第7单元 应用提升（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学下册同步备课（人教版2024）

这是一份小学数学三年级下册期末复习课件，聚焦“复习与关联 应用提升”主题，通过家庭用电数据统计（表格填写、平均每人用电量估计与计算）、水费计算（除数是一位数除法应用）、图形拼组（长方形和正方形周长与面积计算）等学习支架，帮助学生巩固知识。 资料特色突出核心素养培养，以生活实例为载体，用电表格填写与计算培养数据意识（数学语言），水费计算强化运算能力（数学思维），图形拼组发展几何直观与空间观念（数学眼光），通过估计与计算对比、动手拼组实践，助力学生提升应用能力，为教师提供贴近生活的教学案例。三年级学生处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段，此资料能帮助他们在解决实际问题中发展数感、量感和空间观念，为后续学习奠定基础。

应用提升 义务教育人教版三年级下册 复习与关联 七 1. （1）三个家庭5月份用电情况见下表，请将表格填写完整。 项目 小红家（3口人）用电情况 小丽家（3口人）用电情况 小军家（5口人）用电情况 5月份用电量 189 276 260 平均每人 用电量（估计） 平均每人 用电量（计算） 单位：千瓦时 60 63 90 92 50 52 （2）小红家去年平均每个月用水9吨，半年水费一共 270元。每吨水多少钱？ 270÷6÷9 ＝45÷9 ＝5（元） 答：每吨水5元。 计算除数是一位数的除法时要注意什么？ 2.用两个长是6厘米、宽是3厘米的长方形可以拼成一个长 方形，也可以拼成一个正方形。 （1）它们的周长分别是多少厘米？ 长方形： （6＋6＋3）×2＝30（厘米） 正方形： 6×4＝24（厘米） 答：长方形的周长是30厘米，正方形的周长是24厘米。 2.用两个长是6厘米、宽是3厘米的长方形可以拼成一个长 方形，也可以拼成一个正方形。 （2）它们的面积分别是多少平方厘米？ 长方形： 6×3×2＝36（平方厘米） 正方形： 6×6＝36（平方厘米） 答：它们的面积都是36平方厘米。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $