精品解析：湖南岳阳市华容县状元湖实验学校2025-2026学年度第一学期教学质量监测七年级道德与法治试卷

湖南岳阳市华容县状元湖实验学校2025-2026学年度第一学期教学质量监测测试卷八年级 道德与法治 温馨提示： 本试卷共两道大题，19小题，满分100分，时量60分钟。本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。考试结束后，考生将答题卡交回。 一、选择题（下列各题给出的选项中只有一项是符合题意的。每小题3分，共42分） 1. 跨进中学校园，我们开启了崭新的中学生活。为了让自己的中学生活多姿多彩，我们应该做好规划。下列规划你赞同的有（ ） ①设定学习目标，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②适应新环境，结识新朋友，忘掉老朋友 ③参加多彩的社团活动，发展兴趣爱好 ④与老师、同学多交流，积极参加集体活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的方法。 ③④：参加多彩的社团活动、发展兴趣爱好，有利于丰富我们的生活，促进我们全面发展；与老师、同学多交流，积极参加集体活动，有助于我们融入集体，促进自身成长，更好度过初中阶段，故③④说法正确； ①：我们既要努力学习，“读圣贤书”，也要关心国家和社会发展，“闻窗外事”，故①说法错误； ②：我们既要结识新朋友，也要常和老朋友联系，故②说法错误； 故本题选D。 2. 进入初中后，小美比以前更加关注自己：她总觉得自己穿着保守，唱歌不好听，还会因为别人对自己的评价不高而伤心。如果你是小美的朋友，你会劝说她（ ） ①学会正确认识自己②忽视他人的评价 ③学会欣赏自己的缺点④接纳自己的全部 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小美因过度关注自己的不足和他人的评价而伤心，需要学会客观全面地正确认识自己，故①符合题意； ②：我们要重视他人的态度与评价，客观冷静分析，不能盲目忽视，故②说法错误； ③：我们要接纳自己的缺点，努力改正，而不是欣赏缺点，故③说法错误； ④：接纳自己需要接纳自己的全部，包括优点和缺点、现在和过去，故④符合题意。 3. 神舟二十号乘组航天员陈中瑞说：“能够生逢新时代，我是幸运的；能够将个人梦和中国梦、航天梦紧密相连，我也是幸福的。”对此，下列认识正确的是（ ） ①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台 ③生逢新时代，梦想一定能实现 ④每个青少年都应树立航天报国梦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：少年的梦想应当与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，符合题干中“个人梦和中国梦、航天梦紧密相连”的表述。①正确。 ②：新时代为实现中华民族伟大复兴，也给我们个人成长、实现梦想提供了广阔的发展舞台，②正确。 ③：“梦想一定能实现”表述绝对化，梦想实现需要付出努力等条件，不是必然能实现。③错误。 ④：青少年可以结合自身实际树立适合自己的梦想，不是要求所有人都树立航天报国梦，④错误。 4. 下表是国家主席习近平发表的新年贺词中的关键词句。这些关键词句共同启示我们（ ） 2021年 征途漫漫，惟有奋斗 2022年 无数追梦人还在奋斗奉献 2023年 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成 2024年 各行各业的人们都在挥洒汗水 2025年 梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆 A. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 B. 只有坚持努力，梦想才会在现实中开花 C. 人生有了梦想就能绽放青春光彩 D. 要将个人梦想与国家命运相结合 【答案】B 【解析】 【详解】A：梦想能激发热情是正确观点，但题干关键词“奋斗”“行”“汗水”侧重强调实现梦想的行动而非梦想的作用，故A不符合题意； B：题干中“惟有奋斗”“行则将至”“挥洒汗水”“持则可圆”均突出了努力、行动和坚持是实现梦想的桥梁，故B符合题意； C：“有了梦想就能”说法绝对，梦想的实现离不开努力，仅有梦想不足以成功，故C说法错误； D：个人梦想与国家命运相结合是正确观点，但材料主要强调通过奋斗实现梦想，未直接体现国家命运层面，故D不符合题意。 5. 小雨写给妈妈的信：“亲爱的妈妈，是您用温柔又坚定的爱把我抚养。过去我常任性惹您烦心，如今自己长大了，真切体会到您一路走来的不容易！以后，我要……”以下续写合适的有（ ） ①尊重和理解您，顺从所有安排 ②学会自我管理，为家庭作贡献 ③体谅您的辛苦，分担家务劳动 ④忽视彼此矛盾，等待自行化解 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：孝敬父母需要尊重理解父母，但不是盲目顺从所有安排，若父母安排有误，我们需要合理沟通指出，故①说法错误； ②：长大成熟后，学会自我管理、主动为家庭做贡献，是承担家庭责任、孝敬父母的正确体现，故②说法正确； ③：体谅父母辛苦，主动分担家务，是用实际行动孝敬父母的正确做法，故③说法正确； ④：亲子矛盾需要主动沟通化解，忽视矛盾、等待自行化解会加深隔阂，不利于亲子关系，故④说法错误； 6. 校园生活中的点点滴滴都值得体味，这告诉我们（ ） 甜甜的绿豆汤 温暖的润喉片 复习备考时，老师给学生送上亲手熬制的绿豆汤，希望能为他们的辛苦学习添份暖意。 上课时，同学们注意到老师嗓子不舒服，将润喉片悄悄放在讲台，盼能缓解老师的不适。 A. 老师既是我们良师，也是我们益友 B 应主动理解老师，完全顺从老师 C 应接受老师指导，理解老师苦心 D. 应珍惜师生情谊，传递美好情感 【答案】D 【解析】 【详解】A：说法本身正确，但题干侧重师生间的双向关爱与情感传递，故 A 不符合题意； B：师生之间应平等相待，盲目顺从不利于成长，故 B 说法错误； C：只体现了学生对老师的理解，未体现老师对学生的关爱，概括不全面，故 C 不符合题意； D：题干中老师关爱学生、学生体谅老师，体现了师生间的美好情谊，应珍惜并传递，故 D 符合题意。 7. 校园“庆国庆”文艺演出即将举办，小青与好友小东准备合作表演小品，筹备过程中小青的一些想法被小东否定了，二人因此发生矛盾和冲突。小青解决此冲突的合理路径是（ ） ①约小东出来诚恳地交流，说出自己想法 ②和小东一起分析表演任务，重新商讨表演过程 ③思考自己对表演过程的看法是否全面客观 ④始终坚持自己的看法，直到对方认错为止 A. ③①② B. ①②③ C. ①③④ D. ②①④ 【答案】A 【解析】 【详解】ABCD：与朋友发生冲突后，第一步应当先冷静自我反思，思考自己的看法是否全面客观；反思后主动沟通，约对方诚恳交流、说出自己的想法；最后双方共同分析任务、重新商讨方案。 因此合理路径是③→①→②，故A正确，BCD错误。 8. 某校七年级六班被评为优秀班集体。以下是该班级的日常管理：选班干部时，全班同学一起讨论后表决；班级成员共同制定班规，每名学生都承诺遵守规定；同学们各尽其能，发挥特长，为班级作贡献。该班之所以能被评为优秀班集体，是因为班级成员（ ） ①树立主人翁意识，主动作为 ②承担共同使命，共建美好集体 ③有积极开放的心态，坦诚交流 ④既敢于竞争，又善于合作 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：全班共同参与管理、各尽其能发挥特长，体现了班级成员树立主人翁意识，主动作为，故①说法正确； ②：共同制定班规、一起建设班级，体现了班级成员承担共同使命，共同建设美好集体，故②说法正确； ③：题干未提及“坦诚交流”相关内容，故③不符合题意； ④：题干没有涉及“竞争与合作”的相关内容，故④不符合题意。 9. 五千年文明如长河奔涌，从甲骨文的刻痕到高铁的辙印，精神的火种从未熄灭，照亮着每一代中国人的前行路。这说明（ ） ①人的精神生命是代代接续的 ②人的生命可以通过基因代代传承 ③精神生命比自然生命更加高贵 ④在生命的接续中，我们的精神不断积累和丰富 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干“精神的火种从未熄灭，照亮着每一代中国人的前行路”，直接说明人的精神生命是代代接续传承的，故①符合题意； ②：题干强调精神文明的传承，不是生理基因的传递，故②不符合题意； ③：二者对人类发展都有重要意义，不能说“精神生命比自然生命更高贵”，故③说法错误； ④：“从甲骨文的刻痕到高铁的辙印”说明，在生命的接续过程中，人类的精神文明不断积累、发展和丰富，故④符合题意。 10. 敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。下列事例能体现这一观点的是（ ） A. 部分人贪图方便，随意践踏草坪、采摘公园里的花朵 B. 为获取更多利益，过度开采地下水，导致部分地区水资源枯竭 C. 农民根据不同农作物的生长规律，合理安排播种、施肥和收获的时间 D. 为了加快树木生长速度，人们不顾树木自身生长周期，频繁对其进行人工催长 【答案】C 【解析】 【详解】A：随意践踏草坪、采摘花朵是破坏生命的行为，未尊重生命规律，故A说法错误； B：过度开采地下水破坏生态环境，违背自然规律，故B说法错误； C：根据农作物生长规律合理安排农事，体现了尊重并遵循生命存在和发展的规律，故C符合题意； D：不顾树木生长周期人工催长，违背了生命生长规律，故D说法错误； 11. 2025年国庆，中秋“双节”前夕，学校不仅向家长和学生发放假期安全告知书、还通过主题班会、黑板报等多种形式对学生进行假期安全教育。学校此举（ ） A. 有助于学生增强安全意识，规避一切风险 B. 限制学生假期自由，让学生失去放松机会 C. 是为了增强学生的风险意识，防患于未然 D. 流于形式，不能起到安全防范作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 A：安全教育能增强学生安全意识，但“规避一切风险”说法过于绝对，现实中无法完全规避所有风险，故A说法错误； B：学校开展安全教育旨在保护学生安全，并非限制自由，且与放松机会无必然冲突，故B说法错误； C：学校通过多种形式进行安全教育，核心目的是提升学生风险防范能力，提前预防潜在危险，符合“防患于未然”的理念，故C说法正确且符合题意； D：题干中“发放告知书”“主题班会”等具体措施表明学校切实开展安全教育，并非流于形式，故D说法错误； 故本题选C。 12. 某校为庆祝中华人民共和国成立76周年，开展了“厚植爱国情，筑牢报国志”主题教育系列活动：带领学生参观革命历史博物馆，组织学生观看类似《上甘岭》《大决战》爱国主义影片等。开展这些活动有利于学生（ ） ①滋养心灵，丰富精神世界②爱护身体，保持健康生活 ③增长见识，丰富生活阅历④涵养品格，成就完美人生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵的相关知识。 ①：活动通过历史教育和情感熏陶，滋养学生心灵，丰富精神世界，故①符合题意； ②：活动为精神文化活动，未涉及体育锻炼或健康维护，故②不符合题意； ③：参观博物馆和观看影片能增加历史知识和社会认知，增长见识，丰富生活阅历，故③符合题意； ④：活动有助于培养爱国品格，但“成就完美人生”过于理想化，非活动直接目标或必然结果，故④不符合题意； 故本题选B。 13. 心有正能量，方能致远。广大青年要将个人理想抱负融入党和国家伟大事业之中，用勤劳的双手创造更加美好的生活，在不懈奋斗中找到人生真谛。面对即将到来的人生选择，你将（ ） ①提升自身素质，融入祖国需要 ②弘扬实干精神，劳动创造未来 ③投身社会实践，实现人生目标 ④坚持个人利益至上，追求物质享受 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：青少年面对选择要提升个人素质，主动对接国家发展需要，故①说法正确； ②：题干明确提出“用勤劳的双手创造美好生活”，对应弘扬实干精神，依靠劳动创造未来，故②说法正确； ③：在不懈奋斗中实现人生价值，需要投身社会实践，达成合理的人生目标，故③说法正确； ④：我们要坚持国家利益至上，反对个人利益至上，也不能只片面追求物质享受，故④说法错误； 14. 我国著名数学家华罗庚由于家境贫寒，只能利用业余时间自学，用5年时间完成了高中和大学低年级的全部数学课程。他曾一边在中国科技大学讲课，一边带领学生到工农业实践中推广优选法和统筹法。从华罗庚的事迹中，我们可以看出积极的人生态度（ ） ①会让人热爱生活，对未来充满信心 ②可以让人战胜任何困难挫折 ③可以让人认真务实、勤奋进取 ④一定能让人取得成功 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：积极的人生态度能激发潜能，让人热爱生活，对未来充满信心，故①符合题意； ②：“战胜任何困难挫折”说法过于绝对，积极态度有助于战胜困难，但不能保证战胜任何困难，故②不符合题意； ③：华罗庚自学成才、深入实践体现了认真务实、勤奋进取的精神，故③符合题意； ④：“一定能让人取得成功”说法过于绝对，成功受多种因素影响，故④不符合题意； 二、非选择题（本大题有5道题，共58分） 15. 进入中学校园，七年级一班的一些同学在学习上出现了各种问题和困惑。 请你针对下表中部分同学的学习“症状”，结合所学知识开出“处方”。 “症状” “处方” 小冉不喜欢数学老师，不爱上数学课，数学成绩越来越差 ① 小冰从不参加社会实践活动，觉得会耽误学习 ② 小丽完全照搬同桌的学习方法 ③ 【答案】①主动去适应不同风格的老师； ②积极参与社会实践，在实践中学习。③养成良好的学习习惯，掌握适合自己的学习方法。 【解析】 【详解】从设问中可知考查接纳不同风格的老师、对学习的正确认识、学习的方法等相关知识，需要分析同学的症状，并对应知识点。 “不喜欢数学老师，不爱上数学课，数学成绩越来越差”，可知主动去适应不同风格的老师； “从不参加社会实践活动，觉得会耽误学习”，可知积极参与社会实践，在实践中学习。 “完全照搬同桌的学习方法”，可知养成良好的学习习惯，掌握适合自己的学习方法。 16. 2025年7月21日，第十五届全国见义勇为英雄模范表彰大会在北京人民大会堂隆重召开。82位英雄模范中，有21人为了拯救他人献出生命。他们用“舍生取义”，诠释了“大爱无疆”。有同学观看后深受鼓舞，表示：“我要向英雄学习，面对危险，一定会把他人的生命看得比自己的生命更珍贵。” 请你结合材料，运用所学知识，对该同学的观点进行辨别与分析。 【答案】该观点是片面的，虽然认识到应该向英雄学习，但没有认识到敬畏生命，既要关爱他人的生命，也要珍爱自己的生命。 英雄们的行为是对“生命最宝贵”的践行，体现了对生命的敬畏，也让我们看到了生命的坚强、崇高和神圣。面对危险，我们应该传承英雄们的精神，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，甚至不惜牺牲自己的生命去守护更多人的生命。 但是，片面强调他人生命更珍贵，可能会导致不理智的自我牺牲，反而违背了守护生命的意义。我们应学习英雄们的担当，传承他们的精神，既要珍惜自己的生命，又要关爱他人的生命，尊重、关怀和善待他人，真正践行敬畏生命的理念。 【解析】 【分析】考点考查：敬畏生命的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：我要向英雄学习，面对危险，一定会把他人的生命看得比自己的生命更珍贵。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点片面。 论据①：应该向英雄学习，敬畏生命既要关爱他人的生命，也要珍爱自己的生命。 论据②：英雄们的行为是对“生命最宝贵”的践行，体现了对生命的敬畏，也让我们看到了生命的坚强、崇高和神圣。面对危险，我们应该传承英雄们的精神，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，甚至不惜牺牲自己的生命去守护更多人的生命。 论据③：片面强调他人生命更珍贵，可能会导致不理智的自我牺牲，反而违背了守护生命的意义。我们应学习英雄们的担当，传承他们的精神，既要珍惜自己的生命，又要关爱他人的生命，尊重、关怀和善待他人，真正践行敬畏生命的理念。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 2025年10月11日，中国地震局与教育部联合印发《中小学校地震应急避险疏散演练指南》。该指南明确了演练准备、震时避险、震后疏散、应急处置、演练总结等环节的具体要求，对师生处在教室、图书馆、操场等不同场所应该采取的避险方式进行了详细介绍，结合地震预警终端推广应用给出了不同预警级别下的避险措施与推荐位置…… 结合材料，运用所学知识，分析印发该演练指南的意义。 【答案】①有利于指导中小学校规范开展地震应急避险疏散演练；②有利于提升师生安全意识和避险能力；③有利于全体师生牢固树立规则意识，增强风险意识。 【解析】 【详解】从设问可知考查增强风险意识的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 该指南明确了演练准备、震时避险、震后疏散、应急处置、演练总结等环节的具体要求，可知有利于指导中小学校开展应急避险演练，提升师生安全意识和避险能力，树立规则意识，增强风险意识等。 18. 材料一 《榜样》纪录片先进人物钱七虎1937年出生在一艘逃难的小渔船上，他的童年，在炮火硝烟中度过，但他发奋读书，立志成才，工作后用毕生心血为共和国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”，先后获得“八一勋章”，“国家最高科学技术奖”，“感动中国年度人物”等等。钱老说：“科学道路上有很多困难，人生道路上也会有很多挫折，只有把个人的志愿和理想与国家、民族的事业结合起来，正确处理个人和组织、集体的关系，才能不断前行”。 材料二 某社区高级技师王师傅出生于贫困的山区，求学期间，亲人的离去、贫困的家境都没能让他放弃学业，他一边读书一边打工，最终顺利完成学业。走上工作岗位之后，他潜心钻研，技艺精湛，加工的零件上千万，没有出现过一个次品，是同行业的技术先锋，同时他还带头培养了许多年轻的业务骨干，他认为加工好产品把好质量关，并且把自己的技术传承给更多的人，自己的人生很有意义。 （1）有人说：“钱七虎和王师傅都在逆境中不断成长，说明逆境才是人生成长的阶梯。”请你对此观点进行评析。 （2）根据两则材料，用“在奉献中成就精彩人生”的相关知识谈谈带给我们的人生启迪。 【答案】（1）这个观点是错误的。 ①逆境能磨砺意志，让人在挫折中积累经验、提升能力，钱七虎和王师傅的经历体现了这一点；②但顺境同样能促进成长，顺境中能获得更多资源和支持，关键在于个人的态度和行动；③人生成长离不开自身的努力、坚持和正确的价值追求，不能仅归因于逆境。 （2）①要树立远大理想，将个人理想与国家、社会的需要相结合，在为国家和人民的奉献中实现人生价值；②要勇于面对挫折，磨砺坚强意志，在困难面前不退缩、不放弃；③要热爱学习、勤于钻研，不断提升自身能力，为奉献社会打下坚实基础；④要立足本职岗位，脚踏实地、认真负责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩；⑤要懂得分享与传承，将自身的知识、技能传递给他人，带动更多人共同进步。 【解析】 【小问1详解】 观点错误，钱七虎和王师傅的经历让我们看到了逆境的积极影响，但观点没有认识到逆境的消极影响和顺境的积极影响。所以人生成长离不开自身的努力、坚持和正确的价值追求，不能仅归因于逆境。 【小问2详解】 设问要求分析“材料带给我们的启迪”，需从材料中提取具体做法并对应在奉献中成就精彩人生的知识点。 只有把个人的志愿和理想与国家、民族的事业结合起来，正确处理个人和组织、集体的关系，才能不断前行，可知树立远大理想，将个人理想与国家、社会的需要相结合，在为国家和人民的奉献中实现人生价值； 王师傅的亲人离去、家境贫困，求学期间都没能让他放弃学业，可知勇于面对挫折，磨砺坚强意志； 他发奋读书，立志成才，用毕生心血为共和国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”，可知要热爱学习、勤于钻研，不断提升自身能力； 加工的零件上千万，没有出现过一个次品，可知立足本职岗位，脚踏实地、认真负责； 他潜心钻研，技艺精湛，把自己的技术传承给更多的人，可知要懂得分享与传承，带动更多人共同进步。 19. 2025年8月16日晚，《“感动中国2024年度人物”颁奖盛典》在央视新闻频道（CCTV-13）播出。为此，你班开展了以“学习‘感动中国人物’，弘扬中华传统美德”为主题的班会，请你参与： （1）活动开始时，老师展示了部分“感动中国人物”的事迹材料，请你完成下列表格。 “感动中国人物”事迹（部分） 体现的优秀品质 范振喜身患血癌却扎根乡村37载，带领乡亲拔穷根、谋发展，将特困村建成乡村振兴的典范，被誉为“新时代农民铁人”。 ① 曲亚波二十年如一日无怨无悔照顾植物人丈夫和年迈长辈，用柔弱的肩膀扛起家庭千钧重担，白天认真工作，晚上精心护理家人，日复一日，从未放弃。 ② 20余载，保定学院近400名毕业生接力扎根西部各地，用青春践行“到西部教书去”信念，在此累计培养9000余名学生。 ③ （2）在班会的小组讨论环节，有学生提出疑问：“学习‘感动中国人物’的事迹对我们有什么重要意义？”请你为他释疑解惑。 （3）为了号召更多的人学习“感动中国人物”，班会结束后，班委发出如下倡议，请你将倡议书补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： “感动中国人物”中有穿越抗战烽火的老战士，有为中国探月工程作出巨大贡献的科学家，有在奥运会上勇创佳绩的运动员，有扎根西部用教育托起孩子梦想的支教者，还有在风浪中舍生取义英勇救人的渔船船长。他们用梦想托起梦想，用力量激荡力量！我们要向他们学习。为此，向大家发出以下倡议—— ①在家庭：____ ②在学校：____ 倡议人：××班班委 2025年9月18日 【答案】（1）①爱岗敬业，无私奉献，勇于担当，艰苦奋斗；②孝老爱亲，责任担当，坚持不懈，勤劳善良；③理想信念坚定，无私奉献，扎根基层，教书育人 （2）学习"感动中国人物"的事迹，有利于我们树立正确的人生观，价值观和世界观；有利于弘扬中华传统美德和民族精神，增强民族自豪感和凝聚力；有利于激励我们积极承担社会责任，培养奉献精神和服务意识；有利于促进我们自身道德修养的提升，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；有利于营造崇德向善，见贤思齐的良好社会风尚，推动社会主义精神文明建设。 （3）①在家庭：主动承担家务，关心孝敬长辈，多与家人沟通交流，用温暖的行动传递爱与责任。 ②在学校：尊敬师长，团结同学，努力学习知识，积极参与校园公益活动，主动帮助有困难的同学，传递正能量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查材料中人物的优秀品质，需要结合题文材料以及所学知识进行分析； 范振喜身患血癌却扎根乡村37载，带领乡亲拔穷根、谋发展，可联系爱岗敬业，无私奉献，勇于担当，艰苦奋斗； 曲亚波二十年如一日无怨无悔照顾植物人丈夫和年迈长辈，用柔弱的肩膀扛起家庭千钧重担，可联系孝老爱亲，责任担当，坚持不懈，勤劳善良； 保定学院近400名毕业生接力扎根西部各地，用青春践行“到西部教书去”的信念，可联系理想信念坚定，无私奉献，扎根基层，教书育人。 【小问2详解】 本题考查学习“感动中国人物”的意义，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查完善学习“感动中国人物”的倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南岳阳市华容县状元湖实验学校2025-2026学年度第一学期教学质量监测测试卷八年级 道德与法治 温馨提示： 本试卷共两道大题，19小题，满分100分，时量60分钟。本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。考试结束后，考生将答题卡交回。 一、选择题（下列各题给出的选项中只有一项是符合题意的。每小题3分，共42分） 1. 跨进中学校园，我们开启了崭新中学生活。为了让自己的中学生活多姿多彩，我们应该做好规划。下列规划你赞同的有（ ） ①设定学习目标，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②适应新环境，结识新朋友，忘掉老朋友 ③参加多彩的社团活动，发展兴趣爱好 ④与老师、同学多交流，积极参加集体活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 进入初中后，小美比以前更加关注自己：她总觉得自己穿着保守，唱歌不好听，还会因为别人对自己的评价不高而伤心。如果你是小美的朋友，你会劝说她（ ） ①学会正确认识自己②忽视他人的评价 ③学会欣赏自己的缺点④接纳自己的全部 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 神舟二十号乘组航天员陈中瑞说：“能够生逢新时代，我是幸运的；能够将个人梦和中国梦、航天梦紧密相连，我也是幸福的。”对此，下列认识正确的是（ ） ①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台 ③生逢新时代，梦想一定能实现 ④每个青少年都应树立航天报国梦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 下表是国家主席习近平发表的新年贺词中的关键词句。这些关键词句共同启示我们（ ） 2021年 征途漫漫，惟有奋斗 2022年 无数追梦人还在奋斗奉献 2023年 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成 2024年 各行各业的人们都在挥洒汗水 2025年 梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆 A. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 B. 只有坚持努力，梦想才会现实中开花 C. 人生有了梦想就能绽放青春光彩 D. 要将个人梦想与国家命运相结合 5. 小雨写给妈妈的信：“亲爱的妈妈，是您用温柔又坚定的爱把我抚养。过去我常任性惹您烦心，如今自己长大了，真切体会到您一路走来的不容易！以后，我要……”以下续写合适的有（ ） ①尊重和理解您，顺从所有安排 ②学会自我管理，为家庭作贡献 ③体谅您的辛苦，分担家务劳动 ④忽视彼此矛盾，等待自行化解 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 校园生活中点点滴滴都值得体味，这告诉我们（ ） 甜甜的绿豆汤 温暖的润喉片 复习备考时，老师给学生送上亲手熬制的绿豆汤，希望能为他们的辛苦学习添份暖意。 上课时，同学们注意到老师嗓子不舒服，将润喉片悄悄放在讲台，盼能缓解老师的不适。 A. 老师既我们良师，也是我们益友 B. 应主动理解老师，完全顺从老师 C. 应接受老师指导，理解老师苦心 D. 应珍惜师生情谊，传递美好情感 7. 校园“庆国庆”文艺演出即将举办，小青与好友小东准备合作表演小品，筹备过程中小青的一些想法被小东否定了，二人因此发生矛盾和冲突。小青解决此冲突的合理路径是（ ） ①约小东出来诚恳地交流，说出自己的想法 ②和小东一起分析表演任务，重新商讨表演过程 ③思考自己对表演过程的看法是否全面客观 ④始终坚持自己的看法，直到对方认错为止 A. ③①② B. ①②③ C. ①③④ D. ②①④ 8. 某校七年级六班被评为优秀班集体。以下是该班级的日常管理：选班干部时，全班同学一起讨论后表决；班级成员共同制定班规，每名学生都承诺遵守规定；同学们各尽其能，发挥特长，为班级作贡献。该班之所以能被评为优秀班集体，是因为班级成员（ ） ①树立主人翁意识，主动作为 ②承担共同使命，共建美好集体 ③有积极开放的心态，坦诚交流 ④既敢于竞争，又善于合作 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 五千年文明如长河奔涌，从甲骨文的刻痕到高铁的辙印，精神的火种从未熄灭，照亮着每一代中国人的前行路。这说明（ ） ①人的精神生命是代代接续的 ②人的生命可以通过基因代代传承 ③精神生命比自然生命更加高贵 ④在生命的接续中，我们的精神不断积累和丰富 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。下列事例能体现这一观点的是（ ） A. 部分人贪图方便，随意践踏草坪、采摘公园里的花朵 B. 为获取更多利益，过度开采地下水，导致部分地区水资源枯竭 C. 农民根据不同农作物的生长规律，合理安排播种、施肥和收获的时间 D. 为了加快树木生长速度，人们不顾树木自身生长周期，频繁对其进行人工催长 11. 2025年国庆，中秋“双节”前夕，学校不仅向家长和学生发放假期安全告知书、还通过主题班会、黑板报等多种形式对学生进行假期安全教育。学校此举（ ） A. 有助于学生增强安全意识，规避一切风险 B. 限制学生假期自由，让学生失去放松机会 C. 是为了增强学生的风险意识，防患于未然 D. 流于形式，不能起到安全防范作用 12. 某校为庆祝中华人民共和国成立76周年，开展了“厚植爱国情，筑牢报国志”主题教育系列活动：带领学生参观革命历史博物馆，组织学生观看类似《上甘岭》《大决战》爱国主义影片等。开展这些活动有利于学生（ ） ①滋养心灵，丰富精神世界②爱护身体，保持健康生活 ③增长见识，丰富生活阅历④涵养品格，成就完美人生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 心有正能量，方能致远。广大青年要将个人理想抱负融入党和国家伟大事业之中，用勤劳的双手创造更加美好的生活，在不懈奋斗中找到人生真谛。面对即将到来的人生选择，你将（ ） ①提升自身素质，融入祖国需要 ②弘扬实干精神，劳动创造未来 ③投身社会实践，实现人生目标 ④坚持个人利益至上，追求物质享受 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 我国著名数学家华罗庚由于家境贫寒，只能利用业余时间自学，用5年时间完成了高中和大学低年级的全部数学课程。他曾一边在中国科技大学讲课，一边带领学生到工农业实践中推广优选法和统筹法。从华罗庚的事迹中，我们可以看出积极的人生态度（ ） ①会让人热爱生活，对未来充满信心 ②可以让人战胜任何困难挫折 ③可以让人认真务实、勤奋进取 ④一定能让人取得成功 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 二、非选择题（本大题有5道题，共58分） 15. 进入中学校园，七年级一班的一些同学在学习上出现了各种问题和困惑。 请你针对下表中部分同学的学习“症状”，结合所学知识开出“处方”。 “症状” “处方” 小冉不喜欢数学老师，不爱上数学课，数学成绩越来越差 ① 小冰从不参加社会实践活动，觉得会耽误学习 ② 小丽完全照搬同桌的学习方法 ③ 16. 2025年7月21日，第十五届全国见义勇为英雄模范表彰大会在北京人民大会堂隆重召开。82位英雄模范中，有21人为了拯救他人献出生命。他们用“舍生取义”，诠释了“大爱无疆”。有同学观看后深受鼓舞，表示：“我要向英雄学习，面对危险，一定会把他人的生命看得比自己的生命更珍贵。” 请你结合材料，运用所学知识，对该同学的观点进行辨别与分析。 17 2025年10月11日，中国地震局与教育部联合印发《中小学校地震应急避险疏散演练指南》。该指南明确了演练准备、震时避险、震后疏散、应急处置、演练总结等环节的具体要求，对师生处在教室、图书馆、操场等不同场所应该采取的避险方式进行了详细介绍，结合地震预警终端推广应用给出了不同预警级别下的避险措施与推荐位置…… 结合材料，运用所学知识，分析印发该演练指南的意义。 18. 材料一 《榜样》纪录片先进人物钱七虎1937年出生在一艘逃难的小渔船上，他的童年，在炮火硝烟中度过，但他发奋读书，立志成才，工作后用毕生心血为共和国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”，先后获得“八一勋章”，“国家最高科学技术奖”，“感动中国年度人物”等等。钱老说：“科学道路上有很多困难，人生道路上也会有很多挫折，只有把个人的志愿和理想与国家、民族的事业结合起来，正确处理个人和组织、集体的关系，才能不断前行”。 材料二 某社区高级技师王师傅出生于贫困的山区，求学期间，亲人的离去、贫困的家境都没能让他放弃学业，他一边读书一边打工，最终顺利完成学业。走上工作岗位之后，他潜心钻研，技艺精湛，加工的零件上千万，没有出现过一个次品，是同行业的技术先锋，同时他还带头培养了许多年轻的业务骨干，他认为加工好产品把好质量关，并且把自己的技术传承给更多的人，自己的人生很有意义。 （1）有人说：“钱七虎和王师傅都在逆境中不断成长，说明逆境才是人生成长的阶梯。”请你对此观点进行评析。 （2）根据两则材料，用“在奉献中成就精彩人生”的相关知识谈谈带给我们的人生启迪。 19. 2025年8月16日晚，《“感动中国2024年度人物”颁奖盛典》在央视新闻频道（CCTV-13）播出。为此，你班开展了以“学习‘感动中国人物’，弘扬中华传统美德”为主题的班会，请你参与： （1）活动开始时，老师展示了部分“感动中国人物”的事迹材料，请你完成下列表格。 “感动中国人物”事迹（部分） 体现的优秀品质 范振喜身患血癌却扎根乡村37载，带领乡亲拔穷根、谋发展，将特困村建成乡村振兴的典范，被誉为“新时代农民铁人”。 ① 曲亚波二十年如一日无怨无悔照顾植物人丈夫和年迈长辈，用柔弱的肩膀扛起家庭千钧重担，白天认真工作，晚上精心护理家人，日复一日，从未放弃。 ② 20余载，保定学院近400名毕业生接力扎根西部各地，用青春践行“到西部教书去”的信念，在此累计培养9000余名学生。 ③ （2）在班会的小组讨论环节，有学生提出疑问：“学习‘感动中国人物’的事迹对我们有什么重要意义？”请你为他释疑解惑。 （3）为了号召更多的人学习“感动中国人物”，班会结束后，班委发出如下倡议，请你将倡议书补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： “感动中国人物”中有穿越抗战烽火的老战士，有为中国探月工程作出巨大贡献的科学家，有在奥运会上勇创佳绩的运动员，有扎根西部用教育托起孩子梦想的支教者，还有在风浪中舍生取义英勇救人的渔船船长。他们用梦想托起梦想，用力量激荡力量！我们要向他们学习。为此，向大家发出以下倡议—— ①在家庭：____ ②在学校：____ 倡议人：××班班委 2025年9月18日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $