第4单元 第1课时 万以内的加法（一次进位）-【小学学霸作业本】2025-2026学年二年级下册数学教案（人教版·新教材）

课题

万以内的加法（一次进位）

课型

新授课

教学内容

教科书P63~64例1及“做一做”的内容

教学目标

1.理解三位数加三位数的算理,掌握万以内加法的计算方法。

2.经历三位数加法笔算方法的探究过程,体会归纳概括的方法和策略。

3.培养学生独立探究、合作交流的学习习惯,激发学习数学的兴趣。

教学重点

掌握万以内加法的竖式计算。

教学难点

理解一次进位加法的算理。

教学准备

多媒体课件。

教  学  过  程

备  注

一、回顾复习，导入新课

（教师在黑板上书写两位数加两位数的口算题目）

4+5        14+5         14+7        24+17

210+350    350+270      360+370     390+220

教师带领大家回忆，列竖式计算几百几十加几百几十时，需要注意的问题。

课堂预设：①相同数位要对齐；②从个位算起；③哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。

教师：大家说得真棒，为了奖励大家，让大家认识几位新朋友。（出示教材导入图）

教师：大家都认识图上的动物吗？

（简单介绍：丹顶鹤，蜥蜴，麋鹿，狐狸。丹顶鹤属于鸟类，蜥蜴属于爬行类，麋鹿和狐狸属于哺乳类）

教师：从这个图表中，你能得到什么数学信息？（出示课本第63页导图）

也可让学生课前自己在黑板上出题

如果有学生了解一定给与积极的鼓励