第2单元 口算除法 第3课时 用除法估算解决问题（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学下册同步备课（人教版2024）

该小学数学课件聚焦“用除法估算解决问题”，课堂导入通过6道整十、整百数除以一位数的口算题（如40÷2=20、600÷6=100等），复习旧知，搭建从精确计算到估算的过渡支架。 其亮点是以李叔叔骑行问题为载体，呈现两种估算方法（283≈300或270），引导比较发现实际结果范围，培养推理意识和抽象能力。巩固环节结合山东舰航行、装桃子等生活实例，强化模型意识，课堂小结促进自主反思。学生能提升估算应用能力，教师可依托清晰流程高效教学。

第3课时 用除法估算解决问题 义务教育人教版三年级下册 除数是一位数的除法 二 口算除法 1 复习导入 口算下面各题。 40÷2＝ 　　 600÷6＝ 　　 640÷8＝ 　 200÷4＝ 4200÷6＝ 　 1200÷2＝ 20 100 80 50 700 600 李叔叔骑自行车旅行，3天一共骑行283千米。李叔叔平均每天大约骑行多少千米？ 大约 求每天大约骑行多少千米，不用算出准确结果。 探究新知 3 读一读题，说说你知道了什么。 我把283千米看成300千米。 283÷3 300 ≈100（千米） … 答：李叔叔平均每天大约骑行100千米。 李叔叔骑自行车旅行，3天一共骑行283千米。李叔叔平均每天大约骑行多少千米？ 大约 3 我把283千米看成270千米。 283÷3 270 ≈90（千米） … 答：李叔叔平均每天大约骑行90千米。 李叔叔骑自行车旅行，3天一共骑行283千米。李叔叔平均每天大约骑行多少千米？ 大约 3 283÷3 300 ≈100（千米） … 283÷3 270 ≈90（千米） … 观察这两位同学的估算过程，你有什么发现？ 270＜283＜300 283÷3 90＜ ＜100 我发现李叔叔实际平均每天骑行的路程比90千米多，比100千米少。 1.山东舰航母在海上航行了153千米，共用了3小时，它 平均每小时大约行驶多少千米？ 【教材P12 T1】 巩固运用 153÷3≈50（千米） 答：它平均每小时大约行驶50千米。 2.王伯伯一共摘了196个桃子，装在5个同样的筐里。估 计一下平均每筐大约装几十个桃子。 196÷5≈40（个） 答：平均每筐大约装40个桃子。 【教材P12 T2】 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $