第5单元 第2课时 数量关系(课件PPT)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课(人教版2024)
2026-05-18
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16页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 数量关系 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.56 MB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·小学同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57180924.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份小学数学人教版二年级下册期末复习课件,围绕数量间的乘除关系展开,通过知识回顾梳理倍数与比多少问题,结合松鼠兔子等示例分析,设置填一填、选一选、解决问题等巩固练习,形成完整学习支架。
资料注重核心素养培养,通过画图策略帮助理解数量关系,明确“1份标准”区分倍数与比多少问题,结合年龄、物品价格等生活实例,发展抽象能力与运算推理意识。创新设计对比示例与分层练习,能提升学生问题解决能力,为教师提供高效复习教学支持。二年级学生以具体形象思维为主,需借助直观示例和操作理解数量关系,期末复习需强化乘除运算与实际应用的联系,此资料可帮助学生巩固基础并提升应用能力。
内容正文:
第2课时 数量关系
义务教育人教版二年级下册
复习与关联
五
知识回顾
我们学习了数量间的乘除关系,来整理一下吧!
关于数量间的乘除关系,你有什么收获?解决这些问题时,最重要的是找出什么条件?
画图是理解数量关系的好帮手。
一定要分清楚把谁作为1份,也就是明确是谁的几倍……比多少的问题也要弄清以谁为标准。
巩固应用
1.填一填。
(1)8是4的( )倍,8的4倍是( )。
(2)一个数是3的4倍,那么这个数是6的( )倍。
(3)小新今年5岁,爸爸的年龄是小新的7倍,爸爸今年
( )岁;明年爸爸的年龄是小新的( )倍。
2
32
2
35
6
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里。)
(1)三位同学分别画图表示“苹果的个数是梨的3倍”,
其中错误的是( )。
③
①
②
梨:
苹果:
③
梨:
苹果:
(2)如果△×6=☆,那么( )。
① △是☆的6倍
② ☆是△的6倍
③ ☆比△多6倍
②
(3)童话书每本42元,是一本漫画书的6倍,漫画书每
本多少元?这道题是求( )。
① 42的6倍是多少
② 42里面有6个几
③ 6个42的和是多少
②
3.
(1)笔袋的价格是三角尺的几倍?
16÷4=4
答:笔袋的价格是三角尺的4倍。
【教材P93 T6】
(2)彩笔的价格是三角尺的9倍。一盒彩笔多少钱?
4×9=36(元)
答:一盒彩笔36元。
(3)笔袋的价格是钢笔的2倍。一支钢笔多少钱?
36
16÷2=8(元)
答:一支钢笔8元。
(4)请你提出其他数学问题并解答。
4.
(1)像上面那样装苹果,可以装满几个盒子?
15÷2=7(个)……1(个)
答:可以装满7个盒子。
(2)如果把苹果都放在盒子里,一共需要几个盒子?
7+1=8(个)
答:一共需要8个盒子。
【教材P93 T7】
(3)如果像图中那样装苹果,并且苹果没有剩余,
最少应该拿走几个苹果?写一写。
15÷2=7(个)……1(个)
答:最少应该拿走1个苹果。
5.公园里玩跷跷板的有7人,荡秋千的人数是玩跷跷板
的4倍,荡秋千的有多少人?荡秋千的比玩跷跷板的
多多少人?
7×4=28(人)
28-7=21(人)
答:荡秋千的有28人。荡秋千的比玩跷跷板的多21人。
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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