第4单元 加、减法各部分间的关系 第3课时 解决问题（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课（人教版2024）

该小学数学课件聚焦万以内加法的估算与精确计算解决实际问题，课堂导入从围棋、国际象棋情境切入，通过“两种棋各买一副钱够吗”的问题，衔接已学加法计算，搭建生活问题到数学运算的学习支架。 其亮点在于融合数学眼光、思维与语言，以棋类购物问题为载体，通过估算（如只看百位判断500元不够）和精确计算（竖式得607元）培养运算能力与推理意识，用答句规范表达。既助学生提升实际问题解决能力，也为教师提供情境化、步骤清晰的教学范例。

第3课时 解决问题 义务教育人教版二年级下册 万以内的加法和减法 四 加、减法各部分间的关系 3 新课导入 你认识下面的两种棋吗？ 围棋 国际象棋 你知道围棋和国际象棋的规则吗？ 探究新知 3 围棋：358元 国际象棋：249元 右边的两种棋各买 一副，500元够吗？ 700元呢？ 阅读理解 读一读题，说说已知条件和问题是什么。 500元够吗？ 700元呢？ 3 围棋：358元 国际象棋：249元 右边的两种棋各买 一副，500元够吗？ 700元呢？ 500元够吗？ 700元呢？ 只要算出总价，与500元、700元比较就行了。 3 5 8 ＋ 2 4 9 7 1 0 1 6 607＞500， 500元不够。 607＜700， 700元够。 分析解答 3 围棋：358元 国际象棋：249元 右边的两种棋各买 一副，500元够吗？ 700元呢？ 500元够吗？ 700元呢？ 我来估计。 358＋249 只看百位， 300 200 ＋ ＝500， 总价肯定超过500元了， 500元不够。 3 围棋：358元 国际象棋：249元 右边的两种棋各买 一副，500元够吗？ 700元呢？ 500元够吗？ 700元呢？ 我也只看百位，就知道带700元够了。 358＋249 358＜400， 249＜300， 400＋300＝700， 那么358＋249小于700， 700元够。 回顾反思 回顾解答过程，你有什么收获？ 有时不需要精确计算，估算也能解决问题。 这两种棋各买一副，营业员应收多少钱？你是怎样想的？ 围棋：358元 国际象棋：249元 358＋249 3 5 8 ＋ 2 4 9 7 1 0 1 6 ＝607（元） 答：这两种棋各买一副，营业员应收607元。 1.学校食堂要制作1000个课间点心，已经做了500多个， 还需要再做(400多，500多)个。（圈出正确答案。） 巩固应用 【教材P77 T5】 2.电影院里有500个座位，一至三年级来了298人，四至 六年级来了187人。六个年级的学生同时看电影，坐得 下吗？ 298＜300， 【教材P75 做一做】 187＜200， 300＋200＝500， 298＋187＜500。 答：六个年级的学生同时看电影，坐得下。 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $