河南濮阳市范县2024-2025学年度第二学期三年级语文学情自测

2024--2025学年度第二学期期中考试三年级语文试卷 时间：90分钟 满分：100分+卷面分5分 得分：________ 一、基础实践场。（46分） （一）（新情境）读语段，完成练习。（18分） 一千四百多年前，隋朝石匠李春设计的赵州桥既坚固又美观，是建桥①lì shǐ上的一个②chuàng jǔ；一千九百多年前，蔡伦③xī shōu了人们长期积累【lèi lěi】的④jīng yàn，⑤gǎi jìn了造纸术，造出来的纸⑥jià gé便【biàn pián】宜，能满足多数人的需要，这种鲜【xiān xiǎn】有的造纸方法后来传到了阿拉伯世界和欧洲。这些举世⑦wén míng的中华⑧wén huà都⑨tǐ xiàn了中华人民的智慧与⑩cái gàn。 1．在“【 】”里给加点字选择正确的读音。（画上“√”）（3分） 2．根据语境，读拼音写词语。（10分） ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ） ⑥（ ） ⑦（ ） ⑧（ ） ⑨（ ） ⑩（ ） 3．按查字典的要求填空。（5分） “计”字用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“计”在字典中的意思如下图，给下列句子中的“计”字选择正确的意思（填序号）。 （1）李春设计的赵州桥既坚固又美观。（ ） （2）针对这个问题，他想到了一个好计策。（ ） （3）天上的星星不计其数，宛如一颗颗明亮的珍珠洒落夜空。（ ） （二）选择题。（6分） 1．下列加点字意思不正确的一项是（ ）（2分） A．爆竹声中一岁除（流逝，过去） B．路上行人欲断魂（将要） C．独在异乡为异客（惊奇，奇怪） D．每逢佳节倍思亲（美好，好的） 2．在横线上填入恰当的词语，下列选项中最合适的一项是（ ）（2分） 袁隆平爷爷带领团队，______了水稻的品种组合，发明了杂交水稻，用一粒小小的种子______了世界。 A．改进 改变 B．改正 改变 C．改变 改进 D．改进 改正 3．下列关于传统文化知识的说法有误的一项是（ ）（2分） A．“雅人四好”是指琴棋书画。 B．毕昇发明了活字印刷术。 C．吃元宵、猜灯谜是元宵节的习俗。 D．重阳节在农历的八月十五。 （三）根据所学知识填空。（12分） 1．彤彤要去上书法课，她需要准备______、______、______、砚；爷爷是一位中医，他看诊时要望、______、______、______。（3分） 2．（课本变式题）《纸的发明》一课按照________顺序介绍了纸的发明，告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易________，价格又便宜，可以________，能满足________的需要，所以这种造纸方法能够传承下来。（4分） 3．我国有很多关于传统节日的诗。正月初一喜气洋洋，人们不禁吟诵起王安石的诗句：“爆竹声中一岁除，______________________。”清明是祭拜祖先的日子，我们常常吟诵杜牧的诗句：“清明时节________，___________________。”王维在________节发出了“______________________，每逢佳节倍思亲”的感叹。（5分） （四）（新情境）学校组织开展探寻“中华传统节日”的活动，请根据活动要求完成以下任务。（10分） 1．活动一：传统节日习俗卡。（3分） 根据卡片上的传统习俗选择对应的传统节日。（填序号） （ ） （ ） （ ） 贴春联 剪窗花 拜大年 逛庙会 赛龙舟 吃粽子 挂艾蒿 挂香包 吃月饼 拜月 赏月 赏桂花 ①端午节 ②清明节 ③春节 ④中秋节 2．活动二：包粽子。（2分） 端午节那天，我学会了包粽子：两三张箬（ruò）叶层叠，将宽大的叶根卷成漏斗状，舀上糯米、红枣等，将箬叶顺势盖拢，再搭上一张箬叶，用棉线捆扎住，一只小巧结实的粽子就完工了。 根据上面这段话，请将“我”包粽子的步骤补充完整。 层叠→________→舀→盖拢→________→捆扎 3．活动三：传统节日手抄报。（2分） 小优准备做一张介绍元宵节的手抄报，需要插入一些与节日相关的图片，下面图片合适的一项是（ ） A． B． C． D． 4．活动四：完成节日习俗解说词。（3分） 二、阅读芳草地。（24分） （一）课内阅读。（10分） 赵州桥（节选） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 1．（要素）明明想在“花开十岁——追祖溯源”活动中介绍赵州桥，首先他想介绍赵州桥的外形，请帮他梳理一下汇报提纲吧！（3分） 2．明明对赵州桥的设计很感兴趣，请你帮明明用“____”画出文中“这种设计”是怎样的设计。和他一起分析这样的设计为什么被称为创举。（2+3=5分） ++=“这种设计”是创举 3．除了赵州桥，明明还想研究一些我国的历史文化遗产，请你帮他推荐两个。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （二）课外阅读。（14分） 北京的四合院 ①你了解北京的四合院吗？ ②北京的四合院历史悠久。早在元代正式建都北京时，四合院便开始大规模修建，距今已有七百多年历史。 ③北京的四合院构造独特。四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立，围在一起形成一个“口”字形的结构。四面的房子都向院中心方向开门，整个庭院对外只有一个街门，关起门来自成天地，非常适合独家居住。 ④北京的四合院还蕴含着深刻的文化内涵（hán）。四合院从选址到确定建筑的位置和大小，都有一定的文化意义。同时，四合院的装修、装饰品上雕刻的图案也都体现着传统文化，表现了当时人们对幸福、美好生活的追求。比如用蝙（biān）蝠（fú）和“寿”字组成的图案，就是借用“蝠”与“福”字同音，表达了“______”的寓意。同样，花瓶中插着月季花的图案，就是用“瓶”与“平”字同音，表达了“______”的寓意。 ⑤历史悠久的北京四合院，闪现着古老中国的文化光辉，深深吸引着来自世界各地的游客。 1．从下面四个词语中选择合适的词语填写在文中的横线上。（填序号）（2分） A．步步高升 B．福寿双全 C．一帆风顺 D．四季平安 2．短文分别介绍了北京的四合院______________、______________和______________的特点。（3分） 3．（要素）第④段是围绕哪句话写的？用“____”画出来。为了写清楚这个意思，作者简单介绍了四合院从选址到确定建筑的位置和大小都有一定的文化意义，还详细举例介绍了四合院的_____________________也体现着传统文化。（4分） 4．第③段把北京的四合院“构造独特”写得很清楚。小明根据短文内容，画了下面四幅图，你认为符合北京四合院构造特点的一幅是（ ）（表示门，表示房屋）（2分） A． B． C． D． 5．如果你是小导游，你会怎么介绍北京的四合院呢？结合短文内容，进行简单介绍。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、写作欢乐园。（30分） “六一”儿童节是小孩子的专属节日，在你的印象中，哪一次的“六一”儿童节最难忘呢？把那次经历写下来吧！ 要求：（1）题目自拟；（2）可以写过节的过程，也可以写节日里发生的印象深刻的故事；（3）书写工整，正确使用标点符号；（4）不少于350字。 学科网（北京）股份有限公司 $