内容正文:
姓名_________ 日期______ 等第_____
第8课时 熔化和凝固 升华和凝华 水循环
【考点突破】
考点一 熔化
例1、医生对高烧病人的应急治疗方法是让病人躺在床上,将冰袋放在额头上,通过冰的______(填物态变化名称)来吸收热量,降低体温。在此过程中冰的温度______(升高/不变/降低)。
例2 小刚同学在“探究某种物质熔化特点”的实验中,根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知,该物质是______(晶体/非晶体),其熔点是____℃,在熔化过程中温度__________;在加热到第6min时,该物质处于______________(固态/固液共存态/液态)。
例3、用图甲实验装置“探究冰的熔化特点”时,需要测量冰的温度,同时观察试管中冰的变化。
(1) 实验中采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热,除了能减缓升温之外还能____________________。
(2) 图乙中温度计读数方法正确的是____(填序号),此时温度计的示数是____℃。
(3) 如表是小明设计的数据记录表格,请你帮小明完善表格设计,①处应是______。
时间/min
0
0.5
1.0
1.5
…
温度/℃
①
(4) 图丙是计算机根据温度传感器生成的冰熔化时温度随时间变化的图像,由图像可知,冰属于______(晶体/非晶体)。
考点二 凝固
例4、在课外实践性作业中,某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律,根据实验数据画出了盐水的凝固图像(如图),该盐水的凝固点是____℃,凝固过程经历____min,凝固过程中盐水的内能______(增大/不变/减小)。
例5、根据如表所示数据,回答下列问题。
物 质
酒精
水银
凝固点/℃
-117
-39
沸点/℃
78
357
(1) -120℃的酒精是____态。
(2) 水银的熔点是____℃。
(3) 在寒冷的北方,宜用______温度计测气温,原因是水银的________(沸点/凝固点)可能______(高于/低于)当地的最低气温。
例6、如图所示,将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中,那么试管中的水( )
A. 很快就会结成冰
B. 只要经过足够长的时间,肯定会结成冰
C. 在短时间内不会结成冰
D. 时间再长也不会结成冰
考点三 升华和凝华
例7、下列四幅图中,反映的物态变化不属于凝华的是( )
A. 冰锥的形成 B. 冰花的形成
C. 雾凇的形成 D. 霜的形成
例8、如图所示,密封的碘锤内装有少量碘颗粒,打开电吹风机热风挡对碘锤进行加热,碘颗粒没有熔化而是______(填物态变化名称)成紫红色的碘蒸气,说明热风温度______碘的熔点。
例9、用飞机向云层撒干冰进行人工降雨,出现下列物态变化,其中放热的是( )
A. 干冰迅速升华成二氧化碳气体
B. 小冰晶在下落过程中熔化为小水珠
C. 小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气
D. 云层中的水蒸气凝华成小冰晶
考点四 水循环
例10、水是生命之源,如图所示,其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化,且循环往复。以下关于水的物态变化及吸、放热,解释正确的是( )
A. 阳光普照海洋,海水吸热升华形成水蒸气
B. 小水滴遇到更寒冷的气流,凝华成小冰晶,形成冰雹
C. 冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,形成雪花
D. 水蒸气上升到高空,与冷空气接触,液化成小水滴或凝华成小冰晶,形成云
【知能达标】
1. 在标准大气压下,保温瓶中盛有半瓶0℃的水,现将温度为-10℃的冰投入水中,并盖上瓶盖,将会发生的现象是( )
A. 水的质量减少,冰的质量增加
B. 水和冰的质量都不变
C. 水的温度降低,冰的温度升高
D. 水和冰的温度都不变
2. 寒冷的冬天,在冰雕制作现场,刚制作完的冰雕比周围成品显得棱角分明。冰雕师傅解释:“新冰雕经过几天的‘风化’后就会变得圆润。”师傅说的“风化”指的物态变化是( )
A. 凝固 B. 液化 C. 汽化 D. 升华
3. 对冰箱中的热现象进行探究,下列说法正确的是( )
A. 用密封的酸奶制作冻酸奶,冷冻后酸奶质量增大
B. 新鲜蔬菜装入保鲜盒后再放入冰箱,是为了减缓水分的蒸发
C. 解冻后冻豆腐内部呈现蜂窝状说明蛋白质营养流失
D. 由能量守恒定律可知,可以利用电冰箱实现密闭房间制冷
4. 舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛。对“白雾”的形成,小明的解释是(1) 干冰升华吸热,使周围环境温度降低;(2) 气态二氧化碳液化形成白雾。以上解释中( )
A. 第一句话存在科学性错误
B. 第二句话存在科学性错误
C. 两句话都存在科学性错误
D. 两句话都没有科学性错误
5. 如表所示为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据可判断出下列说法正确的是( )
物质
铅
水银
酒精
甲苯
熔点/℃
328
-39
-117
-95
沸点/℃
1740
357
78
111
A. 铅在300℃时处于固液共存态
B. 可用水银温度计测量铅的熔点
C. -117℃的酒精一定是液态
D. 一般情况下不能用酒精温度计测冷水温度
6. 很多同学都在用“思维导图”梳理章节知识。如图所示为小明同学用“思维导图”总结的知识要点,则下列选项中填入第五点最合理的是( )
A. 水循环 B. 蒸发和沸腾
C. 温室效应 D. 水资源的保护
7. 固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过吸热、放热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,则甲为____(固/液/气)态,由乙到丙是______(填物态变化名称)过程。
8. 冬季天气较冷,学校各班早上暂停拖地,这样做的目的是防止水发生______(填物态变化名称),避免同学们摔倒受伤;小林在家打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气______(填物态变化名称)形成的;晚上外面气温骤降,早上小明看到窗户上会结上一层冰花,这层冰花出现在窗户玻璃的____(内/外)侧。
9. 冬天家人团聚时,爱吃火锅,光滑细嫩的冻豆腐是涮火锅的必备菜品,它经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔,小孔产生的原因是豆腐里的水先______后______而形成的。
10. 谚语是我国民间文化的一部分,其语言简练、含义深刻。有句谚语:“霜前冷,雪后寒。”它说明了霜是由于骤冷,空气中的水蒸气发生______而形成的,此过程需要______热量;雪后,由于雪____________导致气温降低,使人感到寒冷。
11. 如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图像。该物质发生的物态变化是________,它属于________(晶体/非晶体),理由是________
________________。
12. 在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰,并各放入一支温度计组成如图甲所示的实验装置,其中A、B两支温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示,其中实线部分是____(A/B)温度计示数随时间变化图像,试管中碎冰熔化时间约为____min。
13. 观察“碘锤”中的物态变化:
(1) 如图甲所示,密闭的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒,将玻璃泡浸入开水中。仔细观察,一会儿玻璃泡内弥漫了紫色的气体,碘的这种物态变化叫______(填物态变化名称)。
(2) 小明猜想碘是先由固态迅速变为液态,再由液态迅速变为气态,因为变化的速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。请你根据如表提供的信息分析,小明的猜想是______(正确/错误)的。
在标准大气压下
物质
熔点/℃
沸点/℃
碘
113.7
184.4
冰
0
100
(3) 小华用电吹风对“碘锤”吹热风,也完成了上述这种物态变化实验,据此你可判断出电吹风的热风温度应满足什么要求?______________________。
(4) 用电吹风热风来代替热水做此实验,你认为优点有__________________(请说出一点)
14. 小明对冰箱中的热现象进行探究。
(1) 如图甲所示是电冰箱的工作原理图,制冷剂在电动压缩机的驱使下,在密封的管道内循环流动,制冷剂会在冷凝器里发生______现象,在冷冻室里发生______现象,达到搬运热量的目的。冰箱内刚取出的食物上“结了霜”是______现象。(填物态变化的名称)。
(2) 想测量冰箱内各处的温度,他在温度计的玻璃泡上包裹一小团湿棉花,包裹湿棉花的好处是从冰箱里取出来读数时示数变化______(更大/更小)。实际测量时又发现这样做会导致所测温度偏低,因为____________。
(3) 制作冻豆腐。将豆腐切成长方体(如图乙中①)后放入电冰箱的冷冻室,一天后取出来观察,豆腐的形状、大小是第____幅图。
参考答案
【考点突破】
例1、熔化;不变;
例2、晶体;80;保持不变;固液共存态;
例3、使物体受热均匀;②;-6;状态;晶体;
例4、-6;5;减小;
例5、固;-39;酒精;凝固点;高于;
例6、D;例7、A;
例8、升华;低于;
例9、D;例10、D;
【知能达标】
1、A;2、D;3、B;4、B;5、B;6、A;
7、液;凝华;
8、凝固;凝华;内;
9、凝固;熔化;
10、凝华;放出;熔化或升华吸热;
11、凝固;晶体;凝固时温度保持不变;
12、A;4;
13、升华;错误;热风温度应低于碘的熔点;操作简单,且安全;
14、液化;汽化;凝华;更小;汽化吸热;③;
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