第5单元 练一练（P92-96）（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课（人教版2024）

这是一份小学数学人教版二年级下册期末复习课件，共27页“复习与关联”练一练内容，涵盖有余数除法、数的认识、加减运算及实际问题解决，通过多样化练习搭建知识复习支架。 资料融合新课标核心素养，以购物价格计算、时间问题等情境题引导学生用数学眼光观察现实世界，如“笔袋价格是三角尺几倍”；通过规律填空、昆虫标本数量推理等题发展数学思维，如数轴填数；鼓励提出问题并解答强化数学语言表达。能帮助学生巩固知识、提升应用能力，为教师提供系统复习资源。 二年级学生处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段，本资料通过生活情境和操作类题目，助力学生将抽象知识与生活联系，培养数学兴趣和解决实际问题的能力。

练一练 义务教育人教版二年级下册 复习与关联 五 1.直接写出下面各题的商和余数。 33÷8＝ …… 34÷5＝ …… 64÷9＝ …… 28÷3＝ …… 45÷7＝ …… 52÷6＝ …… 4 1 6 4 7 1 9 1 6 3 8 4 2. （1）一个计数器，千位上有2颗珠子，百位上有5颗珠子， 个位上有6颗珠子，它表示的数是（ ）， 读作（ ）。 2506 二千五百零六 （2）10张100元、10张50元、10张10元、1张5元的人民 币合起来是（ ）元。 1605 （3）4个千、3个百、2个十组成的数是（ ）， 读作（ ）。 4320 四千三百二十 3.（1）用不同的方式表示下面各数。 二千七百 九千九百九十九 四百六十 三千零八十九 六千零五 二千八百零六 四百零六 一万 五千 （2）数出5999后面连续的五个数，并写出来。 6000 6001 6002 6003 6004 4.填空。 加数 294 359 加数 403 471 和 780 527 被减数 860 602 减数 578 471 差 369 169 377 233 830 282 233 640 5. 这部影片放映了多长时间？ 50－5＝45（分钟） 答：这部影片放映了45分钟。 6. （1）笔袋的价格是三角尺的几倍？ 16÷4＝4 答：笔袋的价格是三角尺的4倍。 （2）彩笔的价格是三角尺的9倍。一盒彩笔多少钱？ 4×9＝36（元） 答：一盒彩笔36元。 （3）笔袋的价格是钢笔的2倍。一支钢笔多少钱？ 36 16÷2＝8（元） 答：一支钢笔8元。 （4）请你提出其他数学问题并解答。 7. （1）像上面那样装苹果，可以装满几个盒子？ 15÷2＝7（个）……1（个） 答：可以装满7个盒子。 （2）如果把苹果都放在盒子里，一共需要几个盒子？ 7＋1＝8（个） 答：一共需要8个盒子。 （3）如果像图中那样装苹果，并且苹果没有剩余， 最少应该拿走几个苹果？写一写。 15÷2＝7（个）……1（个） 答：最少应该拿走1个苹果。 8.填一填。 （1）按规律，填出 里的数。 2000 3000 4000 6000 7000 8000 9000 10000 2000 3000 4000 6000 7000 8000 9000 10000 （2） 跳5次，跳到了（ ）。如果想跳到10000， 要再跳（ ）次。 5000 5 （3） 也玩跳格子游戏，但跳了10次才跳到1000。 填出 里的数。 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 9.有8个碗和14根筷子，每位客人分一个碗和一双筷子， 这些碗和筷子可以供几位客人使用？ 14÷2＝7（位） 7＜8 答：这些碗和筷子可以供7位客人使用。 10.按要求从324、699、989、78这四个数中选一选， 填一填。 （1）“和”最接近1000的两个数是（ ） 和（ ）。 （2）“差”最接近600的两个数是（ ） 和（ ）。 324 699 699 78 11.填一填。 （1）广州塔比中央广播电视塔大约高几百米？ 600－400＝200（米） 答：广州塔比中央广播电视塔大约高200米。 （2）请你提出其他数学问题并解答。 12.小丽、小亮和小东参加了飞镖比赛，比赛情况如下图。 小东还差最后一次没投。 （1）小丽和小亮的成绩分别是（ ）分和（ ）分。 （ ）的成绩好。 3403 4321 小亮 （2）小东要想比小丽和小亮成绩都好，最后一次必须至 少得多少分？把你的想法在图上标出来。 13.某昆虫研究小组去野外采集标本。 （1）选择合适的条件和问题组成一个数学问题，并解答。 ①③ B 6×3＝18（只） 答：捉到18只螳螂。 （合理即可） 13.某昆虫研究小组去野外采集标本。 （2）你还想解答什么问题？需要知道其他什么条件吗？ 14.根据右边的作息时间表回答问题。 （1）大课间共多长时间？ 答：大课间共30分钟。 （2）这所小学一节课的时长 是40分钟，在表中补充 第一节的下课时间。 9:00 9:00 （3）根据你观察作息时间表 发现的规律，试着填出 第四节课的上、下课 时间。 11:25—12:05 15.在 里填上适当的数。 ÷ ＝6……6 你能想出几种不同的填法？ 48÷7＝6……6 54÷8＝6……6 60÷9＝6……6 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $