内容正文:
2025—2026学年度第二学期期中质量监测试卷
八年级 物理
注意事项:
1.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。
2.答题时,选择题必须用2B铅笔将答题卡上的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上,在试卷上答题无效。
3.本试卷共6页,满分100分,考试时间为120分钟。
4.考试结束后,只上交答题卡,试卷自留。
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 日常生活中会用到各种各样的测量工具,下面几种测量工具中,可以直接测量力的大小的是( )
A. 刻度尺 B. 托盘天平 C. 弹簧测力计 D. 体温计
【答案】C
【解析】
【详解】A.刻度尺是测量长度的工具,故A不符合题意;
B.托盘天平是测量质量的工具,故B不符合题意;
C.常用测量力的大小的工具是弹簧测力计,原理是:弹性限度内,弹簧的伸长量和所受拉力成正比,故C符合题意;
D.体温计是测量体温的工具,故D不符合题意。
故选C。
2. 关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )
A. 力是改变物体运动状态的原因 B. 有力作用在物体上物体才会运动
C. 运动状态不变的物体一些不受力 D. 物体只要受力,运动状态一定改变
【答案】A
【解析】
【详解】A.由牛顿第一定律可知,力是改变物体运动状态的原因,故A正确;
B.物体不受力时,可能处于匀速直线运动状态,故B错误;
C.运动状态不变的物体处于平衡状态,此时物体可能不受力,也可能受平衡力的作用,故C错误;
D.物体受平衡力时,运动状态不变,故D错误。
故选A。
3. 小明在春假期间和同学们参加劳动实践活动,在劳动过程中涉及到的有关物理现象,下列分析正确的是( )
A. 静止在地面上的桶没有惯性
B. 静止在水平地面上的桶受到的重力和支持力是一对平衡力
C. 人站立时受到的重力和人对地面的压力是一对相互作用力
D. 人正常行走时鞋底受到的摩擦力是阻力
【答案】B
【解析】
【详解】A.惯性是物体的固有属性,任何物体任何情况都有惯性,静止在地面上的桶有惯性,故A错误;
B.静止在水平地面上的桶受到的重力和地面给桶的支持力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确;
C.人受到的重力和人对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力,故C错误;
D.人正常步行时,鞋底受到的摩擦力是静摩擦力,是人行走的动力,故D错误。
故选 B。
4. 如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,下列说法错误的是( )
A. 每次实验时应让同一小车从同一斜面的同一高度由静止向下运动
B. 小车在斜面上运动时,做的是加速运动
C. 运动的小车在水平木板表面上受到的阻力越小,运动的距离就越长
D. 由实验可以直接得出小车在水平面上滑行时若不受阻力,它将做匀速直线运动
【答案】D
【解析】
【详解】A.每次实验让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,是为了使小车到达水平面时的初速度相同,这是控制变量法的要求。故A正确,不符合题意;
B.小车在斜面上运动时,受竖直向下的重力,在重力作用下小车做加速运动。故B正确,不符合题意;
C.水平面越光滑(如木板比棉布、毛巾更光滑),小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,所以运动的距离就越长。故C正确,不符合题意;
D.这个实验只能观察到 “阻力越小,小车运动距离越长” 的现象,而 “小车不受阻力时将做匀速直线运动” 是通过科学推理得出的结论,无法直接通过实验验证。故D错误,符合题意。
故选D。
5. 如图所示,物体随传送带一起向右做匀速直线运动,下列说法中正确的是( )
A. 物体受到的重力与传送带受到的压力是一对平衡力
B. 物体受到水平向右的摩擦力
C. 传送带对物体的支持力与物体对传送带的压力是一对相互作用力
D. 若传送带突然加速,物体受到水平向左的摩擦力
【答案】C
【解析】
【详解】A.物体受到的重力与传送带受到的压力不是同一个物体受到的力,不是一对平衡力,故A错误;
B.物体随传送带一起向右做匀速直线运动,相对于传送带,物体没有相对运动的趋势,物体不受摩擦力,故B错误;
C.传送带对物体的支持力施力物体是传送带,受力物体是物体,物体对传送带的压力施力物体是物体,受力物体是传送带,这两个力是这两个物体间的相互作用,是一对相互作用力,故C正确;
D.若传送带突然加速,物体相对于传送带有向左运动的趋势,物体受到水平向右的摩擦力,故D错误。
故选C。
6. 如图所示,小红练习排球垫球时,排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球受到的重力为2.5N,竖直向上运动时受到的空气阻力为0.2N,则排球所受合力的大小和方向为( )
A. 2.7N,竖直向上 B. 2.7N,竖直向下
C. 2.3N,竖直向下 D. 2.3N,竖直向上
【答案】B
【解析】
【详解】排球,竖直向上运动时受到的空气阻力和重力方向均竖直向下,排球所受合力的大小为F=G+f=2.5N+0.2N=2.7N
合力方向为竖直向下,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
7. 生活中能发现许多与物理知识有关的现象,下列说法正确的是( )
A. 甲图:茶壶的盖子上开有一个小孔,从物理学的角度看,小孔的作用是溢水用的
B. 乙图:用吸管喝饮料,使饮料上升到嘴里的力是嘴的吸力
C. 丙图:使用高压锅煮食物时,由于锅内气压增大,水的沸点升高
D. 丁图:向水平管中吹气,竖直管中水面上升,是因为管上方空气流速变大,压强变大
【答案】C
【解析】
【详解】A.茶壶的盖子上开有一个小孔,从物理学的角度看,小孔的作用是保持内外气压平衡,防止倒茶时由于内部气压小于外界大气压使得茶水无法被倒出,故A错误;
B.用吸管喝饮料时,吸管内空气被吸走,管内气压减小,大气压将饮料压入嘴里,使饮料上升到嘴里利用了大气压强,故B错误;
C.气压越高,液体沸点越高。使用高压锅煮食物时,由于锅内气压增大,水的沸点升高,故C正确;
D.向水平管中吹气,竖直管口上方空气流速变大。根据流体压强与流速的关系可知,流速越大的位置压强越小,因而竖直管中水面上升,故D错误。
故选C。
8. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同的同种液体。下列说法正确的是( )
A. 液体对容器底部的压力:
B. 液体对容器底部的压强:
C. 容器对桌面的压力:
D. 容器对桌面的压强:
【答案】A
【解析】
【详解】AB.因为是同种液体,密度相同,且深度相同,由可得,,故B错误;
又因为两个容器底面积相同,根据,可得,故A正确 ;
CD. 由图可知,乙容器的液体体积,且液 体密度相同,根据,得
两个容器质量相同,所以容器重力相同,容器对桌面的压力等于容器重力与液体重力之和, 因此容器对桌面的压力,故C错误;
容器底面积相同,根据压强公式,故D错误。
故选A。
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题(本题共5小题,每空1分,共12分)
9. 一个成熟的苹果从树上落下,这是由于苹果受_______的作用,这个力的施力物体是_____,方向是________。
【答案】 ①. 重力 ②. 地球 ③. 竖直向下
【解析】
【详解】苹果下落是由于受到地球的吸引,这种因地球吸引而使物体受到的力叫做重力,重力的施力物体是地球,方向竖直向下。
10. 乒乓球运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的_______;运动员击排球时手也会感到痛,这是因为力的作用是________;踢出去的足球在空中继续运动是因为足球具有____。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互的 ③. 惯性
【解析】
【详解】运动员挥拍击打乒乓球时,乒乓球的运动速度、方向发生改变,因此是为了改变球的运动状态。
物体间力的作用是相互的,当手对排球施加力时,排球会对手产生反作用力,所以手会感到痛,即力的作用是相互的。
踢出去的足球不再受脚的推力,却能在空中继续运动,是因为足球具有惯性。
11. 如图所示,如果把书沿桌子的边缘慢慢拉开,但不离开桌面,书对桌面的压力_____;压强_____。填(“变大”、“变小”或“不变”)
【答案】 ①. 不变 ②. 变大
【解析】
【详解】[1]书对桌面的压力大小等于书的重力大小,如果把书从桌子的边缘慢慢拉开,但不离开桌面,由于书的重心还在桌面上,所以书对桌面的压力大小仍然等于书的重力大小,书对桌面的压力不变。
[2]根据压强公式可知,书对桌面的压力不变,由于受力面积减小,压强变大。
12. 如图所示,若茶壶内装有10cm深的茶水,则茶壶底部受到茶水的压强为______Pa。若想在梵净山顶上烧开这壶水,水需要达到的温度应______,(选填“高于”、“低于”或“等于”)。(茶水密度,g取)
【答案】 ①. 1000 ②. 低于
【解析】
【详解】[1]茶水深度
茶壶底部受到茶水的压强
[2]液体的沸点与大气压有关,大气压随海拔高度的增加而减小,梵净山顶海拔较高,大气压低于标准大气压,因此在山顶烧开这壶水时,水需要达到的温度低于。
13. 铜仁市大力整治电动车私自安装遮阳伞的行为,是因为遮阳伞存在诸多安全隐患。遮阳伞可以看成如图所示模型。从物理学角度,当电动车快速行驶时,伞面上方空气流速_______伞面下方空气流速,因此伞面上方受到的气体压强_______伞面下方受到的气体压强。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
【答案】 ①. 大于 ②. 小于
【解析】
【详解】在相同时间内,伞面上方空气运动距离较长,根据可知,伞面上方空气流速较快,即伞面上方空气流速大于伞面下方空气流速。
流体中流速越快的位置,压强越小,故伞面上方受到的气体压强小于伞面下方受到的气体压强。
三、作图题(本题共3小题,每小题2分,共6分)
14. 如图所示,一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端,一只猴子抱住木杆处于静止状态。请画出猴子在竖直方向上的受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】一只猴子抱住木杆处于静止状态,此时猴子受到竖直方向下的重力G、竖直向上的摩擦力f作用,由二力平衡得,两力的大小相等,如图所示:
15. 如图,重为2N的茶杯静止在斜面上,茶杯对斜面压力大小为1N,请画出茶杯对斜面的压力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】茶杯对斜面的压力垂直于斜面向下,在斜面上选取茶杯与接触面的中点为压力的作用点,从压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图,如图所示:
16. 如图,物块从斜面顶端由静止滑下,最终停在水平长木板上某一位置(未画出),请你在图中画出物块运动过程中的速度与位置的大致图像。
【答案】
【解析】
【详解】物块从斜面顶端由静止滑下,重力沿斜面向下的分力大于摩擦力,物块做加速直线运动,速度随位置从斜面顶端到斜面底端的过程中逐渐增大,到斜面底端时速度达到最大值;物块滑上水平木板后,水平方向仅受摩擦力,做减速直线运动,速度随位置从斜面底端向最终停止位置的过程中逐渐减小,直至为0,据此作图。
四、简答题(本题共3小题,每小题3分,共9分)
17. 如图所示是水上飞人编队表演:多名表演者脚踩喷水装置,通过软管连接动力设备,当高速水流从装置向下喷出时,表演者能向上腾空。表演者通过调整水流的喷射力度完成升降、调整水流的喷嘴方向完成转向等表演动作。请你分析上述内容,写出两个与力学相关的现象及对应的物理知识。
范例现象:表演者调整水流的喷射力度完成升降;物理知识:力的大小可以影响力的作用效果。
现象1:_____;物理知识:_____。
现象2:_____;物理知识:_____。
【答案】 ①. 当高速水流从装置向下喷出时,表演者能向上腾空 ②. 力的作用是相互的 ③. 表演者调整水流的喷嘴方向完成转向 ④. 力可以改变物体的运动状态
【解析】
【详解】[1]由题中原文可知,有现象“当高速水流从装置向下喷出时,表演者能向上腾空”。
[2]当水向下喷出时,喷水装置对水有向下的力,因为力的作用是相互的,同时水对喷水装置有向上的反作用力,这个反作用力使得表演者向上腾空。
[3]由题中原文可知,有现象“表演者调整水流的喷嘴方向完成转向”。
[4]改变水流喷嘴方向,水的喷射方向改变,水对表演者的作用力方向改变,从而使表演者的运动方向改变,完成转向,即力的方向发生改变时,表演者的运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。
18. 许多年轻的司机都习惯在车内放置车载香水(如图),殊不知这会带来诸多的安全隐患。香水瓶虽然很美观,但是当汽车急刹车时,香水瓶极易飞出,对人和车造成伤害。请你运用所学的物理知识解释汽车在急刹车时香水瓶极易飞出的原因。
【答案】汽车在行驶过程中,车内的香水瓶由于惯性而保持运动状态。当汽车急刹车时,汽车的速度会迅速减小,由于惯性,香水瓶仍然会保持原来的运动状态,即继续以原来的速度向前运动,从而飞出原来的位置。
【解析】
【详解】略。
19. 近些年,随着社会经济的好转,很多市民朋友都喜欢带着家人出门露营,如图,搭帐篷时需用地钉固定帐篷。小明在松软地面上插入地钉后发现固定不牢,且刮风时帐篷会被向上掀起。请结合物理知识,回答下列问题:
(1)从摩擦力的角度分析,为什么在松软地面上,帐篷固定效果较差?
(2)刮风时,帐篷为什么会被向上掀起?
【答案】(1)地面越松软,地面与地钉间的压力越小,地面对地钉的摩擦力越小,所以地钉插入越容易,固定效果越差
(2)刮风时,帐篷上方空气流速大压强小,帐篷下方流速小压强大,形成向上的压力差,所以帐篷会向上掀起。
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
略。
五、实验探究题(本题共3小题,第20题10分,第21题12分。第22题10分,共32分)
20. 同学们通过如图所示实验器材“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。
(1)如图(a),用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做_________运动,此时滑动摩擦力的大小为________;
(2)如图(b),将一个砝码放在木块上,重复上述实验操作,弹簧测力计示数为,这说明_________能够影响滑动摩擦力大小;
(3)如图(c),上一次实验的木块和砝码不变,换用材料相同但表面粗糙的长木板重复实验,弹簧测力计示数为,跟图________相比较。能说明接触面的粗糙程度也影响滑动摩擦力大小;
(4)如图(d)是同学们改进的实验装置,实验中除了不用匀速拉动木板了,另外的一个优点是_________________;
(5)如图(e),有同学将木块竖直切去一半,用弹簧测力计拉着剩余一半木块重复实验。就得到结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。请同学指出这个结论________(填“可靠”或“不可靠”),原因是___________。
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 1.2
(2)压力大小 (3)b
(4)测力计示数稳定易读数,实验更容易操作
(5) ①. 不可靠 ②. 没有控制压力大小不变
【解析】
【小问1详解】
[1]把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在木板上做匀速直线运动,此时木块受平衡力的作用,根据二力平衡的原理,拉力大小等于摩擦力的大小。
[2]图中弹簧测力计的分度值为,示数为,即滑动摩擦力的大小为。
【小问2详解】
将砝码放在木块上,此时物体相较于图a压力变大,而接触面的材料和粗糙程度不变,图(b)中,弹簧测力计的示数为 ,即滑动摩擦力的大小为,这说明压力大小能够影响滑动摩擦力的大小。
【小问3详解】
探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系时,应控制其他条件不变,只改变接触面的粗糙程度,应选择b与c两实验进行比较。
【小问4详解】
d图中木块相对地面是静止的,受到的测力计的拉力和滑动摩擦力为一对平衡力,大小相等,不需要匀速拉动长木板,测力计示数稳定易读数,实验更容易操作。
【小问5详解】
[1][2]将木块沿竖直方向截去一半后,改变了接触面积,但木块对接触面的压力也改变了,即没有控制压力大小不变,所以他的结论不可靠。
21. 小明在科普读物上读到“深海鱼由于生活在深海,通常具有较大的体型和特殊的结构以适应高压环境。”于是他对液体内部压强大小产生了兴趣,在老师的帮助下选用了如图所示实验装置探究“液体内部压强与哪些因素有关”。
【问题】
(1)查阅资料可知,深海鱼的形态特征与生活在深海有关,于是提出猜想:液体内部压强可能与___________有关。
【证据、解释】
(2)利用如图a所示的装置探究,可以通过观察________来反映液体内部压强的大小;
(3)实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面保持不变,说明该装置_______(选填“漏气”或“不漏气”);此时装置中的U形管_______(选填“属于”或“不属于”)连通器。
(4)小明重新组装好器材并检查无误后,将探头放入水中不同位置,实验现象如图b、c、d所示,则可初步得出结论:____________。
【交流】
(5)实验结束后,小明了解到“奋斗者”号载人深潜器外壳采用的新型材料比“蛟龙”号载人深潜器的外壳材料更抗压,结合实验结论可推测,“________”号载人深潜器的可下潜深度更大。
【答案】(1)深度 (2)U形管两端液面的高度差
(3) ①. 漏气 ②. 不属于
(4)同种液体中,液体压强随着液体深度的增加而变大
(5)奋斗者
【解析】
【小问1详解】
深海鱼的形态特征与生活在深海有关,说明深海鱼的体型与液体深度有关,据此得出猜想,液体内部压强与液体深度有关。
【小问2详解】
实验过程中通过观察U形管两端液面的高度差来反映液体内部压强的大小,采用了转换法。
【小问3详解】
用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气,如果U形管中的液体保持不变,说明装置漏气。
上端开口,下端连通的容器叫连通器,压强计上的U形管一端不开口,故不是连通器。
【小问4详解】
比较图b、c、d可知,在相同液体中,探头所在液体深度越大,U形管两侧的液面高度差越大,说明液体的压强大,由此可以得出初步的结论:同种液体,液体压强随着液体深度的增加而变大。
【小问5详解】
“奋斗者”号载人深潜器外壳采用的新材料比“蛟龙”号载人深潜器的外壳材料更抗压,根据可得,同种液体,抗压能力越大,下潜的深度越深,故“奋斗者”号载人深潜器的可下潜深度更大。
22. 小明作为羽毛球爱好者,发现在比赛中,控制球被击打后落点的准确性是赢得比赛至关重要的因素。细心的他还发现:球拍上的线的粗细、松紧程度会使球拍具有不同的弹性,于是猜想:羽毛球被击打后落点的准确性可能与球拍的弹性有关。
针对猜想,他进行了如下探究:使用不同的羽毛球拍,利用发球机定向发球,用大小相同的力,沿对面场地中线方向击打同一高度的羽毛球,观察羽毛球落点,测量并记录击球点与落点的距离、落点偏离中线的距离,数据如表格所示:
次序
线的粗细
(直径mm)
线的松紧(磅)
击球点与落点的
距离(m)
落点偏离中线的
距离(m)
测试一
0.66
22
13.2
1.8
0.68
12.1
1.2
0.70
11.3
0.8
测试二
0.68
18
13.6
1.9
26
11.1
0.5
30
10.2
0.2
(1)在探究前需准备的器材有:相同材质、羽毛球线粗细和拉线松紧不同(已知线的粗细和松紧磅数的数据)的羽毛球拍,羽毛球,_________(填测量工具)等器材;
(2)本实验中用__________(选填“击球点与落点的距离”或“落点偏离中线的距离”)来表示球拍弹性的强弱,这种研究问题的方法为___________;
(3)由测试一数据可知,在线松紧相同的情况下,线越细,球拍弹性越________(选填“好”或“差”),击球的准确性越________(选填“高”或“低”);
(4)由测试二数据可得到的结论为:________________;
(5)由生活经验所得,落点的准确性还可能与击球的________有关(写出一条即可)。
【答案】(1)刻度尺 (2) ①. 击球点与落点的距离 ②. 转换法
(3) ①. 好 ②. 低
(4)在线粗细相同的情况下,线越紧(磅数越大),击球点与落点的距离越小,球拍弹性越差,落点偏离中线的距离越小,击球的准确性越高。
(5)力度或角度等
【解析】
【22题详解】
由于实验中需要测量击球点与落点的距离以及落点偏离中线的距离,因此刻度尺是必需的测量工具。
【23题详解】
击球点与落点的距离越大,表示球受到的力越大,球拍的弹力越大,球拍弹性越好,故用击球点与落点的距离来表示球拍弹性的强弱。
这种研究问题的方法称为转换法,即通过将不易直接测量的物理量(如球拍的弹性)转换为易于测量的物理量(如击球点与落点的距离)来进行研究。
【24题详解】
由测试一数据可知,在线松紧相同的情况下,线越细,击球点与落点的距离越大,球拍弹性越好,击球的准确性越低。
【25题详解】
略
【26题详解】
根据生活经验我们可以知道,击球的力度、角度以及击球者的技术水平等都可能对落点的准确性产生影响。
六、综合计算题(本题共2小题,第23题8分,第24题9分,共17分)
23. 运—20“鲲鹏”运输机是我国自主研制的重型运输机,如图所示。一架总重力为的运—20飞机,静止在水平跑道上时,其所有轮子与跑道的总接触面积为。飞机在平直跑道上滑行时获得的升力与其滑行速度的平方成正比,即,。请通过计算回答:
(1)该飞机静止在跑道上时,对跑道的压强为多少?
(2)在一次训练中,该飞机以的速度沿水平方向匀速飞行了10分钟。它在此过程中飞行的路程为多少?
(3)该飞机在平直跑道上匀速滑行速度为时,受到的地面支持力为多少?(假设该飞机在平直跑道上滑行时,升力方向始终为竖直向上)
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
飞机静止在水平跑道上时,对跑道的压力等于其自身重力,对跑道的压力
飞机对跑道的压强为
【小问2详解】
飞机飞行的路程
【小问3详解】
飞机在平直跑道上匀速滑行时,在竖直方向上受到三个力的作用:竖直向下的重力G,竖直向上的升力F和地面支持力F支。该飞机在平直跑道上匀速滑行速度为时,受到的升力为
由于飞机在竖直方向上处于平衡状态,受到的力是平衡力,地面支持力为
24. 铜仁某学校物理科技小组参加“制作测力计”项目式活动,准备器材:两根不同的弹簧、钩码若干、细线、挂钩、刻度尺、木板等。
(1)【项目一】分析原理
弹簧测力计的原理:在一定范围内,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成___________。
(2)【项目二】弹簧选择
该小组打算制作一个量程为的测力计,材料中有两根弹簧可供选择,这两根弹簧的伸长量随拉力大小变化关系如下表:
拉力大小/N
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
弹簧一的伸长量/cm
0
1
2
3
4
5
6
7
7.9
7.6
弹簧二的伸长量/cm
0
1
2
3
4
4.8
5.5
6.0
6.2
6.2
若你是小组成员,应选择___________(选填“弹簧一”或“弹簧二”)制作测力计更合适。
(3)【项目三】标注刻度并校验
小组成员先将木板竖直放置,再把所选弹簧一端固定在木板顶端,另一端固定指针和挂钩,此时指针所指位置标为零刻度线,接着依次挂上100g、200g、300g……1000g的钩码,待指针静止时,并在刻度板上记录指针每次对应的位置,根据弹簧的伸长量确定该弹簧测力计的量程和分度值,如图甲所示。为了校验该弹簧测力计的准确性,小组成员将960g的物体挂在弹簧测力计的挂钩上,此时指针刚好指到4.8cm刻度处,如图乙所示。请通过计算判断所标注的刻度是否准确。(取)
(4)【项目四】增加保护装置
使用过程中被测力超过量程易损坏测力计,请你为该测力计设计一个保护装置,并写出你的设计方案。
【答案】(1)正比 (2)弹簧一
(3)准确 (4)在弹簧下端安装一个限位装置,当拉力超过量程时,限位装置阻止弹簧继续伸长
【解析】
【小问1详解】
弹簧测力计的原理:在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比。
【小问2详解】
制作量程为的测力计时,需要弹簧在的拉力范围内,伸长量与拉力保持成正比的关系。弹簧一在的拉力范围内,始终成正比,弹簧二在拉力超过后,伸长量的变化不再与拉力成正比。故选弹簧一。
【小问3详解】
物体的质量
物体所受的重力
则弹簧受到的拉力
弹簧一在弹性限度内,拉力每增加,伸长量增加,因此伸长量与拉力的关系
当时,理论伸长量
实际指针刚好指到刻度处,因此所标注的刻度准确。
【小问4详解】
略
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八年级 物理
注意事项:
1.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。
2.答题时,选择题必须用2B铅笔将答题卡上的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上,在试卷上答题无效。
3.本试卷共6页,满分100分,考试时间为120分钟。
4.考试结束后,只上交答题卡,试卷自留。
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 日常生活中会用到各种各样的测量工具,下面几种测量工具中,可以直接测量力的大小的是( )
A. 刻度尺 B. 托盘天平 C. 弹簧测力计 D. 体温计
2. 关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )
A. 力是改变物体运动状态的原因 B. 有力作用在物体上物体才会运动
C. 运动状态不变的物体一些不受力 D. 物体只要受力,运动状态一定改变
3. 小明在春假期间和同学们参加劳动实践活动,在劳动过程中涉及到的有关物理现象,下列分析正确的是( )
A. 静止在地面上的桶没有惯性
B. 静止在水平地面上的桶受到的重力和支持力是一对平衡力
C. 人站立时受到的重力和人对地面的压力是一对相互作用力
D. 人正常行走时鞋底受到的摩擦力是阻力
4. 如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,下列说法错误的是( )
A. 每次实验时应让同一小车从同一斜面的同一高度由静止向下运动
B. 小车在斜面上运动时,做的是加速运动
C. 运动的小车在水平木板表面上受到的阻力越小,运动的距离就越长
D. 由实验可以直接得出小车在水平面上滑行时若不受阻力,它将做匀速直线运动
5. 如图所示,物体随传送带一起向右做匀速直线运动,下列说法中正确的是( )
A. 物体受到的重力与传送带受到的压力是一对平衡力
B. 物体受到水平向右的摩擦力
C. 传送带对物体的支持力与物体对传送带的压力是一对相互作用力
D. 若传送带突然加速,物体受到水平向左的摩擦力
6. 如图所示,小红练习排球垫球时,排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球受到的重力为2.5N,竖直向上运动时受到的空气阻力为0.2N,则排球所受合力的大小和方向为( )
A. 2.7N,竖直向上 B. 2.7N,竖直向下
C. 2.3N,竖直向下 D. 2.3N,竖直向上
7. 生活中能发现许多与物理知识有关的现象,下列说法正确的是( )
A. 甲图:茶壶的盖子上开有一个小孔,从物理学的角度看,小孔的作用是溢水用的
B. 乙图:用吸管喝饮料,使饮料上升到嘴里的力是嘴的吸力
C. 丙图:使用高压锅煮食物时,由于锅内气压增大,水的沸点升高
D. 丁图:向水平管中吹气,竖直管中水面上升,是因为管上方空气流速变大,压强变大
8. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同的同种液体。下列说法正确的是( )
A. 液体对容器底部的压力:
B. 液体对容器底部的压强:
C. 容器对桌面的压力:
D. 容器对桌面的压强:
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题(本题共5小题,每空1分,共12分)
9. 一个成熟的苹果从树上落下,这是由于苹果受_______的作用,这个力的施力物体是_____,方向是________。
10. 乒乓球运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的_______;运动员击排球时手也会感到痛,这是因为力的作用是________;踢出去的足球在空中继续运动是因为足球具有____。
11. 如图所示,如果把书沿桌子的边缘慢慢拉开,但不离开桌面,书对桌面的压力_____;压强_____。填(“变大”、“变小”或“不变”)
12. 如图所示,若茶壶内装有10cm深的茶水,则茶壶底部受到茶水的压强为______Pa。若想在梵净山顶上烧开这壶水,水需要达到的温度应______,(选填“高于”、“低于”或“等于”)。(茶水密度,g取)
13. 铜仁市大力整治电动车私自安装遮阳伞的行为,是因为遮阳伞存在诸多安全隐患。遮阳伞可以看成如图所示模型。从物理学角度,当电动车快速行驶时,伞面上方空气流速_______伞面下方空气流速,因此伞面上方受到的气体压强_______伞面下方受到的气体压强。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
三、作图题(本题共3小题,每小题2分,共6分)
14. 如图所示,一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端,一只猴子抱住木杆处于静止状态。请画出猴子在竖直方向上的受力示意图。
15. 如图,重为2N的茶杯静止在斜面上,茶杯对斜面压力大小为1N,请画出茶杯对斜面的压力示意图。
16. 如图,物块从斜面顶端由静止滑下,最终停在水平长木板上某一位置(未画出),请你在图中画出物块运动过程中的速度与位置的大致图像。
四、简答题(本题共3小题,每小题3分,共9分)
17. 如图所示是水上飞人编队表演:多名表演者脚踩喷水装置,通过软管连接动力设备,当高速水流从装置向下喷出时,表演者能向上腾空。表演者通过调整水流的喷射力度完成升降、调整水流的喷嘴方向完成转向等表演动作。请你分析上述内容,写出两个与力学相关的现象及对应的物理知识。
范例现象:表演者调整水流的喷射力度完成升降;物理知识:力的大小可以影响力的作用效果。
现象1:_____;物理知识:_____。
现象2:_____;物理知识:_____。
18. 许多年轻的司机都习惯在车内放置车载香水(如图),殊不知这会带来诸多的安全隐患。香水瓶虽然很美观,但是当汽车急刹车时,香水瓶极易飞出,对人和车造成伤害。请你运用所学的物理知识解释汽车在急刹车时香水瓶极易飞出的原因。
19. 近些年,随着社会经济的好转,很多市民朋友都喜欢带着家人出门露营,如图,搭帐篷时需用地钉固定帐篷。小明在松软地面上插入地钉后发现固定不牢,且刮风时帐篷会被向上掀起。请结合物理知识,回答下列问题:
(1)从摩擦力的角度分析,为什么在松软地面上,帐篷固定效果较差?
(2)刮风时,帐篷为什么会被向上掀起?
五、实验探究题(本题共3小题,第20题10分,第21题12分。第22题10分,共32分)
20. 同学们通过如图所示实验器材“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。
(1)如图(a),用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做_________运动,此时滑动摩擦力的大小为________;
(2)如图(b),将一个砝码放在木块上,重复上述实验操作,弹簧测力计示数为,这说明_________能够影响滑动摩擦力大小;
(3)如图(c),上一次实验的木块和砝码不变,换用材料相同但表面粗糙的长木板重复实验,弹簧测力计示数为,跟图________相比较。能说明接触面的粗糙程度也影响滑动摩擦力大小;
(4)如图(d)是同学们改进的实验装置,实验中除了不用匀速拉动木板了,另外的一个优点是_________________;
(5)如图(e),有同学将木块竖直切去一半,用弹簧测力计拉着剩余一半木块重复实验。就得到结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。请同学指出这个结论________(填“可靠”或“不可靠”),原因是___________。
21. 小明在科普读物上读到“深海鱼由于生活在深海,通常具有较大的体型和特殊的结构以适应高压环境。”于是他对液体内部压强大小产生了兴趣,在老师的帮助下选用了如图所示实验装置探究“液体内部压强与哪些因素有关”。
【问题】
(1)查阅资料可知,深海鱼的形态特征与生活在深海有关,于是提出猜想:液体内部压强可能与___________有关。
【证据、解释】
(2)利用如图a所示的装置探究,可以通过观察________来反映液体内部压强的大小;
(3)实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面保持不变,说明该装置_______(选填“漏气”或“不漏气”);此时装置中的U形管_______(选填“属于”或“不属于”)连通器。
(4)小明重新组装好器材并检查无误后,将探头放入水中不同位置,实验现象如图b、c、d所示,则可初步得出结论:____________。
【交流】
(5)实验结束后,小明了解到“奋斗者”号载人深潜器外壳采用的新型材料比“蛟龙”号载人深潜器的外壳材料更抗压,结合实验结论可推测,“________”号载人深潜器的可下潜深度更大。
22. 小明作为羽毛球爱好者,发现在比赛中,控制球被击打后落点的准确性是赢得比赛至关重要的因素。细心的他还发现:球拍上的线的粗细、松紧程度会使球拍具有不同的弹性,于是猜想:羽毛球被击打后落点的准确性可能与球拍的弹性有关。
针对猜想,他进行了如下探究:使用不同的羽毛球拍,利用发球机定向发球,用大小相同的力,沿对面场地中线方向击打同一高度的羽毛球,观察羽毛球落点,测量并记录击球点与落点的距离、落点偏离中线的距离,数据如表格所示:
次序
线的粗细
(直径mm)
线的松紧(磅)
击球点与落点的
距离(m)
落点偏离中线的
距离(m)
测试一
0.66
22
13.2
1.8
0.68
12.1
1.2
0.70
11.3
0.8
测试二
0.68
18
13.6
1.9
26
11.1
0.5
30
10.2
0.2
(1)在探究前需准备的器材有:相同材质、羽毛球线粗细和拉线松紧不同(已知线的粗细和松紧磅数的数据)的羽毛球拍,羽毛球,_________(填测量工具)等器材;
(2)本实验中用__________(选填“击球点与落点的距离”或“落点偏离中线的距离”)来表示球拍弹性的强弱,这种研究问题的方法为___________;
(3)由测试一数据可知,在线松紧相同的情况下,线越细,球拍弹性越________(选填“好”或“差”),击球的准确性越________(选填“高”或“低”);
(4)由测试二数据可得到的结论为:________________;
(5)由生活经验所得,落点的准确性还可能与击球的________有关(写出一条即可)。
六、综合计算题(本题共2小题,第23题8分,第24题9分,共17分)
23. 运—20“鲲鹏”运输机是我国自主研制的重型运输机,如图所示。一架总重力为的运—20飞机,静止在水平跑道上时,其所有轮子与跑道的总接触面积为。飞机在平直跑道上滑行时获得的升力与其滑行速度的平方成正比,即,。请通过计算回答:
(1)该飞机静止在跑道上时,对跑道的压强为多少?
(2)在一次训练中,该飞机以的速度沿水平方向匀速飞行了10分钟。它在此过程中飞行的路程为多少?
(3)该飞机在平直跑道上匀速滑行速度为时,受到的地面支持力为多少?(假设该飞机在平直跑道上滑行时,升力方向始终为竖直向上)
24. 铜仁某学校物理科技小组参加“制作测力计”项目式活动,准备器材:两根不同的弹簧、钩码若干、细线、挂钩、刻度尺、木板等。
(1)【项目一】分析原理
弹簧测力计的原理:在一定范围内,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成___________。
(2)【项目二】弹簧选择
该小组打算制作一个量程为的测力计,材料中有两根弹簧可供选择,这两根弹簧的伸长量随拉力大小变化关系如下表:
拉力大小/N
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
弹簧一的伸长量/cm
0
1
2
3
4
5
6
7
7.9
7.6
弹簧二的伸长量/cm
0
1
2
3
4
4.8
5.5
6.0
6.2
6.2
若你是小组成员,应选择___________(选填“弹簧一”或“弹簧二”)制作测力计更合适。
(3)【项目三】标注刻度并校验
小组成员先将木板竖直放置,再把所选弹簧一端固定在木板顶端,另一端固定指针和挂钩,此时指针所指位置标为零刻度线,接着依次挂上100g、200g、300g……1000g的钩码,待指针静止时,并在刻度板上记录指针每次对应的位置,根据弹簧的伸长量确定该弹簧测力计的量程和分度值,如图甲所示。为了校验该弹簧测力计的准确性,小组成员将960g的物体挂在弹簧测力计的挂钩上,此时指针刚好指到4.8cm刻度处,如图乙所示。请通过计算判断所标注的刻度是否准确。(取)
(4)【项目四】增加保护装置
使用过程中被测力超过量程易损坏测力计,请你为该测力计设计一个保护装置,并写出你的设计方案。
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