第1单元 第2课时(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课(人教版2024)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦“余数和除数的关系”,通过“摆一摆,填一填”活动,用小棒摆三角形并记录算式,引导学生观察余数变化,搭建从具体操作到抽象规律的学习支架,衔接除法基础与余数性质。
其亮点在于融入古代算筹记数等新素材和分糖果等新角度问题,通过动手操作与情境探究,培养数学眼光(抽象能力)、数学思维(推理意识)和数学语言(模型意识)。采用“操作-观察-总结”教学方法,帮助学生直观理解规律,提升探究能力,也为教师提供结构化教学资源。
内容正文:
●
第一单元有余数的除法
第2课时余数和除数的关系
二年级数学下册()
学练优月步作业课件
1摆一摆,填一填。
优翼
小棒根数
摆成的
算式
9
9÷4=2(个)…1(根)
10
10÷4=2(个)…2(根)
11
□÷□=□()…□()
12
我发现:剩下的小棒不够再摆1个独立的个时,最多剩(
)根,最少
剩()根,余数都比除数(
)(填“大”或“小”)。
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优墨
2(新素材)中国古代用算筹记数时,每7根算筹为一组,表
示一个“单位”。某工匠用算筹记录工具数量,如果有剩
余,最多剩余(
)根算筹。一不
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优翼
3选一选。
(1)在有余数的除法☐÷7=4…△中,△不可能是()。
①7
②
6
③5
(2)(新角度)妈妈把一些糖果平均分给一些小朋友,分完后还剩5颗,
最少分给了()个小朋友。
①4
②5
③
6
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优墨
4想一想,填一填。
(1)在算式口÷6=3…△中,△最大是(
),此时☐是(
)。
(2)在算式口÷6=△…O中,如果商和余数相同,口最大是(
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