1.1 第2课时 幂的乘方 课件 2025-2026学年北师大版数学七年级下册

2026-04-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 1 幂的乘除
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.73 MB
发布时间 2026-04-05
更新时间 2026-04-05
作者 易学教学设计
品牌系列 -
审核时间 2026-04-05
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来源 学科网

内容正文:

北师大版数学7年级下册培优精做课件 1.1 第2课时 幂的乘方 第一章 整式的乘除 授课教师: Home . 班 级: 七年级(*)班 . 时 间: . 2026年4月5日 北师大版七年级数学下册 1.1 第2课时 幂的乘方 练习题 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 时间:40分钟 一、选择题(每题3分,共15分) 1. 下列各式中,属于幂的乘方运算的是( ) A. (a³)² B. a³×a² C. (ab)³ D. a³+a² 2. 计算(a²)³的结果是( ) A. a⁵ B. a⁶ C. 2a³ D. a⁸ 3. 下列计算正确的是( ) A. (x³)²=x⁵ B. (x²)⁴=x⁸ C. (a³)³=a⁶ D. (y⁴)²=y⁶ 4. 计算[(-x)³]²的结果是( ) A. -x⁶ B. x⁶ C. -x⁵ D. x⁵ 5. 已知aᵐ=2,则(aᵐ)³的值为( ) A. 6 B. 8 C. 16 D. 32 二、填空题(每题3分,共15分) 1. 幂的乘方,底数______,指数______,用字母表示为(aᵐ)ⁿ=______(m、n为正整数)。 2. 计算:(10³)²=______;[(-2)⁴]³=______。 3. 若(a²)ᵏ=a⁸,则k=______。 4. 计算:(a³)²×a⁴=______;[(-x)²]³×(-x)³=______。 5. 已知3ˣ=5,则(3ˣ)²=______,(3²)ˣ=______。 三、计算题(每题8分,共40分) 1. 计算:(1) (a⁴)³ (2) [(-3)²]⁴ 2. 计算:(1) (x³)²×x⁵ (2) [(-a)³]²×(-a)⁴ 3. 计算:(1) (10⁵)³×10² (2) [(m-n)²]⁴ 4. 已知aᵏ=3,求(aᵏ)⁴的值及(a⁴)ᵏ的值。 5. 若(x³)ᵏ×x²=x¹⁷,求k的值。 四、解答题(每题15分,共30分) 1. 已知(a²)ˣ=a¹²,求x的值及(aˣ)⁴的值。 2. 若a为正整数,且aᵐ=4,求(a³)ᵐ - (aᵐ)³的值,并说明理由。 参考答案提示: 一、1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 二、1.不变,相乘,aᵐⁿ 2.10⁶,2¹² 3.4 4.a¹⁰,-x⁹ 5.25,25 三、1.(1)a¹² (2)3⁸ 2.(1)x¹¹ (2)a¹⁰ 3.(1)10¹⁷ (2)(m-n)⁸ 4.81,81 5.5 四、1.x=6,(aˣ)⁴=a²⁴ 2.0,理由:(a³)ᵐ=a³ᵐ=(aᵐ)³,故(a³)ᵐ - (aᵐ)³=4³ - 4³=0。 2026年4月5日星期日6时32分25秒 2026年4月5日星期日6时32分26秒 幂的乘方法则 1. 计算下列各式,并说明理由. (1) ( 62 )4; (2) ( a2 )3; (3) ( am )2; (4) ( am )n. (1) ( 62 )4=62×62×62×62=62+2+2+2=68=62×4; (2) ( a2 )3=a2 · a2 · a2=a2+2+2=a6=a2×3; (3) ( am )2=am · am=am+m=a2m; (4) ( am )n=_______. 请你观察上述结果的底数与指数有何变化?你能 猜想出幂的乘方是怎样的吗? 幂的乘方,底数______,指数____. 猜想 不变 相乘 amn 【合作探究】 你能证明你的猜想吗? 一般地,对于任意底数 a 与任意正整数 m,n , (am)n = am·am·…·a m 个 am = am+m+…+m 个 m = amn. 证一证 n n 运算法则: 文字说明: (am)n = amn (m,n 都是正整数). 幂的乘方,底数______,指数____. 不变 相乘 幂的乘方法则 知识要点 例1 计算: 解:(1) (102)3 = 102×3 = 106. (2) (b5)5 = b5×5 = b25. (6) 2(a2)6 – (a3)4 = 2a2×6 -a3×4 = 2a12 - a12 = a12. (5) (y2)3 · y = y2×3 · y = y6 · y = y7. 注意:一定不要将幂的乘方与同底数幂的乘法混淆. (3) (an)3 = an×3 = a3n. (1) (102)3; (2) (b5)5; (5) (y2)3 · y; (6) 2(a2)6-(a3)4. (3) (an)3; (4) -(x2)m; (4) -(x2)m =-x2×m =-x2m. 典例精析 1. 判断下面计算是否正确,正确的说出理由, 不正确的请改正. (1)(x3)3 = x6; (x3)3 = x3×3 = x9 × (2)x3 · x3 = x9; × x3 · x3 = x3 + 3 = x6 (3)x3 + x3 = x9. × x3 + x3 = 2x3 2.计算: (1) (103)3; (2) (x3)4 · x2; (3) – (x2)3; (4) x · x4 – x2 · x3. 解:(1)原式 = 103×3 = 109. (2)原式 = x12· x2 = x14. (3)原式 = –x6. (4)原式 = x5 – x5 = 0. 3.已知 am = 2,an = 3. 求:(1) a2m,a3n 的值; 解:(1) a2m = (am)2 = 22 = 4, a3n = (an)3 = 33 = 27. (3) a2m+3n = a2m. a3n = (am)2 . (an)3 = 4×27 = 108. (3) a2m+3n 的值. (2) am+n 的值; (2) am+n = am . an = 2×3 = 6. 知识点1 幂的乘方 1.填空: (1); (2)[常州中考] ____; (3) ______。 中考考法 10 2.若为正整数,则 表示的是( ) C A.2个相加 B.3个相加 C.2个相乘 D.5个 相乘 中考考法 11 3.幂的乘方运算法则推导过程如下: (第一步) (第二步) 。(第三步) 甲:第一步的依据是乘方的意义; 乙:第二步的依据是同底数幂的乘法法则; 丙:第三步的依据是乘法的意义。 下列判断正确的是( ) A A.甲、乙、丙都对 B.甲、乙、丙都错 C.只有丙错 D.只有乙错 中考考法 12 4.式子 可表示为( ) D A. B. C. D. 中考考法 13 5.已知,则 的值为( ) C A.6 B.8 C.4 D.2 中考考法 14 6.(16分)计算: (1) ; 解:原式 ; (2) ; 解:原式 ; (3) ; 解:原式 ; (4) . 解:原式 。 中考考法 15 知识点2 有关幂的乘方的混合运算 7.计算 的结果为( ) D A. B. C. D. 中考考法 16 8.[北京平谷区期中] 计算 的结果是( ) D A. B. C. D.0 中考考法 17 9.(16分)计算: (1) ; 解:原式 ; (2) ; 解:原式 ; (3) ; 解:原式 ; (4) 。 解:原式 。 中考考法 18 知识点3 逆用幂的乘方法则 10.填空: 。 [答案] 4; 3; 6; 2 中考考法 19 11.已知,则 ____。 27 中考考法 20 12.[2025西安铁一中期末] 若,,则 ____。 12 中考考法 21 13.如果正方体的棱长是 ,那么这个正方体的体积是( ) C A. B. C. D. 中考考法 22 幂的乘方 法则 (am)n = amn (m,n 都是正整数) 注意 幂的乘方,底数不变,指数相乘 幂的乘方与同底数幂的乘法的 区别:(am)n = amn,am﹒an = am+n 幂的乘方法则的逆用: amn = (am)n = (an)m $

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