 B. 结论I错误,结论II正确 C. 结论I正确,结论II正确 D. 结论I错误,结论II错误 二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分) 13. 计算:__________. 14. 已知一个关于的一元二次方程的两个根分别是和2,则这个关于的一元二次方程是__________. 15. 如图的顶点,,,若反比例函数的图象与的边(含顶点)有公共点,则的整数值共有__________个. 16. 如图,,点D在线段上运动,P为线段DE的中点,在点D的运动过程中,的最小值是 _____. 三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算: (1). (2)当时,判断整式的结果是负数吗?请通过计算说明理由. 18. 如图,在中,点,分别为,的中点,点在上,满足. (1)求证:; (2)若,,求点,之间的距离. 19. 【问题背景】2026央视马年春晚播出后.晚会中的机器人备受大家喜爱.为满足儿童对机器人的需求,某玩具店决定购进,两种机器人玩具. 素材一:已知一个种机器人玩具比一个种机器人玩具价格贵10元. 素材二:玩具店用2500元购进A种机器人玩具的数量是用1500元购进B种机器人玩具数量的2倍. 【问题解决】 (1)若设购买一个种机器人玩具价格为元,直接写出用1500元购进种机器人玩具数量(用含的代数式表示),并求购进,两种机器人玩具的单价; (2)因销售良好,该玩具店决定再次购进A,B两种机器人玩具共60个进行销售,且总金额不超过3200元,求至少购进A种机器人玩具的数量. 20. 某校举办了“书香校园”读书节征文比赛,并将成绩从高到低的顺序依次分为A、B、C、D、E五个等级,该校随机抽取了名参赛学生的成绩,制作成条形统计图(图1)和扇形统计图(图2),但两幅统计图都受到一定程度的遮挡.根据已知信息,解答下列问题: (1)求的值,并计算等级在扇形统计图中对应扇形的圆心角的度数; (2)判断抽取的名学生成绩的中位数和众数分别落在哪个等级,并说明理由; (3)该校拟对比赛成绩优秀的同学进行奖励,具体方案如下: A等级的参赛学生颁发价值30元的图书1本; B等级的参赛学生颁发价值20元的文具套装1套; C等级的参赛学生颁发价值10元的笔记本1本; 其他参赛学生不颁发奖品,所有参赛学生颁发价格2元的定制纪念徽章一枚. 若参赛学生总数为300人,求本次比赛该校需要颁发的奖品及纪念徽章的总金额. 21. 【主题研究】利用正方形或矩形纸片折叠出特殊度数的角. 【操作1】如图1,对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展平.在上选一点,沿折叠,使点恰好落在折痕上的点处.结论是:,请你说明理由. 【操作2】如图2,已知正方形的边长为4.按与【操作1】相同的步骤得到折痕,连接,将沿折叠,使点落在正方形内的点处. (1)尺规作图:在图2中画出点的位置,连接并延长交于点,连接,. (2)求的度数与的长. 22. 四月份是草莓上市的旺季,某超市在四月份(30天)每天均以5元千克的进价购进草莓千克;按15元千克的价格在日场销售,没有售出的草莓在夜场都按一定价格降价销售. 已知四月份草莓夜场销售的总利润(元)是每天草莓购进量(千克)的一次函数,并且当时,;当时,.销售部门统计了整个四月份草莓的日场销售情况如下表所示: 日场销售量千克 30 40 50 天数天 6 15 9 (1)求与的函数关系式(不写的取值范围); (2)设四月份销售草莓的总利润为元(总利润日场利润夜场利润). ①求四月份草莓日场销售的日平均利润; ②直接写出与的函数关系式(不写的取值范围). (3)超市通过总利润的大小对销售部门进行业绩考核,考核等级为: 当万元时,业绩不合格; 当万元万元时,业绩合格; 当万元时,业绩优良. 请通过计算判断该销售部门的业绩考核等级. 23. 如图,在中,,,,点在射线上(点不与点重合);过点作,垂足为,以点为圆心,为半径在上方画半圆,交射线于点,两点(点在的左侧),设. (1)当点为中点时,求的值; (2)如图2,当点与点重合时,连接,求弧及弦的长; (3)当半圆与边无交点时,直接写出的取值范围.(参考数据:取,取,取) 24. 在平面直角坐标系中,若某点的纵坐标比它的横坐标的2倍还大1个单位长度,那么我们把这样的点叫做“好点”,如点和都是“好点”.如图,抛物线的顶点是“好点”,并且抛物线的开口方向和大小都不变.已知当顶点为时,与轴的交点为,直线与轴轴分别交于点,,设顶点的横坐标为. (1)当时,求与轴交点的坐标; (2)下面是关于的两个结论: 甲:与轴的交点有最高点. 乙:与轴的交点会沿轴的正半轴无限延伸. 请你判断哪个结论是正确的?并通过计算或推理说明理由. (3)若点在内部(不含边界),则对于上的点和点,比较与的大小; (4)当与线段只有一个公共点(含端点)时,直接写出的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年初中毕业年级教学质量检测数学试卷 注意事项: 1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置. 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效,答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题. 4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题. 5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题共12个小题.每题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 如图,点、、、、、、都为格点(方格纸中小正方形的顶点),若,则点N可能是( ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 【答案】B 【解析】 【分析】根据平移的性质即可求解. 【详解】∵,观察图形可知,点是点先向右平移个单位,再向上平移个单位得到的,点是由点先向右平移个单位,再向上平移个单位得到的, ∴, ∴点可能是点. 2. 如图,一光点从数轴上点出发,在数轴上运动3个单位长度到达点.若点所表示的数为1,则点所表示的数是( ) A. B. 5 C. 或4 D. 或3 【答案】C 【解析】 【分析】根据点B所表示的数,分两种情况进行讨论,当点A沿数轴向右移动和点A沿数轴向左移动时,列出式子,求出点A表示的数. 【详解】解:当点A沿数轴向右移动3个单位长度时,则A表示的数为:; 当点A沿数轴向左移动3个单位长度时,则A表示的数为. 3. 将图①中的小正方体沿箭头方向平移到图②位置,下列说法正确的是(  ) A. 图①的主视图和图②的主视图相同 B. 图①的主视图与图②的左视图相同 C. 图①的左视图与图②的左视图相同 D. 图①的俯视图与图②的俯视图相同 【答案】B 【解析】 【分析】根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、侧面和上面看所得到的图形,得出图①、图②的三视图即可. 【详解】找到图①、图②从正面、侧面和上面看所得到的图形, 可知图①的主视图与图②的左视图相同,图①的左视图与图②的主视图相同. 故选B. 【点睛】考查了简单组合几何体的三视图,解题关键是理解三视图的概念. 4. 如图是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,点,,均在格点上.请在给定的网格中,找一格点,使以点,,,为顶点的四边形是轴对称图形,满足条件的点有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】根据轴对称图形的定义和网格的特点画图求解即可. 【详解】解:如图所示, 即满足条件的点D的个数为2个. 5. 下列计算结果等于的是() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据同类项合并规则和同底数幂的乘除运算法则,逐一计算各选项即可得到结果. 【详解】解:选项A:,结果不是,该项错误; 选项B:与不是同类项,不能合并,结果不等于,该项错误; 选项C:与不是同类项,不能合并,结果不等于,该项错误; 选项D:,结果等于,该项正确. 6. 平面内,将长度分别为1,4,2,的线段,顺次首尾相接构成如图所示的凸四边形,则的值可能是( ) A. 1 B. 3 C. 7 D. 9 【答案】B 【解析】 【分析】设这个凸四边形为,连接,设,在中,根据三角形三边关系得,从而得出,,在中,根据三角形三边关系得,即可得出,从而解答即可. 【详解】解:如图,设这个凸四边形为,连接,设, 在中,,即, ∴,, 在中,, ∴, 观察四个选项可知,只有选项B符合. 7. 若与“( )”内的算式的和为,则“( )”内的算式是( ) A. 2 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据“一个加数和另一个加数”列出算式,再化简即可得到结果. 【详解】解:设括号内的算式为, 由题意得, . 8. 如图,将一个质地均匀的正方体小木块随机投掷在水平桌面上,待滚动停止后,顶点和顶点同时与桌面接触的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出总的情况数和顶点和顶点同时与桌面接触情况数,再根据概率公式求解即可. 【详解】解:质地均匀的正方体投掷停止后,只会有1个面朝下接触桌面,正方体共6个面,每个面朝下的概率相等,因此总共有6种等可能的结果, 顶点A和B是正方体同一条棱的两个端点,一条棱同时属于2个相邻的面,只有包含A、B的面朝下时,A和B才能同时接触桌面,因此符合条件的情况共2种, 故顶点和顶点同时与桌面接触的概率是. 9. 下面是两位同学在讨论一个一元一次不等式,根据对话中提供的信息,判断他们讨论的不等式可能是( ) 不等式在求解的过程中需要改变不等号的方向 不等式的解集为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据不等式的性质可得在系数化为的过程中,前面的系数为负数,且不等号为大于等于号,由此即可得到答案. 【详解】解:∵不等式在求解的过程中需要改变不等号的方向, ∴在系数化为的过程中,不等式改变了方向, ∵不等式的解集为, ∴在系数化为的过程中,前面的系数为负数,且不等号为大于等于号, ∴四个选项中,只有选项符合题意. 10. 如图,在菱形中,,.E是边上一动点,过点E分别作于点F,于点G,连接,则的最小值为(  ) A. 2.4 B. 3 C. 4.8 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了菱形的性质,勾股定理,矩形的判定和性质,掌握特殊四边形的判定和性质是解题关键.由菱形的性质和勾股定理,得出,证明四边形是矩形,得到,当时,有最小值,利用三角形面积公式,求出的长,即可得到答案. 【详解】解:如图,连接, 四边形是菱形,,. ,,, , ,, , 四边形是矩形, , 当时,有最小值, , , 的最小值为2.4, 故选:A. 11. 某函数的图象如图所示,当时,在该函数图象上可找到个不同的点,,…,,使得,则的最大取值为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】设,判断出点在正比例函数上,根据图象即可判断出正比例函数的图象与某函数的图象最多有 5 个交点. 【详解】解:设, 则, 即点在正比例函数上, 如图,正比例函数的图象与某函数的图象最多有5个交点. 12. 如图是中国人民银行1992年发行的外圆内凹九边形、立体感极强的“菊花1角硬币”.移动该硬币与形成如图2所示状态.其中是内接正九边形的一条边,经过点和圆心,点是与的交点,,,,. 结论:是的切线. 结论II:若与相切于点,则的直径为. 下列说法正确的是( ) A. 结论I正确,结论II错误 B. 结论I错误,结论II正确 C. 结论I正确,结论II正确 D. 结论I错误,结论II错误 【答案】A 【解析】 【分析】根据正多边形的性质得到每个圆心角的度数为,结合题意得到,由切线的性质即可判定结论I;根据切线的性质,矩形、正方形的判定和性质得到则,再证明,由此列式求解即可. 【详解】解:内接正九边形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 又∵点是与的交点,则是的半径, ∴是的切线,即结论I正确; 若与相切于点,如图所示,连接, ∴, ∴, ∴四边形是矩形, ∵, ∴矩形是正方形,则, 设, ∴, ∵, ∴, ∴,即, 解得,, ∴的直径为,故结论II错误, 综上所述,结论I正确,结论II错误 . 二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分) 13. 计算:__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据二次根式乘法的运算法则进行求解即可. 【详解】解: . 14. 已知一个关于的一元二次方程的两个根分别是和2,则这个关于的一元二次方程是__________. 【答案】(答案不唯一,合理即可) 【解析】 【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系,求出两根之和与两根之积,即可构造出所求的一元二次方程. 【详解】设一元二次方程的两根为,, 根据根与系数的关系可得:,, 当二次项系数为时,一元二次方程的形式为, 即. 15. 如图的顶点,,,若反比例函数的图象与的边(含顶点)有公共点,则的整数值共有__________个. 【答案】9 【解析】 【分析】分别计算出当反比例函数经过点A,B,C时相应的k值,进而通过勾股定理逆定理证明是直角三角形,即可得到反比例函数经过点C时k的值最大,经过点B时k的值最小,进而即可求解. 【详解】解:当反比例函数经过点A时, 解得; 当反比例函数经过点B时, 解得; 当反比例函数经过点C时, 解得; 由题意得,,,, ∴, ∴是直角三角形, ∴反比例函数经过点C时k的值最大,经过点B时k的值最小, ∴, ∴的整数值为,共9个. 16. 如图,,点D在线段上运动,P为线段DE的中点,在点D的运动过程中,的最小值是 _____. 【答案】2 【解析】 【分析】根据相似三角形的判定与性质,证明,推出,求出的最小值,可得结论. 【详解】解:∵, ∴,, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴的值最小时,的值最小,此时的值最小, ∵, ∴, 根据垂线段最短可知,当时,的值最小,根据三角形面积得,此时, ∵, ∴, ∴, ∴的最小值为, 故答案为:2. 三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算: (1). (2)当时,判断整式的结果是负数吗?请通过计算说明理由. 【答案】(1) (2)不是负数,见解析 【解析】 【分析】(1)先计算乘方、括号、绝对值,再计算乘法,最后合并即可. (2)先化简整式,再代入求解即可. 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 解:不是负数. 理由: , 当时,原式. 当,该整式的结果不是负数. 18. 如图,在中,点,分别为,的中点,点在上,满足. (1)求证:; (2)若,,求点,之间的距离. 【答案】(1)见解析 (2)点,之间的距离为 【解析】 【分析】(1)根据题意得出为的中位线,,则,从而得,结合,即可证明. (2)连接,根据等腰三角形的性质得出,,在中,勾股定理得出,即可求解. 【小问1详解】 证明:,分别为边,的中点, 为的中位线,. . . , . 【小问2详解】 解:连接,如图, 为边的中点,, ,. 在中,, , 点,之间的距离为. 19. 【问题背景】2026央视马年春晚播出后.晚会中的机器人备受大家喜爱.为满足儿童对机器人的需求,某玩具店决定购进,两种机器人玩具. 素材一:已知一个种机器人玩具比一个种机器人玩具价格贵10元. 素材二:玩具店用2500元购进A种机器人玩具的数量是用1500元购进B种机器人玩具数量的2倍. 【问题解决】 (1)若设购买一个种机器人玩具价格为元,直接写出用1500元购进种机器人玩具数量(用含的代数式表示),并求购进,两种机器人玩具的单价; (2)因销售良好,该玩具店决定再次购进A,B两种机器人玩具共60个进行销售,且总金额不超过3200元,求至少购进A种机器人玩具的数量. 【答案】(1)用1500元购进种机器人玩具数量为个,购进A,B两种机器人玩具的单价分别是50元/个,60元/个 (2)至少购进A种机器人玩具40个 【解析】 【分析】(1)根据题意可知用1500元购进种机器人玩具数量为个,列出分式方程并求出x的值,再检验是否符合题意,即可求解; (2)设购进种机器人玩具个,则购进种机器人玩具个,由题意列出一元一次不等式,求出a的取值范围,即可解答. 【小问1详解】 解:由题意,可知用1500元购进种机器人玩具数量为个,列方程,得 , 解得, 经检验是原方程的解, , 答:购进A,B两种机器人玩具的单价分别是50元/个,60元/个. 【小问2详解】 解:设购进种机器人玩具个,则购进种机器人玩具个,由题意,得, 解得, 答:至少购进A种机器人玩具40个. 20. 某校举办了“书香校园”读书节征文比赛,并将成绩从高到低的顺序依次分为A、B、C、D、E五个等级,该校随机抽取了名参赛学生的成绩,制作成条形统计图(图1)和扇形统计图(图2),但两幅统计图都受到一定程度的遮挡.根据已知信息,解答下列问题: (1)求的值,并计算等级在扇形统计图中对应扇形的圆心角的度数; (2)判断抽取的名学生成绩的中位数和众数分别落在哪个等级,并说明理由; (3)该校拟对比赛成绩优秀的同学进行奖励,具体方案如下: A等级的参赛学生颁发价值30元的图书1本; B等级的参赛学生颁发价值20元的文具套装1套; C等级的参赛学生颁发价值10元的笔记本1本; 其他参赛学生不颁发奖品,所有参赛学生颁发价格2元的定制纪念徽章一枚. 若参赛学生总数为300人,求本次比赛该校需要颁发的奖品及纪念徽章的总金额. 【答案】(1), (2)中位数在等级,众数在等级,见解析 (3)总金额:2880元 【解析】 【分析】(1)根据条形统计图中A等级的人数及扇形统计图中A等级人数所占的百分比即可求得m的值;由条形统计图中E等级的人数及求得的总人数即可求得E等级所占的百分比,则可求得E等级在扇形统计图中对应扇形的圆心角的度数; (2)先求出B、C、D三个等级的人数,再根据中位数和众数的定义求解即可; (3)根据用样本估计总体估算出A、B、C三个等级的人数,则可求得需要颁发的奖品费用;再计算出颁发纪念徽章的费用,即可求得本次比赛该校需要颁发的奖品及纪念徽章的总金额. 【小问1详解】 解:人, 等级对应圆心角度数为. 【小问2详解】 解:A等级:4人, B等级:人, C等级:人, D等级:人, E等级:10人, 中位数是第25,26个数据的平均数, 第25,26个数据都在等级,所以中位数在等级. 等级人数最多,所以众数在等级. 【小问3详解】 解:A等级人数为:人, B等级人数为:人, C等级人数为:人, 奖品费用:元, 纪念徽章费用:元, 总金额:元. 21. 【主题研究】利用正方形或矩形纸片折叠出特殊度数的角. 【操作1】如图1,对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展平.在上选一点,沿折叠,使点恰好落在折痕上的点处.结论是:,请你说明理由. 【操作2】如图2,已知正方形的边长为4.按与【操作1】相同的步骤得到折痕,连接,将沿折叠,使点落在正方形内的点处. (1)尺规作图:在图2中画出点的位置,连接并延长交于点,连接,. (2)求的度数与的长. 【答案】(1) (2),的长为 【解析】 【分析】操作1:先推导出,得到,求出,则,即可解答; 操作2:(1)以点A为圆心,为半径作弧,再以点F为圆心,为半径作弧,两弧的交点即为点M,连接并延长交于点,连接,,即可解答; (2)先推导出,得到,,进而求出,设,则,,根据勾股定理得到,代入求出,即的长为,即可解答. 【小问1详解】 解:由折叠可知:,,. 中,, , . . 【小问2详解】 解:(1)如图所示,点M即为所求; (2)四边形是正方形, ,, 由折叠可知:,, ,. ,,, 又, , ,. , 设,则,, ∵, , 解得:,即的长为. 22. 四月份是草莓上市的旺季,某超市在四月份(30天)每天均以5元千克的进价购进草莓千克;按15元千克的价格在日场销售,没有售出的草莓在夜场都按一定价格降价销售. 已知四月份草莓夜场销售的总利润(元)是每天草莓购进量(千克)的一次函数,并且当时,;当时,.销售部门统计了整个四月份草莓的日场销售情况如下表所示: 日场销售量千克 30 40 50 天数天 6 15 9 (1)求与的函数关系式(不写的取值范围); (2)设四月份销售草莓的总利润为元(总利润日场利润夜场利润). ①求四月份草莓日场销售的日平均利润; ②直接写出与的函数关系式(不写的取值范围). (3)超市通过总利润的大小对销售部门进行业绩考核,考核等级为: 当万元时,业绩不合格; 当万元万元时,业绩合格; 当万元时,业绩优良. 请通过计算判断该销售部门的业绩考核等级. 【答案】(1) (2)①410元;② (3)销售部门的业绩考核等级为合格 【解析】 【分析】(1)设,根据题意可知当时,,当时,,将其代入求解即可; (2)①结合表格进行计算即可;②将日场和夜场利润结和起来计算即可; (3)分别计算当时和当时的利润,进而判断即可. 【小问1详解】 解:设, 由题意得,当时,,当时,, , 解得, ; 【小问2详解】 解:①由题意得,四月份草莓日场销售的日平均利润为 元; ②由题意得, ; 【小问3详解】 解:, 当时,随的增大而增大, 当时,; 当时,, ,即万元万元, 销售部门的业绩考核等级为合格. 23. 如图,在中,,,,点在射线上(点不与点重合);过点作,垂足为,以点为圆心,为半径在上方画半圆,交射线于点,两点(点在的左侧),设. (1)当点为中点时,求的值; (2)如图2,当点与点重合时,连接,求弧及弦的长; (3)当半圆与边无交点时,直接写出的取值范围.(参考数据:取,取,取) 【答案】(1) (2)弧的长度为:,弦的长度为 (3)或 【解析】 【分析】(1)证明,即可求解; (2)先对运用等面积法求解,然后求解的度数,即可求解,再由弧长公式求解弧;过点作于,证明,求出,,则,再对运用勾股定理求解即可; (3)找到两个临界位置,即①当点O在点C左侧,且与相切时;②当点O在点C右侧,且与相切时,然后通过求解即可. 【小问1详解】 解:在中,,,, . 点为中点, . , . . , . ,即, . 【小问2详解】 解:当点与点重合时,为边的高, ,即:, . ,, , , . 弧的长度为:. 过点作于(如图), . , . . ,即. ,. . 在中,. 【小问3详解】 解:①当点O在点C左侧,且与相切时,如图, 则, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 解得, ∴当半圆O在的左侧,且与无交点时,x的取值范围为:; ②当点O在点C右侧,且与相切时,如图, 则, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 解得, ∴当半圆O在的右侧,且与无交点时,x的取值范围为:; 综上,当半圆与无交点时,x的取值范围是或. 24. 在平面直角坐标系中,若某点的纵坐标比它的横坐标的2倍还大1个单位长度,那么我们把这样的点叫做“好点”,如点和都是“好点”.如图,抛物线的顶点是“好点”,并且抛物线的开口方向和大小都不变.已知当顶点为时,与轴的交点为,直线与轴轴分别交于点,,设顶点的横坐标为. (1)当时,求与轴交点的坐标; (2)下面是关于的两个结论: 甲:与轴的交点有最高点. 乙:与轴的交点会沿轴的正半轴无限延伸. 请你判断哪个结论是正确的?并通过计算或推理说明理由. (3)若点在内部(不含边界),则对于上的点和点,比较与的大小; (4)当与线段只有一个公共点(含端点)时,直接写出的取值范围. 【答案】(1)或 (2)甲正确,乙的说法不正确,见解析 (3) (4)或 【解析】 【分析】(1)由已知顶点、过,求得抛物线.时,为“好点”,故.令,解得,则可得到与轴的交点; (2)抛物线顶点,,故.令,得,由二次函数性质,,故轴交点有最高点,进而即可判断; (3)联立与,得交点,在内,故.抛物线开口向下,对称轴,在对称轴右侧,随增大而减小,进而即可得解; (4)分两种情况:①与相切,联立方程得,解得;②过,代入得,仅时仅一个交点,进而即可求解. 【小问1详解】 解:根据题意,当抛物线的顶点为时, 设的函数表达式为,其中. 又此时与轴的交点为, , 解得. 当时,根据“好点”定义可得的顶点是, 则此时的函数表达式为. 当时,有, 解得. 与轴交点的坐标为或; 【小问2详解】 解:甲正确,乙的说法不正确,理由如下: ∵点和都是“好点”, ∴当顶点的横坐标为时,且为好点时, 其纵坐标为, ∴抛物线的顶点的坐标为. 设的函数表达式为, 当时, , ,且当时,取得最大值2, 即抛物线与轴的交点有最高点. 【小问3详解】 解:由(2)得,顶点的坐标为, 设,,则可得顶点所在函数图象的表达式为. , 解得, 则该直线与的交点为, 又与轴的交点为,抛物线的对称轴为. 点在内部(不含边界), . 对于上的点和点,有, ∴点和点均在的对称轴右侧的图象上. 抛物线开口向下,在对称轴右侧的图象随的增大而减小, ; 【小问4详解】 解:由(2)得,的函数表达式为, 在线段中,当时,; 当时, 解得, ∴,, ①当与相切时,与线段只有一个公共点, , ∴, ∴, ∵, ∴ 解得; ②当经过点时,代入得 解得或. 当时,对称轴右侧的图象经过点,此时与线段有两个公共点; 当时,对称轴左侧的图象经过点,此时与线段只有一个公共点. 当时,与线段只有一个公共点. 综上所述,所求为或. 【点睛】本题以“好点”新定义为载体,融合二次函数解析式、最值、单调性、线段交点等核心考点,通过分类讨论、数形结合思想求解,全面考查二次函数的综合应用能力. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北省石家庄市长安区2026年初中毕业年级教学质量检测数学试卷
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