精品解析：安徽宿州市泗县第三中学2025-2026学年下学期八年级阶段性练习道道德与法治(一)

安徽宿州市泗县第三中学2025-2026学年下学期八年级阶段性练习道 道德与法治（一） 考试时间：60分钟 满分：100分 考查范围：第一单元坚持宪法至上；第二单元理解权利义务（不含4.3） 一、单项选择题（共12题，每题3分，共36分） 1. 2025年12月4日是我国第十个国家宪法日，各地开展宪法宣传活动。宪法的核心价值追求是（ ） A. 保障公民合法权利 B. 规范国家权力运行以保障公民权利 C. 维护社会公平正义 D. 保障人民当家作主 【答案】B 【解析】 【详解】A：保障公民合法权利是宪法的重要目标，但未涵盖规范权力运行的内容，表述不完整，故 A 不符合题意。 B：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，符合教材知识点，故 B 符合题意。 C：维护社会公平正义是法治的价值追求，不是宪法核心价值追求的特定表述，故 C 不符合题意。 D：保障人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故 D 不符合题意。 2. 我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于（ ）” A. 公民 B. 中国共产党 C. 人民 D. 国家机关 【答案】C 【解析】 【详解】A：公民是法律概念，人民是政治概念，我国宪法规定一切权力属于人民，而非公民，故A说法错误。 B：“中国共产党”是我国的领导核心，但宪法并未规定一切权力属于中国共产党，党的领导是人民当家作主的根本保证，故B说法错误。 C：我国宪法明确规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”，这是我国宪法的基本原则，体现了人民当家作主的地位，故C符合题意。 D：“国家机关”是行使权力的主体，但其权力由人民赋予，并非权力的归属者，故D说法错误。 3. 下列行为属于侵犯公民人身自由的是（ ） A. 超市保安怀疑顾客偷窃对其搜身 B. 公安机关依法搜查犯罪嫌疑人住所 C. 法院依法查封被执行人财产 D 老师检查学生作业 【答案】A 【解析】 【详解】A：超市保安不具备执法权，怀疑顾客偷窃对其搜身属于非法搜身，侵犯了公民的人身自由权，故 A 符合题意； B：公安机关依法搜查犯罪嫌疑人住所是依法行使职权，程序合法，不属于侵犯公民人身自由，故 B 不符合题意； C：法院依法查封被执行人财产涉及的是公民的财产权，且是依法执行，不涉及人身自由，故 C 不符合题意； D：老师检查学生作业属于正常的教育教学管理行为，未侵犯人身自由，故 D 不符合题意。 4. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则，一切违反宪法的行为（ ） A. 都要予以追究 B. 情节严重才追究 C. 只追究国家机关责任 D. 只追究个人责任 【答案】A 【解析】 【详解】A：宪法具有最高的法律效力，是一切组织和个人的根本活动准则，任何违反宪法的行为都必须予以追究，以维护宪法权威，故A符合题意； B：违反宪法的行为均损害宪法权威，都应予以追究，并非只有情节严重才追究，故B说法错误； C：宪法约束一切组织和个人，追究责任对象不限于国家机关，故C说法错误； D：宪法约束一切组织和个人，追究责任对象不限于个人，故D说法错误； 5. 公民行使权利时（ ） ①不得损害国家、社会、集体利益 ②不得损害其他公民合法自由和权利 ③可以随心所欲行使 ④要在法律允许范围内行使 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：公民行使权利时不得损害国家、社会、集体利益，这是宪法规定的界限，故①说法正确； ②：公民行使权利时不得损害其他公民合法自由和权利，这是尊重他人权利的要求，故②说法正确； ③：公民行使权利是有界限的，不能随心所欲，必须在法律范围内，故③说法错误； ④：公民行使权利要在法律允许范围内行使，不得超越法律许可的范围，故④说法正确。 6. 2025年我国推进基层立法联系点建设，让立法更贴近民生，这体现（ ） A. 宪法是其他法律的立法基础 B. 国家尊重和保障人权，立法为民 C. 公民直接参与立法 D. 法律由国家强制力保证实施 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法是其他法律的立法基础，但题干强调的是立法贴近民生，未涉及宪法与其他法律的关系，故A不符合题意； B：推进基层立法联系点建设，广泛听取民意，让立法更贴近民生，体现国家尊重和保障人权，坚持立法为民，故B符合题意； C：在我国，立法权属于人民代表大会及其常务委员会，公民没有立法权，不能直接参与立法，故C说法错误； D：法律由国家强制力保证实施是法律的主要特征，但题干侧重的是立法过程民主化，而非法律的实施，故D不符合题意； 7. 下列行为属于履行依法纳税义务的是（ ） A. 小明主动举报偷税漏税行为 B. 小李按时缴纳个人所得税 C. 小张拒绝缴纳物业费 D. 小王参与公益捐款 【答案】B 【解析】 【详解】A：小明主动举报偷税漏税行为，这是行使监督权的表现，不是直接履行纳税义务，故A不符合题意； B：小李按时缴纳个人所得税，这是公民自觉履行依法纳税义务的具体表现，故B符合题意； C：小张拒绝缴纳物业费，物业费不属于税收，且拒绝缴纳是不履行民事合同义务的表现，故C不符合题意； D：小王参与公益捐款，这是行使财产处分权或履行道德义务，不属于法定纳税义务，故D不符合题意； 8. 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，这要求国家机关（ ） A. 法无授权不可为 B. 法定职责必须为 C. 超越权限行使权力 D. 滥用职权谋私利 【答案】A 【解析】 【详解】A：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，即“法无授权不可为”，故A符合题意； B：国家机关必须依法履行职责，法定职责必须为，题文中体现的是法务授权不可为，故B说法不符合题意； C：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不得超越权限行使权力，故C说法错误； D：国家机关行使权力不得滥用职权谋私利，必须为人民服务，故D说法错误。 9. 2026年我国持续优化营商环境，保障企业合法权益，体现国家保护（ ） A. 公民的人身权利 B. 公民的财产权 C. 公民的政治权利 D. 公民的文化权利 【答案】B 【解析】 【详解】A：公民的人身权利主要涉及生命健康、人身自由等，与题干中优化营商环境保障企业权益的经济主题不符，故A不符合题意； B：保障企业合法权益，优化营商环境，旨在保护市场主体的合法财产和收益，体现国家保护公民的财产权，故B符合题意； C：公民政治权利包括选举权和被选举权、政治自由等，题干未涉及政治参与内容，故C不符合题意； D：公民的文化权利包括受教育权、进行科学研究等自由，题干未涉及文化领域内容，故D不符合题意； 10. 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。这说明权利与义务（ ） A. 完全等同 B. 相互对立 C. 相互依存 D. 互不相关 【答案】C 【解析】 【详解】A：权利与义务具有一致性，但二者概念不同，不能完全等同，故A说法错误； B：权利与义务相互促进，是统一的，并非相互对立，故B说法错误； C：题干强调权利实现需要义务履行，义务履行促进权利实现，说明二者相互依存，故C说法正确； D：权利与义务紧密联系，不可分割，并非互不相关，故D说法错误。 11. 李某是某网店的经营者，在其网店出售高仿女包、服装等产品。某公司认为李某的行为损害了其品牌声誉及合法权益，遂向天津市人民法院提起诉讼。人民法院经审理后，依法判决李某承担停止侵权、赔偿经济损失的责任。这一事例告诉我们（ ） A. 遇到矛盾纠纷，学会用法律途径维护合法权益 B. 未成年人要维权只能依靠父母和人民法院的帮助 C. 诉讼是日常生活中解决所有纠纷的最佳方式 D. 与企业发生纠纷时，协商永远无法解决问题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：案例中某公司通过诉讼维权成功，说明法律途径可有效解决纠纷，故A符合题意； B：案例未涉及未成年人，且“只能依靠”说法绝对，故B说法错误； C：诉讼并非解决“所有”纠纷的“最佳”方式，表述过于绝对，故C说法错误； D：“协商永远无法解决”说法错误，协商是常见解决方式，故D说法错误； 故本题选A。 12. 2025年底，中央全面依法治国工作会议召开。会议强调，要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇。这是因为（ ） A. 中国共产党是我国的最高政治领导力量 B. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政 C. 宪法是公民权利的保障书 D. 中国共产党可以不遵守宪法和法律 【答案】A 【解析】 【详解】A：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。据此，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，根本原因在于党的这一地位，故A说法正确； BC：说法正确，但题干中未涉及，故BC不符合题意； D：中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，必须遵守宪法和法律，故D说法错误； 二、非选择题（共4题，共64分） 13. 【辨析题】 在“宪法宣传周”班级讨论中，有同学认为：“宪法是国家的根本法，但离我们中学生太遥远，平时只要遵守校规和普通法律就足够了，没必要特意去尊崇宪法。” 【辨析】请你对“宪法离中学生太远，无需尊崇宪法”这一观点进行评析。 【答案】该观点错误。 ①宪法是我国的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则，宪法与每个公民息息相关，我们一生都离不开宪法的保护。宪法规定了公民的基本权利与义务，中学生作为我国公民，享有宪法赋予的基本权利，也需要履行宪法规定的基本义务，宪法就在我们身边，并非离中学生遥远。 ②中学生作为公民，必须尊崇和遵守宪法，认同宪法，学习宪法，践行宪法。 【解析】 【分析】 【详解】该观点是错误的，宪法的地位；宪法与我们每个人都息息相关；宪法规定了公民的基本权利和义务；中学生应尊崇宪法，维护宪法权威。 14. 材料题 某市在涉军优抚工作中，政府部门严格按照宪法和法律规定，公开涉军补贴资金使用流程，接受群众监督；监察机关对违规使用优抚资金的工作人员依法问责，确保权力不被滥用，切实维护军人军属的合法权益。 （1）结合材料，分析规范国家权力运行的重要性。 （2）行政机关、监察机关、司法机关及其工作人员尊重和保障人权的做法。 【答案】（1） ①规范国家权力运行是宪法的核心价值追求。 ②权力把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外祸害国家和人民。 ③依法设定权力，规范权力，制约权力，监督权力。 （2） ①行政机关要扎实推进依法行政，严格规范，公正文明执法，建设服务型政府。 ②监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败。 ③司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析规范国家权力运行的必要性，需要结合材料进行分析； 政府部门公开涉军补贴资金使用流程，接受群众监督，监察机关对违规使用优抚资金的工作人员依法问责，可知规范国家权力运行是宪法的核心价值追求，权力是把双刃剑，要依法设定权力，规范权力，制约权力，监督权力。 【小问2详解】 略。 15. 材料题 2025年“八一”建军节期间，各地开展“宪法进军营”主题活动：官兵们集体学习宪法中关于国家武装力量的规定，认识到军队是人民的子弟兵，必须忠于宪法、忠于人民；社区组织居民参观国防教育基地，了解我国人民当家作主的宪法原则，感受社会主义民主的优越性；国家同时强调要坚持依宪治国，推进法治中国建设。 为了增强同学们的宪法意识，某校八年级开展“弘扬宪法精神”主题宣传活动 （1）请你设计一种切实可行的活动形式。 （2）简述宪法在我国国家治理中的地位？ （3）简述宪法在我国治理中的作用？ （4）开展宪法宣传、推进合宪性立法，共同体现依宪治国的哪些要求？ 【答案】（1）活动形式 示例：开展宪法主题班会；举办宪法知识竞赛；组织宪法诵读/宣誓活动；制作宪法宣传手抄报/黑板报等。 （2）宪法在我国国家治理中的地位 ①宪法是治国安邦的总章程； ②宪法集中体现党和人民的统一意志和保障公民权利 ③宪法规范国家权力运行，以保障公民的权利。 （3）宪法在我国治理中的作用 ①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位 ②设置国家机构，授予国家机构特定职权 ③是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据，总源头，是有最高法律地位，权威法律效力。 （4）依宪治国的要求 ①一切组织和个人都必须在宪法和法律的范围内活动 ②坚持宪法之上，维护国家法制统一，尊严和权威。 ③加强宪法监督和实施。 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 从设问可知考查宪法的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 开展宪法宣传、推进合宪性立法，可知一切组织和个人必须在宪法和法律范围内活动；坚持宪法至上；加强宪法监督和实施。 16. 材料题 中学生小辉在放学路上发现有人恶意破坏公共设施，他立刻拍照留存证据并向有关部门举报；同时，他自觉遵守交通规则、主动承担班级值日任务。有同学调侃他：“行使权利就够了，履行义务太麻烦。” （1）请简要回答我国公民享有的基本权利有哪些？ （2）请简要回答我国公民享有的基本义务有哪些？ （3）结合材料，谈谈你对权利和义务相统一原则的理解。 （4）公民应如何依法行使权利？ 【答案】（1）公民的基本权利： ①政治权利和自由（选举权和被选举权、言论、出版、集会等自由）； ②人身自由（人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯等）； ③社会经济与文化教育权利（财产权、劳动权、受教育权、物质帮助权等）。 （2）公民的基本义务： ①遵守宪法法律，维护国家统一和全国各民族团结； ②维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役； ③依法纳税，劳动和受教育。 （3）对权利和义务相统一原则的理解： ①公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现； ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者； ③坚持权利和义务相统一。 （4）公民依法行使权利的要求： ①行使权利不得损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民的合法的自由和权利； ②树立按照法律程序办事的意识； ③当合法权益受到侵害时，可以通过和解，调解仲裁和诉讼等方式，依照法定程序寻求救济，解决纠纷，维护权利。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问中可知要考查公民权利义务关系的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 拍照留存证据并向有关部门举报他人恶意破坏公共设施的行为、自觉遵守交通规则、主动承担班级值日任务，可联系公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 【小问4详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽宿州市泗县第三中学2025-2026学年下学期八年级阶段性练习道 道德与法治（一） 考试时间：60分钟 满分：100分 考查范围：第一单元坚持宪法至上；第二单元理解权利义务（不含4.3） 一、单项选择题（共12题，每题3分，共36分） 1. 2025年12月4日是我国第十个国家宪法日，各地开展宪法宣传活动。宪法的核心价值追求是（ ） A. 保障公民合法权利 B. 规范国家权力运行以保障公民权利 C. 维护社会公平正义 D. 保障人民当家作主 2. 我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于（ ）” A. 公民 B. 中国共产党 C. 人民 D. 国家机关 3. 下列行为属于侵犯公民人身自由的是（ ） A. 超市保安怀疑顾客偷窃对其搜身 B. 公安机关依法搜查犯罪嫌疑人住所 C. 法院依法查封被执行人财产 D. 老师检查学生作业 4. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则，一切违反宪法的行为（ ） A 都要予以追究 B. 情节严重才追究 C. 只追究国家机关责任 D. 只追究个人责任 5. 公民行使权利时（ ） ①不得损害国家、社会、集体利益 ②不得损害其他公民合法自由和权利 ③可以随心所欲行使 ④要在法律允许范围内行使 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2025年我国推进基层立法联系点建设，让立法更贴近民生，这体现（ ） A. 宪法是其他法律的立法基础 B. 国家尊重和保障人权，立法为民 C. 公民直接参与立法 D. 法律由国家强制力保证实施 7. 下列行为属于履行依法纳税义务的是（ ） A. 小明主动举报偷税漏税行为 B. 小李按时缴纳个人所得税 C. 小张拒绝缴纳物业费 D. 小王参与公益捐款 8. 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，这要求国家机关（ ） A. 法无授权不可为 B. 法定职责必须为 C. 超越权限行使权力 D. 滥用职权谋私利 9. 2026年我国持续优化营商环境，保障企业合法权益，体现国家保护（ ） A. 公民的人身权利 B. 公民的财产权 C. 公民的政治权利 D. 公民的文化权利 10. 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。这说明权利与义务（ ） A. 完全等同 B. 相互对立 C. 相互依存 D. 互不相关 11. 李某是某网店的经营者，在其网店出售高仿女包、服装等产品。某公司认为李某的行为损害了其品牌声誉及合法权益，遂向天津市人民法院提起诉讼。人民法院经审理后，依法判决李某承担停止侵权、赔偿经济损失的责任。这一事例告诉我们（ ） A. 遇到矛盾纠纷，学会用法律途径维护合法权益 B. 未成年人要维权只能依靠父母和人民法院的帮助 C. 诉讼是日常生活中解决所有纠纷最佳方式 D. 与企业发生纠纷时，协商永远无法解决问题 12. 2025年底，中央全面依法治国工作会议召开。会议强调，要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇。这是因为（ ） A. 中国共产党是我国的最高政治领导力量 B 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政 C. 宪法是公民权利的保障书 D. 中国共产党可以不遵守宪法和法律 二、非选择题（共4题，共64分） 13. 【辨析题】 在“宪法宣传周”班级讨论中，有同学认为：“宪法是国家的根本法，但离我们中学生太遥远，平时只要遵守校规和普通法律就足够了，没必要特意去尊崇宪法。” 【辨析】请你对“宪法离中学生太远，无需尊崇宪法”这一观点进行评析。 14. 材料题 某市在涉军优抚工作中，政府部门严格按照宪法和法律规定，公开涉军补贴资金使用流程，接受群众监督；监察机关对违规使用优抚资金的工作人员依法问责，确保权力不被滥用，切实维护军人军属的合法权益。 （1）结合材料，分析规范国家权力运行重要性。 （2）行政机关、监察机关、司法机关及其工作人员尊重和保障人权的做法。 15 材料题 2025年“八一”建军节期间，各地开展“宪法进军营”主题活动：官兵们集体学习宪法中关于国家武装力量的规定，认识到军队是人民的子弟兵，必须忠于宪法、忠于人民；社区组织居民参观国防教育基地，了解我国人民当家作主的宪法原则，感受社会主义民主的优越性；国家同时强调要坚持依宪治国，推进法治中国建设。 为了增强同学们的宪法意识，某校八年级开展“弘扬宪法精神”主题宣传活动 （1）请你设计一种切实可行的活动形式。 （2）简述宪法在我国国家治理中的地位？ （3）简述宪法在我国治理中的作用？ （4）开展宪法宣传、推进合宪性立法，共同体现依宪治国的哪些要求？ 16. 材料题 中学生小辉在放学路上发现有人恶意破坏公共设施，他立刻拍照留存证据并向有关部门举报；同时，他自觉遵守交通规则、主动承担班级值日任务。有同学调侃他：“行使权利就够了，履行义务太麻烦。” （1）请简要回答我国公民享有的基本权利有哪些？ （2）请简要回答我国公民享有的基本义务有哪些？ （3）结合材料，谈谈你对权利和义务相统一原则的理解。 （4）公民应如何依法行使权利？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $