冲顶实战演练（三）-【真题密卷】2025年高考语文考前冲顶实战演练

◆ 2024一2025学年度考前冲顶实战演练 语文（三) 姓名：」 填 正确填涂 准考证号 ■ 考场号 范 错误填涂 ①)四)) ☑☒ :告期 座位号： 例 中①田D田①①团D团 留 )22I2刀2)I2刀2)2刀 姓名××× 准考证号×××××× BBB CC 3 BBBB ④四四四四国④四④四 贴条形码区 团固囹H团图固固团团 考场号×× 座位号×× 面团aaaa团W ⑦☑团☑团☑I团☑团 8☒☒☒☒8☒☒88 缺考 □ (填涂说明：缺考考生由监考员用2B 标记 铅笔填涂准考证号及左边缺考标记) 四99⑨⑨99⑨⑨四 开考15分钟以后，缺考考生由监考员粘贴条形码，并用2B铅笔填涂上方的缺考标记 选择题 1 AIBH☑D 10风B团☑D团E田 19AIB☒C四D 团B)网) 11)☒☒ ■ AIB团) 12B团☒D : 15四B☒@☑D 7A)B☒ 18☒☒可 4.（4分) 5.(6分) 8.（4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题纸语文（三)第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 9.(6分) 13.（8分) (1) (2) 14.(3分) 16.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题纸语文（三）第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 17.(6分) (1) (2) (3) 20.(4分)」 21.(6分) 甲 415 乙 A15 丙 22.（4分) 此区域内答题无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题纸语文（三）第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 23.(60分) 题目： 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题纸语文（三)第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题纸语文（三）第5页（共6页） ■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题纸语文（三)第6页（共6页)2024一2025学年度考前冲顶实战演练 光题 语文（三） 本试卷总分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 近日，我国申报的“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行 的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联 合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这不仅意味着春节国际化的火热“出 圈”，更加展示了中华优秀传统文化的蓬勃生机，意义深邃而多元。 春节体现着刻在中国人骨血之中最朴实的价值情感，无论身在何方、旅居何处，“回家 过年”始终是每个游子的期盼和归属，从腊月二十三带着神秘与庄重的祭灶仪式起始，到 正月十五花灯璀璨的元宵佳节落幕，人间温暖、山河见证：写满吉祥话语的春联，映红了无 数家门；阖家团圆的年夜饭，散发着亲情的醇厚芬芳；守岁时的欢声笑语，凝聚着对新岁的 美好祈盼；拜年路上的拱手作揖，传递着人与人之间的温暖与尊重。这些世代相传的习 俗，不仅仅是简单的仪式，还是中华民族家庭观念的坚固基石，是情感的紧密纽带，更是传 统价值观的生动诠释。如今，申遗成功吸引着更多炽热的目光关注春节、关注中国文化。 在全球化浪潮汹涌澎湃的今天，我们要为年轻一代坚定文化自信提供有力指引，让春节蕴 含的团圆、和谐、祈福等美好寓意，跨越时空的长河，在代际间稳稳传递，不断增强民族凝 聚力与文化认同感、归属感、荣耀感。 春节是中国的也是世界的。春节荣登非遗名录，为全球深入了解中华优秀传统文化 架起沟通的桥梁。当前，世界各国对中国文化的探索持续升温。而春节，正以其独特魅力 吸引着世界目光。舞龙舞狮、铁水火龙、高跷秧歌、花灯猜谜、庙会祭祖…精彩纷呈、各 具特色的民俗表演如文化精灵，跳跃在世界的舞台；麻花果子、热气饺子、特色年糕、辣味 山珍…琳琅满目的传统美食散发“人间烟火”。究其根本，是文化在这片土地上源远流 长、开枝散叶。如今，放眼全球，“春节”早已遍地开花，成为多元文化景观中一抹亮丽的中 国红，有力推动中外文化相互交汇，碰撞出绚丽的火花，为世界文化和谐共生奏响美妙的 和弦。 (摘编自谭笑通《“春节申遗成功”奏响文化自信强音》) 语文试题（三）第1页（共8页） 真题密卷·考 。。 材料二： 班级 12月4日，联合国教科文组织决定将“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”列 入人类非物质文化遗产代表作名录。 自古以来，春节就是中国最重要的传统节日，是炎黄子孙心中无可替代的盛事。从腊 姓名 月底的精心筹备，扫尘除旧以迎新春，到贴上寓意吉祥的春联，阖家团圆围坐共享年夜饭； 从守岁时对新岁的殷切期盼，到初一清晨走亲访友的拜年之礼，再到街头巷尾热闹非凡的 得分 舞龙舞狮表演，这一系列丰富多彩的年俗活动，饱含着中国人对家庭、对亲情、对故乡深深 的眷恋与热爱，凝聚着中华民族数千年传承不息的文化基因与情感。此次申遗成功，无疑 是对春节深厚文化底蕴与广泛社会影响力的高度认可，是在世界舞台上为这一承载着中 华民族集体记忆的节日树立起了重要里程碑，同时也是对这一传统节日全方位、立体式的 价值彰显。 毫无疑问，春节这一传统节日申遗成功，对于进一步弘扬传播中国博大精深的传统文 化，推动年俗文化发展和展示意义重大。当然，非遗既要有历史的厚重，也要在当下保持 鲜活，更要走向未来。 这也意味着，非遗既需要代代传、人人享，也需要常常新。虽历经时代变迁，春节文化 的核心内涵与情感纽带不会断，但与春节文化相关的传承与推广，一定要推陈出新，才能 让古老民俗在当代生活中续写。 与观赏传统手工艺等非遗不同，公众体验春节文化，有更强的情感共鸣与群体参与 性。每一声鞭炮炸响，每一次红包传递，每一句新年祝福，都能直击心灵深处，唤起中国人 内心最柔软、最炽热的情感回应。如今，通过重新注入时尚元素和互动体验，如线上线下 结合的“云拜年”创意互动等活动，满足了消费者尤其是年轻人在传统文化中的社交需求。 近段时间，“国潮春节市集”成为文化消费界的“宠儿”，正契合了年轻人期望在传统节日中 感受新意与乐趣，在古老习俗中探寻时代精神的追求。 事实也表明，类似用潮流方式推广传统聚人心，有助于进一步释放文化魅力，激发其 在新时代的传承活力，刷新中国传统春节是“古老旧俗”的刻板印象，在年轻的群体中枝繁 叶茂，成为一种融入血脉、深入灵魂的精神寄托与文化标识。 无论怎样创新，申遗的核心目的是“守遗”，守护的最佳途径则是融入人们的生活日 常。当然，春节文化的传承保护仍需相关部门不懈努力推进，在深挖春节文化底蕴的基础 上，以创新发展、动态传承、多元交融等方式，使其回归本真、回归大众，让每一个中华儿女 都能成为春节文化的传承者与传播者。同时助力中国春节文化在全球范围的传播，推动 春节文化及相关产业“走出去”，让古老的非遗在现代社会中跨越国家界别和文化差异，向 世界展示中华民族独特的文化魅力与精神风貌。 (摘编自孔德淇《春节申遗成功，让传统文化在传承创新中走向世界》) 1.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) () A.今天，我们为年轻一代坚定文化自信提供的有力指引，让春节蕴含了团圆、和谐、祈福 等美好寓意。 B.春节不仅属于中国，也属于全球。春节荣登非遗名录，使全球深人了解了中华优秀传 统文化。 奇冲顶实战演练 语文试题（三）第2页（共8页） C.春节的民俗表演、特色美食等内容正以其独特魅力吸引着世界目光，这是因为文化的 无穷魅力： D.如今，“春节”在全球遍地开花，有力推动中外文化相互交汇，成为世界文化景观中最 亮丽的色彩。 2.关于两则材料的内容，下列分析不正确的一项是(3分) () A.材料一认为春节体现着刻在中国人骨血之中最朴实的价值情感，这是外国人很难理 解和感受的。 B.材料二认为一系列丰富多彩的年俗活动凝聚着中华民族已传承数千年、还将继续传 下去的文化基因与情感。 C.材料二认为观赏传统手工艺等非遗与公众体验春节文化相比，其情感共鸣与群体参 与性较弱。 D.材料一和材料二都肯定了春节申遗成功的重大意义，但是论述的侧重点稍有不同。 3.下列选项最适合作为论据支撑材料二第四段主要观点的一项是(3分) A.中国年味是“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”的满满“仪式感”。 B.过新年我们可以线上采买年货，还多了电子红包雨、集五福等新期待。 C.中国年味是“新”味，是“沉醉对芳筵，愿新年，胜旧年”的文化认同。 D.中国年里，吃年夜饭、守岁、贴春联、祭祖、拜年、剪窗纸…各种习俗数不胜数。 4.材料二的论证结构清晰，逻辑严谨，请分析其行文思路。(4分) 5.有人感慨“春节式微”“年味变淡”，你是否认同这种观点？请结合材料阐明你的理 由。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 文本一： 野草的呼吸迟子建 去年三月，雪花还未从北方收脚，寒流仍环绕冰城、不识相地穿街走巷时，盼春心切的 我，一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场，在姹紫嫣红的花中，选购了几盆色彩艳丽的四 季海棠，抱回家中。 这一簇簇的海棠花儿，在窗前，在桌畔，就像迎春的爆竹，等待点燃。而悄无声息燃响 它们的，就是阳光了。 在最初的一周，它们在日光中心思透明地大炫姿容，开得火爆。粉色的比朝霞还要明 媚，鹅黄的娇嫩得赛过柳芽，橘色的仿佛通身流着蜜，火红的透着葡萄酒般的醇香，让人有 啜饮的欲望。 居室春意盈盈，叫人愉悦。每日晨起，我都做早课似的，先赏花儿。我喝一杯凉白开， 也给它们灌上一点生水。也许是浇水频繁的缘故吧，十多天后，我发现粉色的四季海棠首 先烂了根，花儿做了噩梦似的，花瓣边缘浮现出黑边，像是生了黑眼圈。鹅黄的四季海棠 叶片萎靡，花朵也蔫了。我以为它们缺乏营养，于是又浇花卉营养液。 可不管我怎样挽留，四季海棠去意已定，没有一盆不烂根的了，花茎接二连三倒伏，那 一团团花朵，自绝于青春似的，香消玉殒。 语文试题（三）第3页（共8页） 真题密卷·考 我只得清理了残花败叶，沮丧地将花盆摞起，扔在阳台一角。 哈尔滨的春花，终于在四月中旬，次第开放。先是迎春，接着是桃花、榆叶梅和樱花。 李子树、杏树和梨树，紧随其后绽放，它们承担着坐果的使命，耽搁不得。再之后开花的， 就是蔷薇和满城的丁香了。当丁香花释放着浓郁的香气，把哈尔滨变成一座大大的香坊 时，爱音乐的人就聚集在松花江畔的斯大林公园了。拉手风琴和大提琴的，吹萨克斯和笛 子的，莫不神采飞扬，激情荡漾。此时的松花江漂荡着谢落的榆树钱，它们挤挤挨挨在一 起，涌动着向前，好像在为这春天的旋律鼓掌。 到了六七月，哈尔滨树上的花儿大都闭嘴了。不过不要紧，树下的草本花卉依附着大 地，七嘴八舌地开了。园丁们栽培的郁金香、芍药、牡丹、鸢尾、玫瑰、石竹、瓜叶菊、孔雀 草、凤仙花等等，一样千娇百媚，争奇斗丽。只是赏这样的花儿，人得一副奴隶的姿态，蹲 伏着与其相视，不似与木本花卉比肩对望，来得惬意。 但无论是树上还是树下的花朵，在去年带给我的惊艳之感，都不如一盆野草。 我不是把曾记录了四季海棠花事的花盆，弃在阳台角落了吗？虽说花叶无踪影了，可 盆中残土犹存。暮春时分，一个午后，我去阳台晒衣服，无意间低头，发现这摞花盆的最上 一盆，有银线似的东西在闪光。我凑近一看，原来是一棵细若游丝的草，从千硬的土里飞 出来了！它已生长了一段时日了吧，有半根筷子长了。因为是在板结如水泥般的土里顽 强钻出来的，缺光少水，它看上去病恹恹的，单细不说，草色也极为黯淡。 我想一棵草再折腾，也开不出花儿来，所以感慨一番，浇了点水，算是善待了它，由它 去了。 那期间我忙于装修新居，忙于外出开会，在家时虽也去阳台舀米取面，晾衣晒被，但哪 会顾及一棵草的命运呢。它就在无人的角落中，挣扎着活。直到七月下旬我参加香港书 展归来，打扫阳台时，才发现它已成了气候。盆中的野草不是一棵，而是七八棵了，它们相 互搀扶着，努力向上，疏朗有致，绿意荡漾。这盆不屈不挠成长的野草，终于打动了我，我 把它搬到卧室的南窗前，当花儿养起来。 有了阳光的照拂，有了水的滋养，野草出落得比春花还要漂亮。它们像一把插在笔筒 里的鹅毛笔，期待我书写着什么。有时我会朝它吹上一口气，看野草风情万种地起舞，将 穿窗而入的阳光，也搅得乱了阵脚，窗前光影缭乱。还有时我会含上一口清水，“噗一” 的一声，将清水喷射到野草上，看它仿佛沐浴着朝露的模样。我就这样与野草共呼吸，直 到哈尔滨的菊花，在浓霜中耷拉下脑袋，所有户外的花儿，在冷风中折翼，我居室的野草， 依然自由舒展着婀娜的腰肢。它仿佛知道我嫌它不能开花似的，居然长出花茎，开出几株 穗状的米粒似的花儿，如一面面耀眼的小旗子，宣示着它的春天。这盆欣欣向荣的野草， 直到年底，才呈颓势。先是开花的草茎，变得干瘪，落下草籽。跟着是花盆外缘的野草，朝 圣般地匍匐下身子。到了春节，野草大都枯黄，只有中央新生的草，仍是绿的。它就这样 一边枯萎一边生新芽，所以直到如今，这盆野草，依然活着。 我从事文学写作三十余年了，小说应该是我创作的主业，因为在虚构的世界中，更容 易实践我的文学理想。但我也热爱散文，常常会在情不自禁时，投入她的怀抱。她就像一 池碧水，洗濯着尘世的我。这些不经意间写就的散文，就像我居室的那盆野草，在小天地 中，率性地生长，不拘时令，生机缭绕，带给我无限的感动和遐想。 奇冲顶实战演练 语文试题（三）第4页（共8页） 当一个人的呼吸，与野草的呼吸融合在一起时，在风刀霜剑的背后，在凉薄而喧嚣的 世间，宁静与超然，安详与平和，善与慈，爱与美，就会在不老的四季中，缠绕在你的枝头， 与你同在。 我愿将这样的野草，捧给亲爱的读者。 (摘编自《云烟过客》) 文本二： 今天，在2024文化强国建设高峰论坛“繁荣文艺创作”分论坛上，中国作协副主席，黑 龙江省作协主席迟子建说，作家要善于拥抱五味杂陈的生活，否则很难把握小人物的脉 搏，很难体会他们细致入微的情感。生活本身有热度、鲜活度、饱和度，作家的笔才会有 激情。 迟子建娓娓道来，自己在文学路上走了40年。她1983年开始写作，在她出生的地方， 中国最北的小村子一北极村，那时还叫漠河乡。她觉得，“叫漠河乡比较难听，我要虚构 一个地名”。从地理意义上来讲，北纬53度不是北极，但是她想当然把它命名为北极村。 1986年，迟子建的第一部中篇小说发表在《人民文学》杂志，就叫《北极村童话》。结果，上 个世纪90年代，漠河乡就更名为北极村了。“从这儿也可以看出，一个作家的出发点、文 学的原点和这个时代的关系。” 迟子建介绍，自己从北极村开始求学、写作等，有的读者可能觉得《额尔古纳河右岸》 卖得比较好。但从另外一个角度来讲，作家在塑造人物的时候，你不知道生活很多东西也 在静悄悄塑造你。自己能进入《额尔古纳河右岸》，很大程度上是这个原型人物震撼了 自己。 (摘编自林洁《迟子建：繁荣文艺创作，我们需要繁星满天》) 6.下列对文本相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) () A.文本一中“每日晨起，我都做早课似的，先赏花儿”，每天早起雷打不动地先赏花写出 了“我”对四季海棠的喜爱。 B.文本一中“那一团团花朵，自绝于青春似的，香消玉殒”，写出了“我”对一盆盆娇艳的 四季海棠凋零的无奈和惋惜。 C.文本一中“在去年带给我的惊艳之感，都不如一盆野草”，之所以让作者惊艳，是因为 这些野草生命力强，没有枯萎。 D.文本二中介绍迟子建虚构“北极村”这个地名，创作并发表了《北极村童话》。受此影 响，后来漠河乡更名为北极村。 7.下列对文本思想内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分) () A.文本一中“粉色的比朝霞还要明媚，鹅黄的娇嫩得赛过柳芽”，运用对比的手法，写出 了四季海棠的娇美。 B.文本一中“哈尔滨的春花”这个段落用多感官描摹的手法，从嗅觉、听觉、视觉角度实 写了哈尔滨的盎然春景。 C.文本一语言优美自然、清新隽永，“如一面面耀眼的小旗子，宣示着它的春天”运用比 喻手法，语言清新鲜活。 D.文本二点明，迟子建之所以能写出《额尔古纳河右岸》，是因为小说中的原型人物震撼 到自己、悄悄改变了自己。 8.怎样才算“一个人的呼吸，与野草的呼吸融合”？请结合文本一和你的人生态度说一说。 (4分) 9.文本二中迟子建提到的“生活本身有热度、鲜活度、饱和度”实际就是作家对生活的热 爱，这种热爱在文本一中有哪些体现？请简要说明。(6分) 语文试题（三）第5页（共8页） 真题密卷·考 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 国家大策，系于安危存亡。方变故交切，幸而有智者陈至当之谋，其听而行之，当如捧 漏瓮以沃焦釜。而愚荒之主，暗于事几，且惑于谀佞孱懦者之言，不旋踵而受其祸败，自古 非一也。 曹操自将征刘备，田丰劝袁绍袭其后，绍辞以子疾不行；操征鸟戎刘备说刘表袭许表 不能用后皆为操所灭。唐兵征王世充于洛阳，窦建德自河北来救，太宗屯虎牢以扼之，建 德不得进，其臣凌敬请悉兵济河，攻取怀州、河阳，逾太行，入上党，徇汾、晋，趣蒲津，蹈无 人之境，取胜可以万全。关中骇震，则郑围自解。诸将曰：“凌敬书生，何为知战事，其言岂 可用？”建德乃谢敬。其妻曹氏，又劝令乘唐国之虚，连营渐进，以取山北，西抄关中，唐必 还师自救，郑围何忧不解。建德亦不从，引众合战，身为人擒，国随以灭。 (节选自《容斋随笔·存亡之计》) 材料二： 凡用兵之道，以计为首。未战之时，先料将之贤愚，敌之强弱，兵之众寡，地之险易，粮 之虚实。计料已审，然后出兵，无有不胜。法曰：“料敌制胜，计险厄远近，上将之道也。” 汉末，刘先主在新野，三往求计于诸葛亮。亮曰：“自董卓造逆以来，豪杰并起，跨州连 郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑 亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历 三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连 吴、会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守。此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州 险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存 恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、 益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州 之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如 是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善。”后果如其计。 (节选自《百战奇略·计战》) 10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) ) 操A征B鸟戎C刘备说D刘表袭许E表不能F用G后皆为操H所灭。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) () A.惑，迷惑，与《屈原列传》“故内惑于郑袖，外欺于张仪”中的“惑”意思相同。 B.援，帮助、援助，与《六国论》“盖失强援，不能独完”中的“援”意思相同。 C.和，安抚，形容词活用为动词，与《归去来兮辞并序》“善万物之得时”中的“善”用法 相同。 D.箪，盛饭的竹器，名词活用为动词，与《孔雀东南飞》“否泰如天地，足以荣汝身”中的 “荣”用法相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) () A.在“变故交切，智者陈谋”的情况下，明君会“听而行之”，国家就会生存；愚君则会“暗 于事几”“惑于谀佞”，国家就会灭亡。 B.袁绍、刘表和窦建德等人本来有机会躲过危机，由于他们的愚钝和优柔寡断，没有采 用智者的谏言，才造成了国家灭亡的悲剧。 奇冲顶实战演练 语文试题（三）第6页（共8页） C.曹操的名望和势力都不及袁绍，但也能与袁绍一样争夺土地割据一方，这得益于曹 操会利用恰当的时机和采用他人的策略。 D.诸葛亮认为，刘备如果能利用好汉室后代的身份以及他自身的信义，广交英雄，任用 贤才，就能占据荆州、益州，进而图谋兴复汉室。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分) (1)徇汾、晋，趣蒲津，蹈无人之境，取胜可以万全。 (2)自董卓造逆以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。 14.两则材料都在强调“计”，但是侧重点各不相同，请结合材料简要分析。(3分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15~16题。 行香子秦观 树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白， 菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。陋青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼， 燕儿舞，蝶儿忙。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) () A.上片开头前两句，先从整个村庄着笔，层层绿树，环绕着村庄；一泓绿水涨满了陂塘， 春天已经来到农家。 B.“东风”点明夏天到来，“豪兴”说明游兴正浓，“徜徉”显示只是信步闲游，也隐含了作 者隐居生活的惬意。 C.下片从眼前的小园转向远处的茅堂，远处是一带逶迤缭绕的围墙，墙内隐隐现出茅 草覆顶的小堂。 D.“偶然乘兴，步过东冈”这两句叙事衔接起前后的景物描写，表现了作者一种洒脱自 得的情趣。 16.本词和陶渊明的《归园田居（其一）》在写景手法上有许多相同之处，请简要赏析。(6分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李白在《蜀道难》中用“ ”两句诗，写出了急流和瀑 布在千山万壑中发出巨大声响的景象，再次突显了蜀道的山高路险。 (2)贾谊《过秦论》中写道，秦始皇派遣大将蒙恬向北驱逐匈奴并取得了胜利，使得匈奴后 退了七百多里，之后北方“ ”。 (3)在古诗中，眼泪常常与悲愁联系在一起，或表达相思，或表达离愁，或表达身世飘 零，或表达国事之忧，如“ ”等诗句便写出了人物 内心的境况。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字，完成18~22题。 ①黎族传统纺染织绣技艺从《急需保护的非物质文化遗产名录》转入《人类非物质文 化遗产代表作名录》，标志着它与春节、中国书法、太极拳等中华优秀传统文化一同荣登人 类非物质文化遗产殿堂。 ②从大山深处走向世界舞台，从民族记忆上升为“人类非遗代表作”，黎族传统纺染织 绣技艺及其代表性产品黎锦有着怎样的分量和魅力？ ③当许多地方的古人类还在混沌中摸索前行时，海南岛上的黎族先民已找到人与自 然连接的密码。他们从野生植物上获取原料，捻线编织，捶打搓揉，剥离天然纤维，为自己 织就裹体御寒的衣物，不经意间开辟了纺纱织布。 ④陵水桥山遗址出土的石纺轮，证明在新石器时代，海南先民（甲）。春秋战 国时期，《尚书·禹贡》记载：“岛夷卉服，厥篚织贝。”“岛夷”是指海南岛黎族先民，“织贝” 语文试题（三）第7页（共8页） 真题密卷·考 是指棉纺织品。西汉时期，黎族人民已织造出精美的“广幅布”。《后汉书》记载：“汉武帝 末，珠崖太守会稽孙幸调广幅布献之，蛮不堪役，遂攻郡杀幸。”朝廷征收“广幅布”为贡品， 说明（乙）。 ⑤至宋代，（丙）。北宋方勺在《泊宅编》中云：“海南蛮人织为巾，上出细字， 杂花卉，尤工巧，即古所谓白叠布。”据《宋会要辑稿》记载，南宋绍兴三年，朝贡的9种棉纺 织品中，出自海南的就有海南吉贝布、海南棋盘布、海南青花棋盘布（被）单等5种。 ⑥元代，黎族纺织工艺传至全国。元人王祯记述，当时黎族的“吉贝布”行销江淮、川 蜀等地区，凭借“茸密轻暖”的优良性能家喻户晓。清代，黎锦仍是国内外贸易中的珍品。 清初屈大均著《广东新语》记载：“其出于琼者，或以吴绫越锦，拆取色丝，间以鹅毳之绵，织 成人物、花鸟、诗词，名曰黎锦。” ⑦黎族传统纺染织绣技艺已传承3000余年，其产品早已声名远播。“综合近年海南 岛考古学、民族学、文献学、历史学研究成果，可以推测，黎族先民利用植物纤维纺织，经历 了从无纺布、麻纺织品到棉纺织品的过程。”海南省民族博物馆馆长罗文雄介绍，宋元时期 黎族的纺染织绣技艺突飞猛进，素服进化为五色彩服，直到龙被的出现，将黎锦技艺推向 巅峰。 18.下列词语中与文中加点的“黎锦”得名方式最接近的一项是(3分) () A.书屋 B.猪圈 C.苗衣 D.沙发 19.下列选项中的“密码”和文中加点的“密码”意思相同的一项是(3分) () A.“你的电脑设定密码了？我怎么打不开？”小明焦急地问道。 B.这是我们学好数学的密码，掌握了它，数学成绩将大为提高。 C生活以痛吻我，我却报之以歌，这就是我最珍贵的生活密码。 D.“1314”代表“一生一世”，这是年轻人之间的爱情密码。 20.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不 得改变原意。(4分) 21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过15个字。(6分) 22.请结合清朝屈大均《广东新语》中的内容，为“黎锦”下一个定义。（4分) 四、写作(60分) 23.阅读下面的漫画，根据要求写作。(60分) 人生就象荡秋干 起的日时候要有落的准备 落的时候要有起的信心 请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。 冲顶实战演练 语文试题（三）第8页（共8页）◆ 2024一2025学年度考前冲顶实战演练 语文（三） 姓名： 填 正确填涂 准考证号 ■ 考场号 范 错误填涂 ①0 :告期 ■ ☑☒ 座位号： 例 工卫工工①工工卫工 E 拉 2I2)2)刀22刀I2I2 姓名××× 准考证号×××××× BIEI图B团团I团IB团 ④④④④④④④④④④ 贴条形码区 图团☒团图☒☒团团 6666166616116 考场号×× 座位号×× ☑☑团⑦☑团⑦团☑团 图☒8图☒图8图☒图8 缺考 ▣ (填涂说明：缺考考生由监考员用2B 标记 铅笔填涂准考证号及左边缺考标记) g四g⑨四g四9⑨g 开考15分钟以后，缺考考生由监考员粘贴条形码，并用2B铅笔填涂上方的缺考标记 选择题 1 A IB]C I 10四B)E功E四G团田 19AIB田MD 2四☒D 11)B团四 ■ 3四田D 12IB田U) 6四B团C■团 15)团四四 ■ 7 A B IC]ID 18四团四四 4.（4分) 粥 5.(6分) 8.（4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题纸语文（三)第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 9.(6分) 13.（8分) (1) (2) 14.(3分) 16.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题纸语文（三）第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 17.(6分) (1) (2) (3) 20.(4分) 21.(6分) 甲 415 乙 A15 丙 22.（4分) 此区域内答题无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题纸语文（三）第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 23.(60分) 题目： 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题纸语文（三)第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 A4n壁 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题纸语文（三）第5页（共6页） ■■■■■■■■■■■■■■■■■ 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题纸语文（三）第6页（共6页）·语文· 参考答案及解析 参芳答案及解析 2024一2025学年度考前冲顶实战演练 语文（三） 1.C【解析】A项，“我们为年轻一代坚定文化自信提供 文意。根据文本一第十三段“野草大都枯黄，只有中央 的有力指引，让春节蕴含了团圆、和谐、祈福等美好寓 新生的草，仍是绿的。它就这样一边枯萎一边生新 意”曲解文意。材料一第二段原文为“我们要为年轻一 芽”，可知，野草并不是没有枯萎，而是一边枯萎，一边 代坚定文化自信提供有力指引，让春节蕴含的团圆、和 新生。 谐、祈福等美好寓意，跨越时空的长河，在代际间稳稳7C【解析】A项，“运用对比的手法”错误，此处属于正 传递…”可见，我们的有力引导让春节的美好寓意稳 面衬托。B项，“从嗅觉、听觉、视觉角度实写”错误，原 稳传递，而非“让春节蕴含了团圆、和谐、祈福等美好寓 文并未直接从听觉角度描写。D项，“是因为小说中的 意”。B项，“使全球深入了解了中华优秀传统文化”曲 原型人物震撼到自己、悄悄改变了自己。”以偏概全、曲 解文意。材料一第三段表述为“为全球深入了解中华 解文意。根据文本二“自己能进入《额尔古纳河右岸》， 优秀传统文化架起沟通的桥梁”，申遗成功，架起沟通 很大程度上是这个原型人物震撼了自己。”可知，原型 的桥梁为深入了解中华传统文化创造了条件，而非已 人物震撼到自己是迟子建能写出《额尔古纳河右岸》的 经深入了解了中华优秀传统文化。D项，“成为世界文 重要原因，但不是唯一原因。而且“悄悄塑造你”的是 化景观中最亮丽的色彩”于文无据，曲解文意。材料一第 “生活很多东西”，而非“原型人物”。 三段表选为“成为多元文化景观中一抹亮丽的中国红”， 8.①野草不惧艰难，不在意环境，顽强扎根，我们在困 可知春节文化是全球多元文化景观中的亮丽色彩，但并 境中顽强生长、不屈不挠就是做到了和野草同呼吸。 未表明“春节文化”是全球多元文化中“最亮丽的”。 ②野草有着无尽的生命力，率性生长、蓬勃向上。我们 2.A【解析】“这是外国人很难理解和感受的”于文 保持热爱、自然随性、永远向上，就是与野草的呼吸融 无据。 合。（每点2分，其他答案言之成理即可酌情给分） 3.B【解析】B项论证了材料二第四段“非遗既需要代代 9.①作者盼春心切，扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场，选 传、人人享，也需要常常新”“与春节文化相关的传承与 购了色彩艳丽的四季海棠，抱回家精心侍弄，这体现了 推广，一定要推陈出新”的观点。A、D两项在论证春节 作者热爱生活。②作者走出家门，欣赏哈尔滨次第登 的“年俗”“年味”；C项在论证中国年的文化内涵。 4.①文章首先由“春节申遗成功”牵入。②接着进一步探 场的花，可以看出作者热爱生活、拥抱生活。③作者忙 讨“春节申遗成功”的重大意义。③然后论述春节作为 于装修新居，忙于外出开会，生活充实。④作者在忙碌 非遗代表，在传承和创新方面的方向和路径。④最后 中还会注意到阳台角落花盆中的野草，被野草打动， 总结并指出春节文化作为非遗的意义。（每点1分，意 体现她关注生活、拥抱生活。（每点2分，答对任意三 思对即可) 点即可) 5.不认同。理由：①春节并未衰落，春节申遗成功就是证 10.CEG【解析】“乌戎”是“征”的宾语，所以C处断开； 明。②春节文化获得了传承与推广，更有推陈出新，这 “刘表袭许”是“说”的宾语，所以E处断开；“后”是刘 不仅不是“式微”，而是新发展。“云团圆”“云拜年”等 备劝说刘表不听的后果，所以G处断开。 都是春节年俗与时俱进、不断发展的表现。③春节不 11.D【解析】D项中“否泰如天地，足以荣汝身”中的 仅未“式微”，相反已走出中国，走向全球。“春节”早已 “荣”是形容词的使动用法，译为“使…荣耀”。 遍地开花，成为多元文化景观中一抹亮丽的中国红。 12.D【解析】“刘备如果能…广交英雄，任用贤才”错 (每点2分，只有观点不阐释理由不给分) 误。根据材料二可知，刘备广交英雄，任用贤才并非 6.C【解析】“是因为这些野草生命力强，没有枯萎”曲解 假设，而是现实。 语文答案（三）第1页（共3页） 真题密卷 考前冲顶实战演练（三） 13.(1)沿着汾水、晋州前进，奔向蒲津关，这样就如同踏 有听从她的建议，而是将兵力集中在一起与唐兵进行对 入了无人之境，这是取胜万无一失的策略。(“徇” 抗，结果被唐兵活捉，他的国家也随之灭亡。 “趣”“万全”各1分，句意1分) 材料二： (2)自从董卓发动叛乱以来，天下的英雄豪杰共同起 凡是用兵作战的法则，都是把战略谋划放在首位。 兵，统治多个州郡的人多得数不胜数。(“造逆”“并 没有开战之前，先要判断将帅是贤明还是愚钝，敌人力量 起”“跨州连郡者”各1分，句意1分) 是强大还是弱小，兵员数量是多还是少，战区地形是险峻 14.①材料一的“计”侧重于谏言，材料二则侧重于谋划。 还是平坦，粮草供应是困乏还是充足。谋划已详略周密， ②材料一强调统治者要善于听取智者的谏言，并按照 然后再出兵攻战，便没有不胜利的。减如兵法所说：“判 计谋去做，这样国家才不会失败。③材料二强调行兵 断敌情实际，研究制胜计划，考察地形险易，计算道路远 打仗要把“谋划”放在首位，提前“谋划”好再行动。 近，这是高明将帅指导战争必须掌握的法则。” (每点1分) 东汉末年，刘备驻兵在新野的时候，曾三次亲往诸葛 【参考译文】 亮处请教（复兴汉室、统一天下的）大计。诸葛亮对他说： 材料一： “自从董卓发动叛乱以来，天下的英雄豪杰共同起兵，统 国家的重大决策，关系到一个国家的安危存亡。当 治多个州郡的人多得数不胜数。曹操同袁绍相比，就显 各种变故交织在一起时，幸好出现了有才华谋略的人提 得名望卑微且兵力弱小，然而曹操竞然能够战胜袁绍，由 弱者变为强者，这不仅是依靠好时机，而这也是靠人的计 出了正确的计谋，明智的君主听取了他的计谋并按照其 谋。现在曹操已经拥兵百万，并且挟制皇帝借皇帝的名 方法去做了，就好比捧着漏瓮去浇烧焦的锅一样（仍能缓 义号令各诸侯，这确实是不可同他直接较量的。孙权占 解)。而愚昧放纵的君主，看不出事物的前兆，而且容易 据着江东地区，其统治已历经三世，那里地势险要，百姓 被阿谀奉承奸诈懦弱的小人的话迷惑，因此还没有掌政 归附，贤能之人都愿意为他出力效命，因此可以与他结为 太久就会遭受祸乱而败亡，自古以来这样的例子不止 盟援，但是不可以图谋他。荆州北有汉水、沔水作屏障， 一个。 南至海边有丰富资源可供利用，东连吴郡、会稽郡，西通 曹操曾亲自领兵去征讨刘备，田丰劝袁绍趁机袭击 巴郡、蜀郡，这里是用兵的战略要地，但现在占据荆州的 曹操的后方，袁绍以儿子有病为借口拒绝了田丰的建议； 刘表却守不住它。这大概是上天资助给将军的吧，将军 曹操带兵攻打鸟戎，刘备劝说刘表趁机袭击许都，刘表没 是否有意于此呢？益州地形险要，土地肥沃广大，是天然 有采纳他的建议，之后袁绍、刘表都被曹操消灭了。唐朝 富饶之地，汉高祖（刘邦）依靠这里而成就了帝业。（现 军队去洛阳征讨王世充，窦建德立即从河北派兵赶来支 在)益州牧刘璋昏暗无能，张鲁又在北边和他作对，尽管 援王世充，唐太宗李世民派重兵把守虎牢关，对窦建德的 益州人民殷实、物产丰富，但因刘璋不知爱抚民众，致使 军队进行阻截，窦建德的军队无法继续前进。（这时，）窦 有才能的人都渴望得到英明的君主。将军既是汉室的后 建德的部下凌敬（提出了一个应对之策：）请求全部军队 代，且又信义显扬四海，广交天下英雄，求贤如饥似渴，倘 渡过黄河，攻占怀州、河阳两地，再越过太行山，进入上党 若占领荆、益二州，控扼险要，西与各少数民族和睦为邻， 地区，沿着汾水、晋州前进，奔向蒲津关，这样就如同踏入 南面抚绥夷越人民，对外结盟孙权，对内修明政治；一旦 了无人之境，这是取胜万无一失的策略。关中地区一定 天下形势发生变化，就派遣一员大将率领荆州部队向南 会因此事而震动，这样就可以解洛阳之围了。然而窦建 阳、洛阳地区进军，而将军则亲率益州之兵北出秦川，所 德手下将领却说：“凌敬只不过是一介书生，（他从没有带过地区的百姓谁还不担着丰盛酒食来迎接将军呢？如果 兵打过仗，)哪里懂得什么军事，他的话怎么能采纳呢？” 确实能做到这样，那么，统一大业就可以成功，汉朝统治 窦建德便谢绝了凌敬的建议。窦建德的妻子曹氏，又劝就可以复兴了。”刘备说：“讲得太好啦！”后来，（形势的发 说他不如趁唐军后方空虚，集中各兵营的力量，稳扎稳展)果然像诸葛亮预料的一样。 打，来夺取山北面的地方，再向西包抄关中，唐兵一定会15，B【解析】B项中“东风’点明夏天到来”错误，“东 回兵援救，那么，自然就可以解洛阳之困了。窦建德也没风”点明时令是春天。 语文答案（三）第2页（共3页） ·语文· 参考答案及解析 16.①都使用了白描的手法。秦词上、下片前两句，一笔 位置；二是成分残缺，缺少“开辟”的宾语，在句末加上 勾勒景物轮廓，简洁而优美。陶诗则用“方宅十余亩， “的新天地”。每处2分) 草屋八九间”“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”等句子描绘 21.示例：甲：已会使用工具制作丝线乙：黎族棉纺织品质 了简朴淡雅的村居生活。②都运用了动静结合手法。 量上乘丙：黎族的纺织水平已经很高（每处2分） 秦词中上片是静态景物的描写，下片主要是动态景物 22.黎锦是一种产于海南，(1分)将吴地和越地的绫锦拆 的描写，动静之间描绘了农村如画的风景。陶诗描写 开取丝并掺杂像鹅毛一样的棉花，(1分)织成人物、花 了“榆柳”“桃李”“远人村”等静景和“墟里烟”“鸡鸣” 鸟、诗词等图案(1分)的纺织品。(1分) “狗吠”等动景，动静结合，写出了田园的安静祥和。 23.【写作指导】 ③都运用了远近结合的手法。秦词中有近处的“小 观察漫画要从局部到整体，先归纳要素，再总体 园”，远处的“围墙”“茅堂”和“青旗”；陶诗中有近处的 判断“寓意”。 “草屋”“榆柳”“桃李”等，远处的“村落”“墟里烟”等。 漫画要素归纳：云朵中架起的秋千，站在秋千上 (每点2分，其他答案言之成理也可酌情给分) 两手紧握绳子开怀大笑荡秋千的人，秋千前后被带起 17.(1)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷 的风；下边文字提示为：人生就像荡秋千，起的时候要 (2)胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨 有落的准备，落的时候要有起的信心。 (3)示例一：夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干 判断寓意：漫画中的人正在经历秋千的起落，无 示例二：感时花溅泪恨别鸟惊心 论起落，他都满脸笑容，正如文字所言：起时做好了落 示例三：座中泣下谁最多江州司马青衫湿 的准备，能接受落；落时能再次起，有再次出发的信 18.C【解析】C项的“苗衣”和文中的“黎锦”都是因为民 心。这和我们的人生是相通的，人生得意时，要理性 族而得名。A项和B项都是因为用途而得名，D项是 对待，不张狂，不得意忘形，明白人生有顺境就会有逆 个音译词。 境，做好应对逆境的准备；逆境之时，不要灰心丧气， 19.B【解析】B项和文中的“密码”都指“技巧方法”。A 不要失望颓唐，要有东山再起的信心。唯有如此，人 项指特别编制的秘密数码；C项指应对困境的方式、哲 生才能酣畅快意。 理或策略；D项指年轻人之间被理解和使用的暗语。 参考立意： 20.他们从野生植物上获取原料，剥离天然纤维，捶打搓 ①顺境时有历逆境的准备，逆境时有达顺境的信 揉，捻线编织，为自己织就裹体御寒的衣物，不经意间 心；②逆境不颓唐有信心，顺境不张狂做准备；③人生 开辟了纺纱织布的一片新天地。（原句有两处语病： 起落皆常态，适时调整向未来；④执沉着镇静利剑，破 一是语序不当，“捻线编织”应与“剥离天然纤维”互换 起伏不定险阻；⑤以沉静之心，应起伏挑战。 语文答案（三）第3页（共3页）