1.3 社会主义制度建立 课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册

该初中历史课件聚焦1949-1956年社会主义制度建立，涵盖过渡时期总路线、一五计划、三大改造及1954年宪法等核心内容，通过问题链导入（如“1949-1956年是否社会主义社会”），衔接经济恢复与制度建设逻辑，构建从经济到政治的学习支架。 其亮点在于以“华老汉”故事串联三大改造，结合数据对比（如钢产量）和案例（同仁堂公私合营），运用时空观念与史料实证，通过图表分析、习题巩固深化理解。学生能提升历史解释能力，教师可高效整合知识点，助力核心素养培养。

1949-1956年我们属于社会主义社会吗？ 什么叫社会主义？ 政治上：人民当家做主 经济上：公有制占主导 不，是过渡时期：新民主主义社会 根据教材说一说，新中国是如何建立社会主义制度的？ 经济 “一五”计划 三大改造 政治 宪法 三大制度形成 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 部编版八下 第1单元 第3课 社会主义制度建立 1953-1956 x老师 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 本资料版权归木辛小史所有。下载者仅有使用权，仅限个人校内常规教学使用，禁止未授权传播、用于校级以上参赛、倒卖、拼单等非正当用途。引用、借鉴烦请注明出处。如需本课过渡语版本可联系绿泡泡：zhelimuxin （伸手党勿扰） 过渡时期总路线：定纲明向 第一个五年计划：兴业筑基 三大改造：改制归公 社会主义政治制度：固政为民 课标：了解《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代表大会制度的确立， 认识当代中国政治制度的内涵及意义。 了解“一五”计划、三大改造，理解建立社会主义制度的重要意义。 一、定纲明向 （一）过渡时期总路线 新中国成立 1949年 1950年 土地改革 1952年 1953年 抗美援朝 恢复国民经济 保障和平环境 6月，中共中央公布了 过渡时期总路线 过渡时期 总路线 社会主义工业化 对农业、手工业、 资本主义工商业 的社会主义改造 一五计划 三大改造 “一化” “三改” 途径 途径 奋斗的 行动纲领 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 1950-1951年，我们完成了土地改革，实现了国民经济的初步恢复。 1950-1953年，抗美援朝、保家卫国，保障了国内的和平发展环境。 那么，经济基本恢复了，社会安定了不少，我们接下来要干什么呢？ ——发展经济，让国家更加强大！ 所以，为了搞经济建设，1953年6月，中共中央公布了过渡时期总路线：简称“一化三改”。一化和三改分别是什么意思呢？ ——…… 这便分别对应我们本课的两大内容，为了实现一化，我们进行了一五计划。 为了实现三改，我们在全国范围内实行三大改造。一五计划和三大改造都属于过渡时期经济方面的建设举措。 过渡时期总路线便是新中国为建设社会主义国家而奋斗的行动纲领。 兴业筑基 ——1953-1957第一个五年计划 壹 社会主义工业化 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 经济发展的左膀，是社会主义的工业化。为了实现这“一化”——工业化，新中国实行了第一个五年计划，振兴工业，为经济发展而筑牢基础。 项目 中国（1952年产量） 印度（1950年产量） 美国（1950年产量） 钢产量（人均） 2.37千克 4千克 528.3千克 发电量（人均） 2.76千瓦时 10.9千瓦时 2949千瓦时 产品 1952年产量 比1949年增加 比历史最高水平增加 粮 1.639亿吨 49% 9.3% 棉 130.4万吨 193% 53% 钢 135万吨 754% 46.2% 煤 6649万吨 105% 7.4% 发电 72.6亿千瓦时 68.1% 21.9% 原油 44万吨 272% 一、兴业筑基 （一）一五计划实施背景 新中国成立后的经济状态如何？ ①新中国成立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转 ②我国还是一个落后的农业国。 工业水平很低，基础薄弱，门类不全 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 请根据三个材料自行分析：新中国成立后的经济状态又是如何呢？ ——从右侧表格可以得知…… 但是从视频和下方表格，我们又能看到……的困境（教材） 虽然经济有一定进步，但是中国依然是一个不折不扣的落后的农业国，工业水平低，基础薄弱，门类不全 除此之外，由于帝国主义长期掠夺和国民政府的搜刮，以及多年战争的破坏，国民党统治区的经济已经濒临崩溃。 