贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年八年级下学期物理期中检测自编模拟试卷（练习卷）

贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年八年级下学期物理期中检测自编模拟试卷（练习卷） 考试时间：90分钟；分值：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题（共24分） 1．（本题3分）下列事例中关于力与运动说法正确的是（    ） A．行驶中的汽车，若突然刹车，车立即就停止运动 B．物体运动速度改变时，一定受到力的作用 C．物体受到力的作用时，运动状态一定改变 D．在平衡力的作用下，物体一定静止 2．（本题3分）如图所示，一个装有液体的密闭圆台形容器放在水平桌面上。之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上。前、后两次容器底部受到液体的压强分别为和；容器底部受到液体的压力分别为和；容器对桌面的压力分别为和；容器对桌面的压强分别为和，下列判断正确的是（　　） A． B． C． D． 3．（本题3分）如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（　　） A． B． C． D． 4．（本题3分）研究表明：雨滴从高空自由下落时，运动速度越大，受到的空气阻力越大。如图所示为雨滴下落过程中速度v随下落时间t变化关系的图像，若不考虑雨滴在下落过程中的质量变化，下列关于雨滴受力情况分析正确的是（　　） A．，受到的空气阻力始终为零 B．，受到重力小于空气阻力 C．，受到的合力逐渐趋近于零 D．时刻受到的合力大小等于重力大小 5．（本题3分）如图所示，一密闭容器放在桌面上，如图（a）所示，此时液体对容器底的压力为F1，容器对桌面的压强为p1，将容器倒立放置，此时液体对容器底的压力为F2，容器对桌面的压强为p2，如图（b）所示。则下列说法正确的是（　　） A．F1=F2，p1=p2 B．F1>F2，p1<p2 C．F1>F2，p1>p2 D．F1<F2，p1<p2 6．（本题3分）下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（　　） A．注射药液 B．筷子提米 C．覆杯实验 D．向两球之间吹气 7．（本题3分）如图所示，漂浮的桔子剥皮后会沉入水底，桔子静止时，下列分析正确的是（　　） A．剥皮前的桔子所受浮力大于它的重力 B．剥皮后的桔子所受浮力大于它的重力 C．剥皮后的桔子受到水的压强较小 D．剥皮后的桔子密度大于水的密度 8．（本题3分）下列情境中，物体处于平衡状态的是（　　） A．减速进站的火车 B．加速上升的火箭 C．匀速上升的电梯 D．自由下落的苹果 二、多选题（共6分） 9．（本题3分）如图所示，水平桌面足够长，不计绳重以及滑轮与轴的摩擦。已知物体A重12N，物体B 重5N，此时物体A刚好向右做匀速直线运动；再用水平向左的力F拉物体A，使其向左沿直线运动。下列说法正确的是（　　） A．物体A 向右匀速运动时，绳子对B的拉力与B的重力是一对相互作用力 B．物体 A向右匀速运动时，它受到的摩擦力向左，且等于5N C．若物体A向左运动时匀速，它受到的拉力F 等于10N D．若物体A向左运动时加速，它受到的滑动摩擦力大于5N 10．（本题3分）甲、乙两种物质的图像如图所示。根据图像，下列说法正确的是（　　） A．体积为的乙物质的质量为 B．乙物质的密度是 C．体积相同的甲、乙两种物质，甲物质的质量是乙的2倍 D．甲、乙两种物质的密度之比为 第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 三、填空题（共16分） 11．（本题4分）雨滴如珠帘般落在雨伞上，当我们快速旋转雨伞时，伞上的雨滴会被甩出，这是因为雨滴具有___________；假设雨滴被用出的瞬间，外力全部消失，雨滴将会做___________运动。 12．（本题4分）如图所示是甲、乙两物体运动的图像，其中，_______（选填“甲”或“乙”）物体做匀速直线运动；在4~6s内甲比乙慢_____。 13．（本题4分）如图所示，两根绝缘细线吊着一根铜棒，空间存在垂直纸面的匀强磁场，铜棒中未通过电流时，铜棒在拉力和______力的作用下保持平衡；若此时铜棒通向右的电流时两线上拉力大小均为，不改变电流大小，将电流方向改为向左时两线上的拉力大小均为，且，两次磁场力的大小相同，则铜棒所受磁场力大小为______（用F1、F2表示磁场力大小）。 14．（本题4分）如图所示，重的物体B放在水平地面上，重的物体A叠放在B上，A对B的压力与B对地面的压力之比为__________；若A的底面积与B的底面积之比为，则A对B的压强与B对地面的压强之比为__________。 四、作图题（共12分） 15．（本题3分）如图，物块随传送带一起沿水平向右匀速运动，不计空气阻力，试作出物块受到的力的示意图。 16．（本题6分）(1)如图，物体的重力为40 N，用力F把物体压在墙上静止不动，请在图中画出物体所受摩擦力的示意图。（O为力的作用点） (2)如图，放置在小车上的物体 A随小车一起向右做减速直线运动，请画出物体 A所受力的示意图（不计空气阻力）。 17．（本题3分）如图甲所示，长为L的硬杆下端固定在高为2L的容器底部，它的上端放置边长为0.5L的实心正方体A。缓慢向容器中加水直至注满的过程中，物体A对硬杆压强p随容器中水深h变化的关系如图乙。倒出容器中的水，将A更换成体积相等的正方体B，再次缓慢向容器中加水直至注满。请在图乙中画出物体B对硬杆压强p'随容器中水深h变化关系的大致图像（ρA＞ρ水＞ρB，且A、B均不吸水）。 五、实验题（共12分） 18．（本题3分）小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如表： 序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm ① 水 5 朝上 4.9 ② 水 5 朝下 4.9 ③ 水 5 朝侧面 4.9 ④ 水 10 朝侧面 9.7 ⑤ 水 15 朝侧面 14.6 ⑥ 酒精 15 朝侧面 11.8 ⑦ 盐水 15 朝侧面 15.9 (1)分析序号为______的三组数据，可得到的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等； (2)分析序号为③④⑤的三组数据，可得到的结论是：______； (3)分析序号为______的三组数据，可得到的结论是：液体的压强除与深度有关之外，还跟液体的密度有关。 19．（本题5分）小丽利用完全相同的两块木块A、B来探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，实验过程如图所示： (1)实验时用弹簧测力计沿 _____方向拉着木块，使其在桌面上做匀速直线运动，根据二力平衡知识可得出，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力大小； (2)图 _______两次实验说明：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 _____； (3)小鹏利用小丽的器材将A、B两物体用轻质细绳连接如图丁所示，可继续探究滑动摩擦力与 ____的关系。他在拉动木块运动的过程中，由于弹簧测力计有弹性，木块不容易保持第（1）中的运动状态，请提出一种解决办法 ________。 20．（本题4分）小南和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行了如图所示的操作。 (1)由___________两图得出物块所受浮力，再由另外两图得出物块排开液体所受重力，可初步得出结论∶浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 (2)实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的___________。（选填“偏大”或偏小） (3)为了得到更普遍的结论，接下来的操作中合理的是（　　）（选填字母）。 A．用原来的方案和器材多次测量求平均值 B．将物块换成小石块，用原来的方案再次进行实验 (4)小组同学经过交流、评估和反思后，得出实验步骤的最佳顺序是_________。 (5)根据实验数据，还可以计算出物块的密度_________（g取10N/kg）。 六、简答题（共10分） 21．（本题5分）如图是汽车安全锤，其手柄上有许多凹凸不平的花纹，锤头上有很尖的尖锥，发生紧急情况时更容易破窗。请从物理学角度回答： (1)手柄上的花纹有什么作用？ (2)尖锥做得很尖为什么更容易破窗？ 22．（本题5分）如图大型卡车车轮有凹凸不平的花纹，空载行驶时将部分后轮抬起，可降低车胎磨损；载重行驶时放下后轮与地接触。用物理知识解释： (1)车轮凹凸不平花纹的作用； (2)载重行驶时放下后轮的作用。 七、计算题（共8分） 23．（本题8分）如图所示是小莉在市场淘得的一枚银元。她用天平测量出该银元的质量，借助排水法测量出其体积，通过计算出银元的密度，来判断该银元的材质。请回答下列问题： (1)若银元的质量为0.027kg，它受到的重力为多少N？（取） (2)将该银元浸没于装满水的溢水杯中，测得排出水的质量为3g，那么该银元的体积是多少？（） (3)请计算该银元的密度。 (4)小莉查阅密度表得知，纯银的密度为，她认为该银元一定不是纯银制造。你是否同意她的看法？请阐述理由。 八、科普阅读题（共12分） 24．（本题12分）2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在轨飞行期间，利用任务间隙，还进行了2次“天宫课堂”太空授课，以及一系列别具特色的科普教育和文化传播活动。“天宫课堂”上，航天员叶光富打开一段此前拍摄的视频，画面中他用手轻轻推动了面前的悬浮实验台。出乎意料的是，实验台没有直接飘走，而是略微移动后又稳稳地回到原位。悬浮实验台正是高微重力科学实验柜的一部分。一般而言，空间站的微重力水平大约在至（即重力常数为在地球表面的10-3至10-5倍），而在高微重力科学实验柜中，我国科研人员将微重力水平提升了两个数量级，微重力达到（即重力常数为在地球表面的10倍，g取）为实现如此高的微重力水平，科研人员设计了双层实验系统，通过外层喷气、内层磁悬浮的设计，让实验系统“悬浮”起来，从而最大程度上消除振动。叶光富展示的视频中，实验台被施以外力后位置移动，能够自动瞄准实验柜上的靶标，通过喷气调整抵抗干扰。 (1)出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱，这说明力能改变物体的______________； (2)关于“神舟十三号”，下列说法正确的是 ； A．在高微重力科学实验中，实验物体的质量减小 B．在高微重力科学实验中，重力与质量的比值减小 C．“神舟十三号”绕地球运行时，受到平衡力作用 D．“实验台没有直接飘走”，说明牛顿第一定律是错误的 (3)在我国高微重力科学实验柜中，质量为的物体受到的微重力约为_____________N。若在某段时间内火箭沿斜向上方向做匀速直线运动，如图甲。则在这段时间内，观察到火箭发动机的喷气方向应该是___________（选填“斜向左下”“斜向右上”“竖直向下”或“竖直向上”）； (4)为庆祝“神舟十三号”胜利归来，各种焰火缤纷绽放。有一种质量为的“高声”焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生的恒定推力，是这种“高声”焰火重力的6倍，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图乙所示，当焰火受到合力为0时候，速度达到最大。则焰火受到的最大阻力为N？，焰火的最大速度为？（火药的质量不计） 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年八年级下学期物理期中检测自编模拟试卷（练习卷）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D C B C D C BC CD 1．B 2．B 3．D 4．C 5．B 6．C 7．D 8．C 9．BC 10．CD 11． 惯性 匀速直线 12． 甲 1 13． 重 14． 15． 16．(1) (2) 17． 18．(1)①②③ (2)见解析 (3)⑤⑥⑦ 19．(1)水平 (2) 甲、乙 大 (3) 受力面积 固定弹簧测力计拉动木板 20．(1)甲、乙 (2)偏小 (3)B (4)丁、甲、乙、丙 (5)2×103kg/m3 21．(1)压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 (2)压力一定时，减小受力面积增大压强，在紧急情况下更容易破窗。 22．(1)增大接触面的粗糙程度，增大摩擦。 (2)增大受力面积，减小压强。 23．(1)0.27N (2) (3) (4)同意，理由见解析 24．(1)力能改变物体的运动状态 (2)B (3) 10⁻3 竖直向下 (4)5，11 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $