第1单元 第1课时 轴对称图形（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学下册同步备课（人教版2024）

该小学数学课件聚焦“轴对称图形”核心知识点，通过情境导入引导学生观察生活中的对称现象，以“观察物体特征—动手画图—对折发现重合”为学习支架，帮助学生从具体到抽象理解轴对称概念及对称轴含义。 其特色在于注重数学眼光与数学思维的培养，通过“折一折”动手操作、判断轴对称图形等活动，引导学生从生活现象抽象出数学概念，发展几何直观与空间观念。课堂小结鼓励学生自主梳理收获，既帮助学生巩固知识，又为教师提供清晰教学路径，提升教学效率。

第1课时 轴对称图形 义务教育人教版三年级下册 生活中的运动现象 一 情境导入 仔细观察这幅图，说一说你看到了什么。 探究新知 观察下面的物体，说一说它们有哪些相同特征。 沿着上面物体的边沿，把它们画下来。 折一折，你发现了什么？ 可以得到下面的图形。 这些图形沿着一条线对折，图形两边能完全重合。 这些图形都是对称的。 对折后能完全重合的图形是轴对称图形。 对折的这条线是对称轴。 对称轴 说一说：你在生活中还见过哪些轴对称现象？ 1 下面哪些图形是轴对称图形？ 动手折一折吧！ 轴对称图形： 2条 这些图形分别有几条对称轴？ 4条 无数条 5条 3条 1条 【教材P3 T1】 1.下面哪些图形是轴对称图形？在（ ）里画“√”。 巩固运用 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ 2.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？ 连一连。 【教材P3 T2】 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $