第7单元 第1课时 数与运算(课件PPT)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学下册同步备课(人教版2024)
2026-05-25
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16页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 数与运算 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 8.77 MB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·小学同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57181026.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份小学数学三年级下册期末复习课件,聚焦“数与运算”,通过知识结构图梳理小数(认识、比较、加减法)和除数是一位数的除法(口算、笔算),配套巩固运用(口算、计算、解决问题等)及课后作业,搭建系统复习支架。
资料以核心素养为导向,知识结构图培养抽象能力与知识关联意识,除法竖式步骤及验算示例强化运算能力与推理意识,解决问题(如“鸟吃虫子”)联系生活实际提升应用意识。助力学生夯实基础,为教师提供结构化复习素材,提升复习效率。
三年级学生处于小学中年级,需巩固本学期数与运算知识,建立小数与除法的内在联系,为高年级数学学习奠定基础,本资料通过系统梳理与分层练习,帮助学生查漏补缺,提升综合运用能力。
内容正文:
第1课时 数与运算
义务教育人教版三年级下册
复习与关联
七
知识回顾
本学期你学习了哪些知识?把它们整理一下。
下面是小丽整理的“知识结构图”,请你也试着画一画。
数与运算
小数
除数是一位数的除法
认识小数
=0.1
1
10
小数的大小比较 0.9<1.2
小数加、减法 0.6+2.7 3.3-0.6
口算 400÷2
笔算
76
2
本学期我们在整数和分数的基础上学习了小数,在表内除法的基础上学习了除法的口算和笔算,你有哪些收获?
小数在生活中比较常见,它与分数有关。
与整数类似,小数也可以比较大小,也可以进行加法和减法运算。
除法的计算从高位算起,加法、减法和乘法都从
个位算起。
2
6
0
8
6
0
1
8
1
6
3
1 8
减法可以用加法来验算,除法可以用乘法来验算……
67-29=38
38+29=67
126÷3=42
42×3=126
1.口算。
30×5= 210÷7= 440-70= 180+50=
39÷3= 240×4= 260+500= 300-40=
25+7= 84-65= 540÷6= 17×4=
41-6= 59+34= 14×5= 84÷4=
150
30
370
230
13
960
760
260
32
19
90
68
35
93
70
21
巩固运用
【教材P99 T1】
528÷3 228÷6
528
3
1
3
2
2
7
2
1
1
8
6
1
8
0
=176
228
6
3
1
8
4
8
8
4
8
0
=38
2.计算。
【教材P99 T2】
504÷8 414÷9
504
8
6
4
8
2
4
3
2
4
0
=63
414
9
4
3
6
5
4
6
5
4
0
=46
3.一只鸟一个星期(7天)吃掉了665只虫子,平均每天
吃掉多少只虫子?
665÷7=95(只)
答:平均每天吃掉95只。
【教材P99 T3】
4.在 里填上“>”“<”或“=”。
520÷5 520÷2
600÷4 300÷2
816÷8 808÷8
4米9分米 5.2米
5+2.5 2.5+0.5
3元9角9分 4.1元
<
=
>
<
>
<
5.写出箭头所指的小数。
0.4
1.1
2.6
3.9
4.7
【教材P99 T6】
6.计算。
1.4-0.8 7.8+0.5
3.8-1.9 6+0.6
5.3-1.7 4.6+2.7
=0.6
=8.3
=1.9
=6.6
=3.6
=7.3
竖式过程略
【教材P99 T7】
7.在 里填上合适的数。
2 3
5
3 5
2
5
3 5
0
7
7
3
7
2
0
4
5
1
8
5
7
3
5
0
0
课后作业
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
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声 明
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