第5单元 笔算加法 第1课时 笔算加法（1）（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学下册同步备课（人教版2024）

该小学数学课件聚焦100以内不进位笔算加法，核心为“相同数位对齐”。通过情境导入“你能提出用加法解决的问题吗”，结合一（1）班35人和一（2）班32人求和问题，承接20以内加法基础，搭建从具体情境到算式再到竖式计算的学习支架。 其亮点在于以生活情境培养数学眼光，通过竖式分步教学（个位5+2=7、十位3+3=6）发展运算能力（数学思维），练习设计（摆一摆、竖式计算）强化应用意识（数学语言）。课堂小结引导反思，助学生掌握规范计算方法，教师使用能清晰落实目标，提升教学效果。

第1课时 笔算加法（1） 100以内的笔算加、减法 义务教育人教版一年级下册 五 笔算加法 1 情境导入 观察这幅图片，你知道了什么？ 你能提出用加法解决的问题吗？ 探究新知 1 一（1）班和一（2）班一共有多少名学生？ 35＋32＝ 35＋32＝ 5＋2＝7 30＋30＝60 60＋7＝67 67 这个过程可以用竖式表示。 3 5 个 十 ＋ 3 2 7 6 0 5＋2＝7 30＋30＝60 60＋7＝67 6 7 相同数位要对齐。 3 5 个 十 ＋ 3 2 7 6 0 6 7 简写为 3 5 ＋ 3 2 7 6 想一想： 用竖式计算35＋32时，可以先从十位算起吗？ 快乐应用 【教材P59 T1部分题】 1.摆一摆，算一算。 45＋24＝ ＋（ ） （ ） 4 5 2 4 9 6 69 2. 14＋31＝ 58＋20＝ （ ） ＋（ ） （ ） 1 4 3 1 5 4 45 （ ） ＋（ ） （ ） 5 8 2 0 8 7 78 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $