第三单元 除法的应用（单元自测）2025-2026学年二年级数学下册北师大版

2025-2026北师大版二年级数学下册第三单元素养评估B卷 考查内容：除法的应用 时间：40分钟 满分:100分 重点难点过关 一、认真读题，仔细填空。(第1题6分，其余每空1分，共23分) 1.圈一圈，填一填。 (1)15个风车，平均分给4人，每人分到( )个，还剩( )个。 □○□=□( )……□( ) (2)27个蘑菇，每6个分一组，可以分成( )组，还剩( )个。 □○□=□( )……□( ) 2.△÷6=6……☆,☆最大是( ),这时△是( )。 3.写出不同的算式。 □÷□=4……3 □÷□=4…… □÷□=4……3 4. 一个皮球原来12元，现在降价促销，一次买4个共32元，现在每个皮球 ( )元，比原来每个便宜( )元。 5.笑笑准备烤28个蛋挞，至少需要烤( )次才能全部烤完，最后一次烤了( )个。 6.王老师把25支铅笔平均分给8个学生，每个学生分得( )支铅笔，还剩 ( )支。至少再添上( )支铅笔，每个学生就能再分1支。 7.按○○△△△□○○△△△□○○△△△□…的规律排列图形,从左边开始数，第17个图形是( )，第43个图形是( )。 二、反复比较，择优选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.下列算式中，( )的余数最大。 ①12÷5 ②27÷4 ③40÷9 2.下面可以用算式10÷4=2(个)……2(条)表示的图是( )。 3.每件衣服要钉4个扣子，一共有15个扣子，最多可以钉几件衣服?下面3种做法中，正确的是( )。 ①15÷4=2(件)……7(个),最多钉2件 ②，最多钉3件 ③，最多钉4件 4.笑笑买了一种文具，付了20元，找回2元，她买的文具不可能是( )。 5.下面三个选项中，不能用算式12÷5=2……2来解决的是( )。 ①有12枝花，每个花瓶插5枝，可以插在几个花瓶中，还剩几枝 ②妈妈买了12个梨，吃了5个，还剩几个 ③把12颗草莓平均分给5个小朋友，每人能分到几颗，还剩几颗 6.辨思维 逆向思维二(3)班为迎接元旦，按照“红、黄、黄、蓝、绿”的顺序在教室四周挂彩灯，最后一个彩灯是蓝色的。教室四周一共可能挂了( )个彩灯。 ①39 ②40 ③41 三、看清算式，仔细计算。(18分) 1.算一算，在横线上写出对应的序号。(6分) ①39÷4 ②76÷8 ③31÷7 ④32÷5 ⑤44÷7 ⑥24÷5 余数是2的： 。 余数是3的： 。 余数是4的： 。 2.在数线上画一画，算一算。(12分) 16÷5= 32÷7= 45÷8= 69÷9= 四、明确要求，仔细做题。(21分) 1.一共有24颗。根据不同的条件选择合适的算式。(填序号)(9分) ①24÷4=6 ②24÷6=4 ③24÷3=8 (1)平均装到3个盒子里，每个盒子中有几颗?( ) (2)每人分6颗，可以分给几个人?( ) (3)都制作成，可以制作成几串?( ) 2.有21个面包，选一种装法圈一圈，填一填。(12分) 第一种装法： 第二种装法： 第三种装法： 我选的是第( )种装法。按照这种装法，这些面包可以装( )袋，还剩 ( )个。列式:( )。 五、联系实际，解决问题。(26分) 1.把这些花平均插在3个花瓶里，每个花瓶插几枝?(7分) 2.饮品店来了52位客人，每6位客人坐一张桌子。 (1)至少要准备几张桌子?(6分) (2)如果每人一杯冷饮，这些冷饮最多可以分几张桌子?(6分) 3.小朋友们排队体检，每组只能进去6人，小华是第35个，他是第几组进去的? (7分) 附加题。(10分) 下面的算式中，各种动物分别代表什么数? 第三单元素养评估 B卷 一、1.圈一圈略。(1)3 3 15÷4=3(个)……3(个) (2)4 3 27÷6=4(组)……3(个) 2.5 41 3.示例:23 5 27 6 31 7 4.8 4 5.54 6.3 1 7 7.△○ 二、1. ③2.③ 3.② 4.② 5.②6.① 三、1.④⑤ ①③ ②⑥ 2.画一画略。3……1 4……4 5……5 7……6 四、1.(1)③ (2)② (3)① 2.示例:一 5 1 21÷4=5(袋)……1(个) 五、1.21÷3=7(枝) 答：每个花瓶插7枝。 2.(1)52÷6=8(张)……4(位) 8+1=9(张) 答：至少要准备9张桌子。 (2)25÷6=4(张)……1(杯) 答：这些冷饮最多可以分4张桌子。 3.35÷6=5(组)……5(人) 5+1=6(组) 答：他是第6组进去的。 附加题 8 3 20 7[解析]观察第一组算式：已知被除数是 26，余数是 2，根据“商×除数=被除数-余数”,26-2=24就是商与除数的乘积，积是24的乘法算式有“3×8=24,4×6=24”,由题意知，除数与商的差是5，所以8是除数，3是商。观察第二组算式：已知商是2，余数是6，根据余数与除数的关系，可以推算出除数可能是7，8或9，然后根据“商×除数+余数=被除数”求出被除数，再根据题意，被除数-除数=13，找出符合题意的答案，具体过程如下：除数是7，被除数是2×7+6=20,20-7=13,符合题意;除数是8,被除数是2×8+6=22,22-8=14,不符合题意；除数是9，被除数是2×9+6=24,24-9=15,不符合题意。 学科网（北京）股份有限公司 $