钞票当做点烟纸、钞票一大捆一大捆地用，想要买一根油条，甚至需要用一整麻袋的钞票，国统区钞票严重贬值。 毛泽东也说：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。 接下来应该如何改变这种境况呢？ ——实现工业化是唯一的出路！ 工业化是指一个国家或地区从以农业为主的传统经济社会向以工业为主的现代经济社会转变的过程 一、兴业筑基 （二）一五计划的概况 一五计划的目的？任务？特点？ 目的 得到哪个国家的援助？ ① ② ③ 优先发展重工业 轻工业是以生产生活资料为主的工业。 重工业是以生产生产资料为主的工业。 苏联的支持 美国的封锁 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 于是，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划（教材），简称一五计划，现在请根据书本找出一五计划的目的？任务？特点？ ——…… 【着重强调：什么是重工业】 轻工业是以生产生活资料为主的工业，如纺织、食品工业和家用电器等。 重工业是以生产生产资料为主的工业，如钢铁、煤炭、化肥和机械工业等。 我国的一五计划能够成功进行，脱离不了一个国家的帮助，他是？ ——苏联 为什么要优先发展重工业？为什么会得到苏联的支持呢？ ——冷战结束后，世界形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营，两大阵营相互对峙。 中国作为社会主义国家，在国际政治上自然受到以苏联为首的社会主义阵营的影响和支持，同时也面临着来自资本主义阵营的压力和遏制。 这种两极格局为中国的发展带来了一定的外部环境压力，但也为中国与苏联等社会主义国家开展经济技术合作提供了可能。 因此，实现工业化也是为了我国的国防建设需要。 《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图》 一桥 二铁 三公 四厂 武汉长江大桥 武汉长江大桥 一、兴业筑基 （三）一五计划的成就 一桥飞架南北，天堑变通途。 ——毛泽东 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 在苏联的帮助下，一五计划于1953年起，轰轰烈烈地展开了。 关于一五计划的成就，可以将其归为一桥，二铁，三藏，四厂，请你在书中找找看，它们分别指的是什么？ ——一桥是……这座桥的建成，结束了中国数千年来长江天堑“有舟无桥”的历史，连接了长江南北的交通（教材） 长江南北由此联通，毛泽东曾称其为：一桥飞架南北，天堑变通途 7 《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图》 一桥 二铁 三公 四厂 武汉长江大桥 宝成铁路、 鹰厦铁路 武汉长江大桥 宝成铁路 鹰厦铁路 川藏、青藏、新藏公路 鞍山钢铁公司三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂 川藏公路 青藏公路 新藏公路 鞍山钢铁公司三大工程 沈阳第一机床和飞机制造厂 长春第一汽车制造厂 一、兴业筑基 （三）一五计划的成就 集中在东北： ①工业基础较好； ②矿产资源丰富； ③靠近苏联，易于接受援助。 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 剩下的还有二铁指的是？三公指的是？分别在地图上找到他们的位置…… ——…… 其中，鹰厦铁路是指江西鹰潭——福建厦门的铁路，曾经长期是进入福建的唯一铁路线； 宝成铁路是指陕西宝鸡——四川成都，改变了“蜀道难”的局面。 新藏公路是世界上海拔最高、条件最苦的公路，青藏公路被誉为西藏的“生命线”，鉴于特殊的地理位置，川藏铁路则是中国筑路史上工程最艰巨的一条公路。它们的建立，密切了祖国内地与边疆地区的联系（教材） 另外，还有四厂，分别是……，涵盖汽车、钢铁、机床、飞机等领域， 其中我国的第一批喷气式歼击机以及第一辆解放牌汽车就生产于一五计划期间。 从图中我们可以看到，四厂的工业布局特点是什么呢？ ——主要集中在东北，你有想过原因吗？ —— 8 意义：我国开始改变工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基础 到1957年底，第一个五年计划超额完成 材料一 一五期间中国工业生产增长表 材料二 中国1952-1957年主要经济指标发展变化图(单位:亿元) 一、兴业筑基 （四）一五计划的结果 一五计划是什么时候完成的？完成得如何？ 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 一五计划是什么时候完成的？完成得如何？ ——…… 从两幅柱状图中可见，一五期间中国工业、农业都增长迅速（黑色是农业，灰色是工业），尤其是工业，钢、煤、原油、电这些生产指标在五年间几乎翻了一番。在原本计划五年达成的指标，只经过四年就完成了，甚至还是超额完成。 一五计划是我国社会主义建设迈出的重要一步，他在当时有什么样的重要历史意义呢？ ——我国开始改变工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基础 改制归公 ——1953-1956三大改造 贰 三大行业的社会主义改造 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 经济发展的右臂，是对社会上三大行业的社会主义改造，这也和中国广大老百姓的生活息息相关。你知道这三大行业是哪三大吗？ ——农业、手工业、资本主义工商业，这三大改造其实和刚才所学的社会主义工业化是同时进行的，其核心是改制归公，为建立社会主义国家不断迈进。 1952年春，华老汉在土改中分到了土地， 本以为这下能过上好日子了…… 但是他很快发现单靠自己干、手里的农具根本不够用，没钱买耕畜，也没钱买种子；后来东拼西凑种上点庄稼，却没有水渠灌溉，长势一直不好。更没想到的是，秋天一场蝗灾让他颗粒无收！欲哭无泪的华老汉为了活命，只得把地卖了，又靠借高利贷和租富农的土地艰难度日。 思考：华老汉遇到了哪些困难？ 分散经营 缺乏生产工具 二、改制归公 （一）农业社会主义改造 水利问题 生活困难 土改后农民分得土地和生产资料 没资金 个体农业经济满足不了国家工业化建设的需求 把分散的个体农民组织起来，报团取暖！ 自然灾害 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 根据介绍，请你从材料中找出，上节课我们讲到的经过土地改革得到了梦寐以求的土地的华老汉遇到了哪些困难？ ——……首先，华老汉属于非常典型的分散经营，而个体单干的分散经营容易发生……这些问题。最后，华老汉又重新回到土地改革前借高利贷和租富农的土地度日的生活。一夜回到改革前！ 其实，华老汉的困难也是当时千千万农民共同遭遇的困境。 第三课我们讲到，新中国成立后在农村进行土地改革，所有制发生变化。 但是，从图表中可以看到，土改后农民分得土地和生产资料并不多。再加上左侧这一系列问题和困难，广大农民的生活其实并没有得到明显的改善！农民生活困难后，大部分都会像胡老汉那样，出卖土地，生活又越来越难，所以，他们也有进行互助合作的要求 而这将会影响农业生产的发展，说明，我国当时的个体农业经济满足不了国家工业化建设的需求，那接下来又该怎么办 呢？ ——把分散的个体农民组织起来，报团取暖！ 二、改制归公 （一）农业社会主义改造 时间： 1953-1956 形式 目的 原则 农业互助组：生产资料私有，几户共同劳动，换工互助 初级农业生产合作社：土地、牲畜等入股，统一经营 高级农业生产合作：土地等主要生产资料归集体所有 自愿互利 阶段 根据书本，找到农业改造的概况？ 结果 1956年，农业合作化基本完成 特点 生产资料由私有制转变为公有制 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 如何报团取暖，从本质上解决问题，1953-1956年，新中国开始进行农业的社会主义改造，在书中找到其概况：P21：形式？目的？ P22：原则？阶段？结果？ ——形式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社 目的：走集体化和共同富裕的社会主义道路………… 【把各家的土地、耕牛、农具凑到一起，大家合伙劳动、统一耕种、统一收获，按劳动多少分配。这种集体生产、共同劳动的组织，就叫农业生产合作社。从 “自己种自己的地”，变成 “大家一起种集体的地”。】 农业的社会主义改造也分为了好几个阶段……你能否发现从互助组到初级合作社再到高级合作社，有什么突出的变化？ ——从一开始的生产资料私有合作，再到入股分比例投入集体，再到完全归给集体。其特点是公有化程度越来越高。 最后的结果是？ ——…… 生产资料私有制向社会主义公有制转变 土地改革前 土地改革 农业合作化 封建土地所有制（土地归地主私有） 农民土地所有制 （土地归农民私有） 社会主义集体所有制 （土地归集体公有） 没收地主土地分 给无地少地农民 农业生产合作社 （方式） 承认土地私有 允许自由买卖 农业合作化的实质？ 把下面的关系按照你的理解进行连线： 二、改制归公 ·练一练 合作社农民备齐工具一起劳动 生产合作社使用机械农具 农村合作社领取粮食 集中力量、优势互补、提高效率 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 【先连线再做解释】 正如中间的几幅老照片……，一个农民的财产资料就是所有农民的财产资料，在自己的地里种出来的粮食，都要交给集体，每天大家拿到的薪酬都一样，被分到的粮食也都一样，甚至还可以把集体的财产集中起来，购入机械农具，大大提高生产效率，做到了集中力量，优势互补。 华老汉入了生产合作社后和其他社员一起齐心协力，社里庄稼大丰收，分到了许多粮食，很快还清了高利贷。但华老汉还是忧心忡忡，原来，华老汉的女儿早年进城，开了个手工作坊，资金少，设备简陋，工艺落后，女儿一家的生活举步维艰。 怎么才能解决华老汉女儿的问题呢？ 思考：华老汉还有什么烦恼？ 手工业的困难重重 （二）手工业社会主义改造 二、改制归公 形式 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 但是胡老汉的烦恼并没有就此结束……新中国像华老汉女儿这样的手工业生产者并不少，而他们也可谓是困难重重。 怎么才能解决刘老汉女儿的问题呢？ ——和刚才所学的农业合作化运动的思路类似，农业领域的新变化和新成果，为手工业的社会主义改造提供了经验参照。 所以，为了解决全国手工业者类似的问题，我国也在积极推动个体手工业者参加手工生产合作社。 实质上也是生产资料私有制向社会主义公有制转变 女儿的手工作坊有了好转后，但是华老汉在上海水泥厂当工人的儿子来信说：“最近的日子过得很郁闷！这水泥厂解放前是一个资本家开的工厂，现在都解放了，我们的劳动条件还很差，资本家经常打骂和开除工人；水泥厂赚的钱也大都被资本家装进了腰包，我们的工资少得可怜！” 从华老汉儿子的口中，工商业存在什么问题？ 资本家剥削工人 资本主义、官僚资本主义的财产被没收，但民族资产阶级在革命的过程中作出了很大的贡献，财产没收显然有失公允。但不没收，他们又存在剥削，显然与社会主义的生产资料的公有制不相吻合。 一些私营工商业主为牟取暴利 而不顾国家和民众的利益 怎么办？ 方法？ 政策？ （三）工商业社会主义改造 二、改制归公 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 华老汉还有一个儿子，从华老汉儿子的口中，工商业存在什么问题？ ——资本家剥削工人的情况依然存在。不仅如此，一些私营工商业主为牟取暴利而不顾国家和民众的利益 有同学可能比较好奇，我们现在不是在建设社会主义社会吗？这些资本家的财产直接没收充公不就可以了？ 新中国时期，资本主义、官僚资本主义的财产逐渐被没收， 但我们在上学期的学习中也知道，民族资产阶级在革命的过程中作出了很大的贡献，财产没收显然有失公允，可不没收，他们又存在剥削，显然与社会主义的生产资料的公有制不相吻合。面对这样的情况，有什么办法可以对资本主义工商业进行社会主义改造呢？ （三）工商业社会主义改造 二、改制归公 时间： 1953-1956 形式 方法 结果 “公私合营”中的“公”指的是国家，“私”指的是工商业资本家。公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。 公私合营 国家按照全行业公私合营时资本家的资本发给定息（年息5%） 赎买 练一练：依据国家政策，已知一位资本家的企业公私合营时核定资产1000万元，按照赎买政策，年息为5%，求这位资本家每年可得多少股息？十年共得多少股息？ 每年：1000×5%=50（万元） 十年：50×10=500（万元） 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 从1953到1956年，我国开始进行工商业社会主义改造，到1954年，改造的主要形式转为？ ——发展公私合营。【解释概念】 具体一点，对资本家的生产资料又采用了什么方法进行改造，以更好地进行公私合营呢？ ——赎买政策 什么叫做赎买政策呢？ ——也就是按照……发定息【解释概念】 不像苏俄在十月革命后经过二十年左右时间，直接没收了资本家的企业，而是和资本家采取合作、共赢的模式。 【练一练】上世纪5、60年代的500万可不是小数目，要知道当时毛泽东主席拿国家干部一级薪水，一年的工资只有6000元，而一个大学生的工资基本上只有700元一年，所以大部分资本家都接受了这个方法。 这样的形式带来了什么样的结果呢？ ——……实现和平过渡，不会引起资本家过多的抵触反抗情绪， 它的实质其实也是生产资料私有制向社会主义公有制的转变。 （三）工商业社会主义改造 二、改制归公 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 国家对于民族资本家还是怀以仁慈、温和的改造态度。所以很多工商业者也非常支持国家的政策，比如这张历史图片 我们国家有很多老字号品牌，比如恒源祥（服装、绒线品牌），还有我们熟知的同仁堂、王老吉、茅台等，都是在上世纪50年代积极主动加入了社会主义改造。 1952 VS 1956年底各种经济成分 （四）三大改造的意义 二、改制归公 三大改造 农业 手工业 资本主义工商业 方式 实质 意义 局限 农业生产合作社 手工业生产合作社 公私合营 标志我国建立起社会主义经济制度 私有制 公有制 要求过急，工作过粗，改变过快 P23页1段： 社会主义基本制度 在我国建立起来。 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 根据饼图、结合书本，说说看三大改造的结果？ ——个体经济基本上不复存在了，几乎全都变为了公有的。 配合这个表格进行理解，之前农业、手工业、资本主义工商业的生产资料所有制都是个人、私人所有，而现在都属于公家的，也就是集体和国家所有。 接下来，结合书本和所学知识填写表格。 ——农业通过生产合作社走向集体化，手工业也以合作社的形式实现联合，而资本主义工商业则通过公私合营完成了和平过渡。 而他们的实质都是让生产资料私有制便为社会主义公有制。 由此，三大改造的顺利完成，标志着……到这个时候也可以说，社会主义基本制度在我国建立起来。啥又是社会主义基本制度呢？此处留下伏笔（基本制度是经济制度＋政治制度，现在已学习经济制度） 当然其中也存在一些局限和缺点…… 固政为民 ——1954社会主义政治制度的确立 叁 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加紧推进。要建设社会主义国家，经济方面的改革是基础，是最重要的，但政治方面的改革依然有决定性的作用。 说完经济，我们再来说说政治上我们是如何建设社会主义制度的，这和一场重要的会议息息相关。 ·社会主义政治制度的确立 三、固政为民 会议 第一届全国人民代表大会 时间 1954年 会议内容 地点 北京 ①制定《中华人民共和国宪法》 ②选举产生国家领导人 由人民大众普选出代表们1226人，包括了民主党派代表，劳动模范，英雄人物，以及社会各界代表，少数民族代表等。从18岁到90岁以上的都有。 《共同纲领》临时宪法作用结束 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 这场重要的会议便是？ ——第一届全国人民代表大会 既然是人民代表，他们都是如何被选拔出来的呢？ ——……由人民大众普选出的，人数多，涉及领域广，能充分代表人民行使权力，这张图就是开大会前干部们正在分发选票给老百姓，让老百姓进行投票，行使选举权，小小的证件代表着人民当家做主的权利！ 会议的时间和地点分别是？ ——…… 最重要的是会议中的两项内容。分别是？ ——……其中，宪法的制定标志着我们第一课所学的1949年制定的《共同纲领》临时宪法作用结束 内容 ·社会主义政治制度的确立 三、固政为民 体现了人民民主原则 性质 国家性质 根本政治制度 ①《五四宪法》 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 宪法不仅本身是重点，其内容也是重点【重点阐述】 由于是1954年制定的宪法，所以又被称为五四宪法，其性质为…… 在内容中（提醒做笔记），处处体现了体现了人民民主原则 宪法规定了我国的国家性质为……人民民主国家 最重要的是，它以国家根本法的形式确立了……这是我国的根本政治制度 周恩来 国务院总理 朱德 副主席 毛泽东 国家主席 刘少奇 人大委员长 ·社会主义政治制度的确立 三、固政为民 ②选举国家领导人 全国人民普选代表 第一届全国人民代表大会 根本政治制度：人民代表大会制度 基 础 制定五四宪法 选举产生国家领导人 形成 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 另外，宪法还选举了新中国的第一批领导人，分别为…… 归纳一下第一届人民代表大会的知识点：基于全国人民普选，选出了来自全国各地的代表，这些人选齐聚一堂，第一届全国人民代表大会成功举行，通过了两大内容……， 最终形成了人民代表大会制度，也就是我国的根本政治制度，同时也是是社会主义政治制度的其中之一 ·社会主义政治制度的确立 三、固政为民 全国人民代表大会 中国人民政治协商会议 1954年全国人民代表大会召开后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，但作为人民民主统一战线组织继续存在。（“两会”） 根本政治制度 人民代表大会制度 基本政治制度 多党合作和政治协商制度 基本政治制度 民族区域自治制度 1949年《共同纲领》确定实行 1954年载入宪法 保障少数民族公民各类权利， 促进民族团结发展和共同富裕 人民当家作主 （P24） 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 除了人民代表大会制度，我们国家还有哪些社会主义政治制度呢？ 1954年全国人民代表大会召开后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，但作为人民民主统一战线组织继续存在。为我国长期坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商的基本政治制度奠定基础。（教材） 1959年开始，全国人民代表大会和中国人民政治协商会议开始同步举行，“两会”概念应运而生 【集中梳理几个核心制度，对应P24倒数第二段】 我国的根本政治制度和两个基本政治制度为？ ——…… 其中：不要忘了，我国是一个统一多民族国家，所以处理好民族关系、制定正确的民族政策和制度也是社会主义建设的重中之重，为此，我们国家针对民族地区实行了什么制度？ ——民族区域自治制度，1949年《共同纲领》确定实行，1954年载入宪法，这一基本制度直至如今仍在稳步实行，它保障了少数民族公民各类权利，促进民族团结发展和共同富裕，这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础（教材） 以上的三大（社会主义政治）制度，可以说是为人民当家作主提供了制度保证。 社会主义制度建立 社会主义基本制度 一化：“一五”计划 三改：三大改造 本课小结 社会主义经济制度 社会主义政治制度 颁布宪法 三大制度形成 1956社会主义制度在我国建立 1956社会主义制度的建立，是 中国历史上最为广泛而深刻的社会变革， 实现了中国迈进社会主义社会的伟大飞跃， 为我国一切进步和发展奠定了重要基础。 By Yushen 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 拆分来看本课标题（本课线索其实就隐藏在标题当中） 此处的社会主义制度要分为经济和政治两方面来看，一是社会主义经济制度，包括有一化三改，也就是一五计划和三大改造。 二是社会主义政治制度，包括有颁布宪法和三大制度（人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度）的形成。 关于建立一词，什么时候建立的呢？1956，也就是三大改造基本完成的时间。 社会主义制度的建立，这是中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，实现了中国迈进社会主义社会的伟大飞跃，为我国一切进步和发展奠定了重要基础。 我国从此进入社会主义初级阶段。同时这也解放了生产力，促进了工业和农业的迅速发展。 思考中国近现代史上社会性质发生的三次变化？ 1949年 1956年 1840年 鸦片战争 新中国成立 三大改造完成 封建社会 半殖民地半封建社会 新民主主义社会 社会主义社会 鸦片战争：封建社会→半殖民地半封建社会 三大改造完成：新民主主义社会→社会主义社会 新中国成立：半殖民地半封建社会→新民主主义社会 牛刀小试 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 思考中国近现代史上社会性质发生的三次变化？ ——【先说时间节点上发生的事情，再说从什么变为什么】 《敬祝进步》（改绘） 该漫画反映出（ ） A．人民解放战争在全国的胜利 B．封建土地制度废除后的喜悦 C．建设社会主义工业化的信心 D．家庭联产承包责任制的实行 C 牛刀小试 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 土地改革后，部分贫苦农民由于底子薄，在耕牛、农具、资金或劳力、粮食等方面感到缺乏，因而生产、生活上困难仍然很大……政府好好组织起来。材料意在强调（ ) A.实行农业合作化的必要性 B.国民经济尚未得到恢复 C.农业严重落后阻碍工业发展 D.农民缺乏生产的积极性 A 下图反映了某时期我国公有经济和私有经济成分的比例情况,这种情况最早应出现于( 　 ) A.1949年 B.1952年 C.1953年 D.1956年 D By Yushen 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 1954年9月，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》。此前，全国有1.5亿余人参加宪法草案讨论，提出118万多条修改、补充意见和问题。这表明宪法的制定(　　) A.扩大了政协参政议政的职能 B.体现了人民当家作主的权利 C.推动了社会主义工业化建设 D.标志着社会主义制度的建立 B 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 课后： 1、整理本课笔记，按时完成课后作业，下节课课前检查 2、预习下一课，留下你的疑问 同学们再会！ 单击此处辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 本资料版权归木辛小史所有。下载者仅有使用权，仅限个人校内常规教学使用，禁止未授权传播、用于校级以上参赛、倒卖、拼单等非正当用途。引用、借鉴烦请注明出处。如需本课过渡语版本可联系绿泡泡：zhelimuxin （伸手党勿扰） Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $