内容正文:
第6课时 解决问题(2)
义务教育人教版二年级下册
有余数的除法
一
新课导入
你说我猜:
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
你们说小旗的序号,老师不看屏幕猜小旗的颜色。
为什么老师能很快猜出小旗的颜色呢?你们想知道吗?
探究新知
6
按照下面的规律摆下去,第16面小旗是什么颜色的?
……
阅读理解
读一读题,说一说你知道了什么。
小旗是按1黄2红这样3面为一组的规律排列的。
第16面小旗是什么颜色的?
6
按照下面的规律摆下去,第16面小旗是什么颜色的?
分析解答
这个问题你有办法解决吗?试着画一画,算一算,说一说。
第16面小旗是什么颜色的?
……
……
6
按照下面的规律摆下去,第16面小旗是什么颜色的?
第16面小旗是什么颜色的?
我来画一画。
第12面
第16面
黄 色
6
按照下面的规律摆下去,第16面小旗是什么颜色的?
……
每3面为一组,要求第16面小旗是什么颜色,就是看16里面有几个3,用除法计算。
16÷3=
16÷3=
16
3
5
15
1
5(组)……1(面)
余1,就是一组中的第1面。
……
黄 色
回顾反思
16÷3=
5(组)……1(面)
解答正确吗?
黄 色
5组共15面,第16面是第6组的第1面,是黄色的。
答:第16面小旗是黄色的。
……
巩固应用
1.按照例6的规律接着往下摆,第27面小旗是什么颜色的?
……
27÷3=9(组)
答:第27面小旗是红色的。
2.
【教材P18 做一做】
按照这个规律穿珠子,第24颗珠子是什么颜色的?
24÷5=4(组)……4(颗)
答:第24颗珠子是红色的。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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