第1单元 第1课时(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课(人教版2024)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦“认识有余数的除法”,通过用13根小棒摆正方形等平面图形导入,连接表内除法知识,让学生在动手操作中感受“剩余”现象,搭建从整除到有余数除法的学习支架。
其亮点在于融合数学眼光、思维与语言培养,如摆小棒发展几何直观,易错题解释18÷5=3……3中各数意义强化抽象能力,新题型判断29个苹果分给6个同学的说法锻炼推理意识。多样化练习助学生直观理解概念,教师可借此落实核心素养,提升教学效率。
内容正文:
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第一单元有余数的除法
第1课时
认识有余数的除法
二年级数学下册()
学练优同步作业课件
优墨
1用13根小棒摆平面图形。
(1)小优摆
,能摆()个,还剩(
)根。
//
13÷☐=☐(个)…☐(根)
7777777
(2)小奇列出算式13÷3=4(个)…1(根),他摆的可能是(
)形。
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优墨
2(易错题)先读一读,再说说算式中每个数的意思。(填序号)
①每个花瓶插3枝
②每个花瓶插5枝
③平均插在5个花瓶里
④还剩3枝花
⑤还剩3个花瓶
⑥一共有18枝花
18÷
3
3
平均插在
5个花瓶里
18枝
读作:
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优墨
3有15瓶牛奶,选一种装法圈一圈,填一填。
4瓶
我选的是第()种装法。这些牛
6瓶
奶可以装()盒,还剩(
)瓶。
③
8瓶
15÷☐=☐(盒)…☐(瓶)
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优墨
4(新题型)有29个,要使6个同学每人分得同样多。
至少要拿走5个。
至少要再拿来1个
明明
丽丽
他们谁说得对?说说你的想法。
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