精品解析:安徽省蚌埠市固镇县2024-2025学年七年级下学期5月期中历史试题
2026-04-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 蚌埠市 |
| 地区(区县) | 怀远县,五河县,固镇县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 390 KB |
| 发布时间 | 2026-04-04 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57180701.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024~2025学年第二学期期中调研检测七年级历史试题(闭卷)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间为60分钟;
2.试卷包括“试题”和“答题卡”两部分;
3.请务必在“答题卡”上答题,在“试题”上答题是无效的。
一、单项选择(本大题共15小题,每题3分,共45分)
1. 学习隋唐史后,同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征是( )
A. 文明初露曙光 B. 分裂奔向统一 C. 繁荣与开放 D. 封建国家陷入危机
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,隋唐时期,国家长期统一,国力强盛,经济文化高度发达、是封建社会的繁荣时期,而且这一时期采取开明的民族政策和对外政策,民族交流和对外交流十分活跃,繁荣与开放是这一时期的基本特征,C项正确;文明初露曙光是夏朝的基本特征,排除A项;分裂奔向统一是秦朝的基本特征,排除B项;封建国家陷入危机是明清时期的基本特征,排除D项。故选C项。
2. 隋唐时期,科举制度下的考生可以自由报考,而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是
A. 注重门第家世 B. 取士方式多样
C. 关注道德品质 D. 公开公平竞争
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学知识可知,隋唐时期实行科举制度选拔官员,以考试成绩作为选官的主要依据,打破了门第限制,平民也可以通过真才实学做官,“自由报考”“取士不问家世”“一切以程文为去留”体现出科举制公开公平竞争的特点,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。
3. 史学家吕思勉说:“进士科是始于隋的,其初尚系试策,不知什么时候改试了诗赋,唐时,进士科虽亦兼试经义及策,然所重的是诗赋。”这一变化导致了( )
A. 隋朝短命而亡 B. 唐诗繁盛辉煌
C. 市民文化兴起 D. 科学技术发展
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】结合所学可知,唐玄宗时,任用高官主持考试,提高科举考试的地位,并以诗赋为进士科的主要考试内容,促进了唐诗的繁荣,B符合题意,ACD不符合题意,故选B。
4. 册封是古代中央政权加强对边疆少数民族地区管理的主要方式之一、被唐朝政府册封为怀仁可汗的首领属于( )
A. 渤海国 B. 回纥 C. 云南 D. 吐蕃
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知,本题考查唐朝对少数民族的册封政策。题干中的“怀仁可汗”是唐朝对回纥首领骨力裴罗的册封。回纥(后改称回鹘)与唐朝关系密切,唐玄宗时期正式册封其首领为“怀仁可汗”,B项正确;渤海国首领被册封为“渤海郡王”,排除A项;云南对应南诏首领被封为“云南王”,排除C项;吐蕃以和亲为主(如文成公主),未被封为可汗,排除D项。故选B项。
5. “641年,文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。”上述内容反映了文成公主入藏( )
A. 加强了唐朝对西藏的管辖 B. 显示了唐朝社会风气比较开放
C. 促进了吐蕃经济和社会发展 D. 为研究吐蕃社会发展提供资料
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,641年,文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品、以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍,这促进了吐蕃经济和社会发展,C项正确;唐朝并没有对西藏加以管辖,唐朝时期西藏尚未纳入中国版图,排除A项;唐朝社会风气比较开放,整个社会昂扬向上,但材料体现的是民族交往,排除B项;材料强调的是文成公主入藏对吐蕃社会产生的影响,为研究吐蕃社会发展提供资料不是材料的主旨,排除D项。故选C项。
6. 下表列出了部分外国人在唐朝任官情况,这一材料可以用来研究唐朝( )
国家
日本
新罗
印度
波斯
姓名
晁衡
崔致远
瞿昙罗
骆元光
官职
秘书监
翰林学士
太史
节度使
A. 发达的商业贸易 B. 兼容并包的风气
C. 和睦的民族关系 D. 等级森严的社会
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料体现的是外国人在唐朝任官,与商业贸易无关,无法佐证,错误,错误。
B.唐朝接纳各国人士担任官职,体现了唐朝开放包容、兼容并包的社会风气,正确。
C.材料中的人物属于外国人士,属于对外交往范畴,并非国内民族关系,错误。
D.允许外国人在朝为官无法体现等级森严的社会特点,错误。
7. 北宋禁军的驻屯地点每隔几年更调一次,而将领却不随之更动,使得“兵无常帅,帅无常师”,其主要目的是( )
A. 控制地方财政 B. 监督地方知州 C. 提高文官地位 D. 防止武将专权
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“北宋禁军的驻屯地点每隔几年更调一次,而将领却不随之更动,使得‘兵无常帅,帅无常师’”并结合所学可知,为吸取历史教训,防止武将专权,北宋实行“更戍法”,宋太祖经常调换军队将领,定期换防,隔断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵,D项正确;材料强调的是对北宋禁军驻屯地点的调动,与地方财政无关,排除A项;材料强调的是禁军,而地方知州属于政治方面,与材料不符,排除B项;材料未涉及文官地位的内容,排除C项。故选D项。
8. 如图是《中国古代人口状况示意图》,可用于研究( )
A. 经济重心南移 B. 丝绸之路开辟 C. 宋朝社会生活 D. 市民阶层发展
【答案】A
【解析】
【详解】根据图表数据可知,从公元2年到公元1078年,我国南方长江、珠江流域人口占比不断上升,北方黄河流域人口占比从75%下降到35%,南方人口占比最终超过北方,这种人口区域分布的变化是经济重心南移的体现,因此该示意图可用于研究经济重心南移,A项正确;丝绸之路开辟是汉代对外交往的史实,与材料中南北人口变化无关,排除B项;材料时间跨度从汉代到宋代,并非仅能研究宋朝社会生活,排除C项;市民阶层发展是城市商品经济发展的结果,和图中不同流域人口比例变化无关,排除D项。故选A项。
9. 对以下大事年表解读正确的是
960年
1005年
1038年
1044年
1125年
1127年
1140年
1141年
北宋建立
宋辽订立澶渊之盟
西夏建立
宋夏达成和议
金灭辽
金灭北宋
南宋取得郾城大捷
南宋与金签订和约
A. 各民族政权始终处于战争状态
B. 北宋政权存在不超过一百年
C. 辽与南宋维持相对和平的局面
D. 各民族政权并立与力量消长
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干的表格的信息,结合所学可知,宋朝时期,是多个政权并立的时期,北宋和辽经历了多次战争,最后签订了澶渊之盟,保持了很多年的和平,北宋和西夏,金,南宋和金等国家政权之间也是战争不断,但总体上说,此时期是一个各民族政权并立,力量彼此消长,各民族之间相互影响的时期,D项符合题意;ABC三项的说法都违背了史实,排除;故选D。
10. 毕仲游《西台集》:“王荆公以兴作之说歆动先帝,先帝信之而患财之不足也,乃散青苗,置市易,敛役钱,变盐法;凡政之可以得民财者,无不用。”这说明王安石变法的重点在于
A. 分散宰相权力 B. 增加财政收入 C. 加强军事实力 D. 加强皇权专制
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干“王荆公以兴作之说歆动先帝,先帝信之而患财之不足也,乃散青苗,置市易,敛役钱,变盐法;凡政之可以得民财者,无不用。”大致意思是王安石讲述兴变法原因,说动先帝,先帝相信他,解决财政不足的措施,“散青苗,置市易,敛役钱,变盐法;凡政之可以得民财者,无不用”。由此可知王安石变法的重点是增加财政收入。B正确,ACD与题干内容无关,排除;故选B。
11. 据学者统计“北宋一朝科举考试共录取文士 60035人,平均每年约 360人;武举考试共录取武士868人,平均每年约5人。”宋代还规定文武官员在任期间,文臣考核升迁的年限比武臣短。据此可知,宋代的国策是( )
A. 重文轻武 B. 休养生息
C. 重农抑商 D. 科教兴国
【答案】A
【解析】
【详解】依据材料“北宋一朝科举考试共录取文士 60035 人,平均每年约 360 人;武举考试共录取武士 868 人,平均每年约 5 人。”可知,这体现了北宋录取文士名额比武士多,重视文士,轻视武士,实行重文轻武政策,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。
12. 元朝统治者对边疆地区的管辖的突出特点是( )
A. 迁入内地 B. 大力开发 C. 因地制宜 D. 互助合作
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,元朝对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝统治者对边疆地区的情况,采取因地制宜的方式,在边疆地区设置相应的管理机构,如澎湖巡检司、北庭都元帅府、宣慰使司都元帅府等,C项正确;迁入内地是元朝的民族政策,A项错误;大力开发是发展经济,不是管理手段,B项错误;互助合作在元朝管理中没有体现,D项错误。故选C。
13. 某同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书,他想为这本书写一句作品简介。以下可以入选的是( )
A. 建大元,灭南宋,统一全国图改革
B. 统蒙古,立政权,未灭西夏身先死
C. 统契丹,建政权,澶渊之盟结和平
D. 统女真,完统一,建立金朝灭南宋
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1271年,忽必烈即汗位,定国号为元,忽必烈就是元世祖,1276年,元灭南宋,1279年,统一全国,为对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,加强管辖,A项正确;统一蒙古,建立蒙古政权的是成吉思汗,排除B项;统一契丹,建立政权的是耶律阿保机,排除C项;统一女真,建立金朝的是完颜阿骨打,排除D项。故选A项。
14. 下表是北宋时期被列入正史列传的人数统计表。该表说明( )
北宋
北方人数(个)
北方所占比例
南方人数(个)
南方所占比例
前期
278
84.5%
51
15.5%
中期
274
63.9%
155
36.1%
后期
121
40.3%
179
59.7%
A. 地域是官员选拔决定性因素 B. 政治中心转移影响人才培养
C. 经济是文化发展的重要基础 D. 正史列传作者偏袒南方士人
【答案】C
【解析】
【详解】据“北宋时期被列入正史列传的人数统计表”并结合所学知识可知。表格“列入正史列传的人数”显示北方人数比例逐渐下降,南方人数比例逐渐上升,主要是南宋时期,经济重心南移之后导致南方政治文化等影响力的增强,经济是文化发展的重要基础,C项正确;地域是官员选拔决定性因素说法错误,排除A项;政治中心并没有转移,政治中心转移影响人才培养不符合史实,排除B项;题干中未出现正史列传作者偏袒南方士,没有依据,排除D项。故选C项。
15. 北宋初年,宋太祖加强中央集权,主要吸取了哪一历史现象教训( )
A. 陈桥驿兵变 B. 五代的频繁更替
C. 唐末农民起义 D. 唐末以来的藩镇割据,武将专权
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识,赵匡胤建立北宋之后,吸收唐末以来藩镇割据的教训,同时他自己也正是通过陈桥兵变夺取皇位的,特别注意把兵权控制在自己手里,消除地方割据的隐患,因此,采取一系列措施,加强中央集权,D项正确;陈桥驿兵变是赵匡胤夺取政权的政变,不是其加强中央集权的教训来源,排除A项;五代更替频繁主要原因是藩镇割据,武将夺权,排除B项;唐末农民起义黄巢起义给唐朝以致命的打击,但是宋太祖主要是吸取了藩镇割据武装夺权的教训,排除C项。故选D项。
二、辨析改错(本大题共4小题,每题3分,共12分)
16. 辩别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打“正确”;错误的打“错误”,并加以改正。
(1)从唐朝中期开始的经济重心南移,到明朝时最后完成。
(2)隋朝大运河以长安为中心,南北连接余杭与涿郡,加强了南北之间的交流。
(3)唐朝末年,火药开始应用于军事领域;宋元时期,火药武器广泛用于战争。
(4)唐太宗对内文治天下,虚心纳谏,对外开疆拓土,开创了“开元盛世”局面,也为后来唐朝盛世奠定了重要基础。
【答案】(1)错误;把“明朝”改为“南宋”
(2)错误;把“长安”改为“洛阳”
(3)正确 (4)错误;把“开元盛世”改为“贞观之治”
【解析】
【小问1详解】
我国经济重心南移从唐朝中期开始,到南宋时最后完成,当时中央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区。
【小问2详解】
隋朝大运河以洛阳中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
【小问3详解】
唐朝末年,火药开始应用于军事领域;宋元时期,火药武器广泛用于战争,出现了突火枪、火铳等多种火器,对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响。
【小问4详解】
唐太宗统治时期,政治清明,经济发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为 “贞观之治”;“开元盛世” 是唐玄宗统治前期出现的盛世局面。
三、材料解析题(本大题共2小题,共30分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 隋炀帝时,“始建进士科”,标志着科举制度的开始。科举制度……重才学而轻门第,使一批中小地主士人得以参加统治政权。将选举权集中到封建中央政府的吏部,必然也削弱了地方上的士族势力。它有利于选拔封建统治人才,提高行政效率,适应了大一统帝国的政治需要。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
(1)根据材料一,指出“适应了大一统帝国的政治需要”的举措。并分析这一举措的作用。
材料二 隋炀帝为了便利漕运和军事运输,利用天然河流和旧有渠道,开凿了一条以洛阳为中心,沟通南北的大运河。这条大运河长达四五千里,是世界上伟大的工程之一。大运河是南北交通的大动脉。它适应南北经济交流的需要,加强了南北的联系,对于中国经济文化的发展和国家的统一,起了很大作用。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
(2)根据材料二,概括隋朝大运河开凿的特点。并结合所学知识,说明其开凿的作用。
材料三 隋朝实际上是一个仅延续两代共计三十八年的短命王朝。但隋朝通过开凿连接南北的大运河等多方面的事业,不仅奠定了其后唐朝三百年的基业,也给后世带来了不可估量的影响。隋王朝所完成的工作量,实际上相当于其他王朝的数倍。
——【日】宫本一夫等《讲谈社·中国的历史》
(3)综合以上材料,请为隋朝撰写一句短评。我认为隋朝是一个____。
【答案】(1)举措:隋炀帝时设进士科,创立科举制。
作用:削弱了地方门阀士族的势力,加强了中央集权;有利于选拔优秀人才,提高官僚队伍的文化素养,提高行政效率。(答出符合题意的两点即可)
(2)特点:利用天然和旧有河道;工程里程长。
作用:便利漕运和军事运输;适应了南北经济交流需要,加强了南北联系;促进了经济的发展;有助于巩固国家统一;带动了运河沿岸城市的繁荣发展等。(任答两点即可)
(3)短暂而又对后世产生深远影响的大一统封建王朝;具有开创性的王朝等。(任答一点即可,符合题意,言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
举措:“隋炀帝时,‘始建进士科’,标志着科举制度的开始”→提炼“隋炀帝时设进士科,创立科举制”。
作用:“将选举权集中到封建中央政府的吏部,必然也削弱了地方上的士族势力”→提炼“削弱了地方门阀士族的势力,加强了中央集权”;“有利于选拔封建统治人才,提高行政效率”→提炼“有利于选拔优秀人才,提高行政效率”。
【小问2详解】
特点:“利用天然河流和旧有渠道”→提炼“利用天然河流和旧有渠道”;“长达四五千里,是世界上伟大的工程之一”→提炼“工程里程长”。
作用:“便利漕运和军事运输”→提炼“便利了漕运和军事运输”;“适应南北经济交流的需要,加强了南北的联系”→提炼“适应了南北经济交流的需要,加强了南北联系”;“对于中国经济文化的发展和国家的统一,起了很大作用”→提炼“促进了中国经济文化的发展和国家的统一”。
【小问3详解】
短评:“仅延续两代共计三十八年的短命王朝”→提炼“短暂”;“奠定了其后唐朝三百年的基业,也给后世带来了不可估量的影响”→提炼“对后世产生深远影响”;结合材料一、二中的科举制、大运河等成就→提炼“大一统王朝”。任选角度皆可。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝尤其是唐朝前期制诰主要由中书省负责草拟,掌管制诰起草的重任,中书省长官是中书令,在中书令的下面设有要职中书侍郎和中书舍人。《唐六典》卷九对中书令职能的记载:“中书令之职,掌军国之政令……入则告之,出则奉之,以厘万邦,以度百揆,盖以佐天子而执大政者也。”
——摘编自欧阳伟华《唐代中枢决策机构内外制与词臣草诏权之争》
(1)根据材料一,指出中书省的职责及中书令的职能。
材料二 所谓“宰相须用读书人”的说法,在当时更多只是一种导向,宋太祖对于文士的任用,更多地着意于建构统治秩序,着意于文武制衡,即通过重用文士以抑制武将权势膨胀的趋势。北宋前期的文武关系调整,是通过文武分途与文武定位实现的,但赵宋的政策,特别是太宗朝的治国驭将方针,明显地走上了“崇文抑武”的道路,并最终构成为赵宋“祖宗家法”的重要内容。
——邓小南《宋代“祖宗之法”治国得失考》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析宋朝实行“崇文抑武”的目的和影响。
(3)综合上述材料,谈谈你对统治者改革措施认识。
【答案】(1)职责:负责草拟皇帝诏令。
职能:辅佐皇帝处理全国政务。
(2)目的:抑制武将权势膨胀的趋势。
影响:一方面有利于政权稳固和社会的安定,另一方面导致军队战斗力减弱。
(3)认识:统治者的改革措施以加强中央集权、巩固统治为目的;客观上有利于巩固政权和社会安定;统治者的改革措施是对前朝的继承与创新。(任答两点即可)
【解析】
【小问1详解】
中书省职责:“唐朝尤其是唐朝前期制诰主要由中书省负责草拟,掌管制诰起草的重任”→提炼“负责草拟皇帝诏令”。
中书令职能:“中书令之职,掌军国之政令……入则告之,出则奉之,以厘万邦,以度百揆,盖以佐天子而执大政者也”→提炼“辅佐皇帝处理全国政务”。
【小问2详解】
目的:“宋太祖对于文士的任用,更多地着意于建构统治秩序,着意于文武制衡,即通过重用文士以抑制武将权势膨胀的趋势”→提炼“抑制武将权势膨胀的趋势”。
影响:此题可从稳固政权、稳定社会的积极方面和导致军队战斗力减弱的消极方面分析作答。
【小问3详解】
认识:此题可从加强中央集权、巩固统治,客观作用,对前朝的继承与创新等角度作答。
四、活动探究题(本大题共1小题,共13分)
19. 融入情景,探究问题。
以下是某历史兴趣小组针对“宋代手工业和商业的繁盛”进行的探究。
环节一 走进图片中的历史
图1 图2
(1)图1是宋代著名的瓷器,这个瓷器出自宋朝的哪个名窑?试总结这一时期瓷器的特点。
(2)图2是目前已知世界上最早的印刷广告,这是研究宋代社会经济状况的第几手史料?说明了宋代商业的什么情况?
环节二 走进评价中的历史
以下是一些历史学者对宋代的评价:
德国经济史学家贡德·弗兰克在《白银资本》一书中说:“宋代中国在重要技术、生产、商业发展方面和总的经济发展方面尤为突出。”
麦克尼尔认为:“中国是当时世界上最重要的‘中心’……自11世纪和12世纪的宋代以来,中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。”
(3)上述学者分别是从哪一角度对宋代进行评价的?
【答案】(1)定窑。特点是品种多、造型美、工艺精等。(任答两点即可)
(2)第一手史料。
说明了商业的繁荣,商业竞争激烈,当时的商家已经懂得利用广告进行宣传等。(任答一点即可)
(3)第一位学者从宋代自身经济发展成果方面进行评价,认为宋代中国的技术、生产等方面突出;第二位学者从宋代在世界上的地位方面进行评价,认为宋代中国经济在工业化、商业化等方面突出。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
名窑:图片是定窑孩儿枕。
特点:可以从品种、造型、工艺等角度回答。
【小问2详解】
第几手史料:图2是当时留下来的史料,是第一手史料。
情况:从广告与商业的关系角度说明。
【小问3详解】
角度:“宋代中国在重要技术、生产、商业发展方面和总的经济发展方面尤为突出。”→提炼第一位学者从宋代自身经济发展成果方面进行评价,认为宋代中国的技术、生产等方面突出;“11世纪和12世纪的宋代以来,中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方”→提炼第二位学者从宋代在世界上的地位方面进行评价,认为宋代中国经济在工业化、商业化等方面突出。
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2024~2025学年第二学期期中调研检测七年级历史试题(闭卷)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间为60分钟;
2.试卷包括“试题”和“答题卡”两部分;
3.请务必在“答题卡”上答题,在“试题”上答题是无效的。
一、单项选择(本大题共15小题,每题3分,共45分)
1. 学习隋唐史后,同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征是( )
A. 文明初露曙光 B. 分裂奔向统一 C. 繁荣与开放 D. 封建国家陷入危机
2. 隋唐时期,科举制度下的考生可以自由报考,而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是
A. 注重门第家世 B. 取士方式多样
C. 关注道德品质 D. 公开公平竞争
3. 史学家吕思勉说:“进士科是始于隋的,其初尚系试策,不知什么时候改试了诗赋,唐时,进士科虽亦兼试经义及策,然所重的是诗赋。”这一变化导致了( )
A. 隋朝短命而亡 B. 唐诗繁盛辉煌
C. 市民文化兴起 D. 科学技术发展
4. 册封是古代中央政权加强对边疆少数民族地区管理的主要方式之一、被唐朝政府册封为怀仁可汗的首领属于( )
A. 渤海国 B. 回纥 C. 云南 D. 吐蕃
5. “641年,文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。”上述内容反映了文成公主入藏( )
A. 加强了唐朝对西藏的管辖 B. 显示了唐朝社会风气比较开放
C. 促进了吐蕃经济和社会的发展 D. 为研究吐蕃社会发展提供资料
6. 下表列出了部分外国人在唐朝任官情况,这一材料可以用来研究唐朝( )
国家
日本
新罗
印度
波斯
姓名
晁衡
崔致远
瞿昙罗
骆元光
官职
秘书监
翰林学士
太史
节度使
A. 发达的商业贸易 B. 兼容并包的风气
C. 和睦的民族关系 D. 等级森严的社会
7. 北宋禁军的驻屯地点每隔几年更调一次,而将领却不随之更动,使得“兵无常帅,帅无常师”,其主要目的是( )
A. 控制地方财政 B. 监督地方知州 C. 提高文官地位 D. 防止武将专权
8. 如图是《中国古代人口状况示意图》,可用于研究( )
A. 经济重心南移 B. 丝绸之路开辟 C. 宋朝社会生活 D. 市民阶层发展
9. 对以下大事年表解读正确的是
960年
1005年
1038年
1044年
1125年
1127年
1140年
1141年
北宋建立
宋辽订立澶渊之盟
西夏建立
宋夏达成和议
金灭辽
金灭北宋
南宋取得郾城大捷
南宋与金签订和约
A. 各民族政权始终处于战争状态
B. 北宋政权存在不超过一百年
C. 辽与南宋维持相对和平的局面
D. 各民族政权并立与力量消长
10. 毕仲游《西台集》:“王荆公以兴作之说歆动先帝,先帝信之而患财之不足也,乃散青苗,置市易,敛役钱,变盐法;凡政之可以得民财者,无不用。”这说明王安石变法的重点在于
A. 分散宰相权力 B. 增加财政收入 C. 加强军事实力 D. 加强皇权专制
11. 据学者统计“北宋一朝科举考试共录取文士 60035人,平均每年约 360人;武举考试共录取武士868人,平均每年约5人。”宋代还规定文武官员在任期间,文臣考核升迁的年限比武臣短。据此可知,宋代的国策是( )
A. 重文轻武 B. 休养生息
C. 重农抑商 D. 科教兴国
12. 元朝统治者对边疆地区的管辖的突出特点是( )
A. 迁入内地 B. 大力开发 C. 因地制宜 D. 互助合作
13. 某同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书,他想为这本书写一句作品简介。以下可以入选的是( )
A. 建大元,灭南宋,统一全国图改革
B. 统蒙古,立政权,未灭西夏身先死
C. 统契丹,建政权,澶渊之盟结和平
D 统女真,完统一,建立金朝灭南宋
14. 下表是北宋时期被列入正史列传的人数统计表。该表说明( )
北宋
北方人数(个)
北方所占比例
南方人数(个)
南方所占比例
前期
278
84.5%
51
155%
中期
274
63.9%
155
36.1%
后期
121
40.3%
179
59.7%
A. 地域是官员选拔决定性因素 B. 政治中心转移影响人才培养
C. 经济是文化发展的重要基础 D. 正史列传作者偏袒南方士人
15. 北宋初年,宋太祖加强中央集权,主要吸取了哪一历史现象的教训( )
A. 陈桥驿兵变 B. 五代的频繁更替
C. 唐末农民起义 D. 唐末以来的藩镇割据,武将专权
二、辨析改错(本大题共4小题,每题3分,共12分)
16. 辩别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打“正确”;错误的打“错误”,并加以改正。
(1)从唐朝中期开始的经济重心南移,到明朝时最后完成。
(2)隋朝大运河以长安为中心,南北连接余杭与涿郡,加强了南北之间的交流。
(3)唐朝末年,火药开始应用于军事领域;宋元时期,火药武器广泛用于战争。
(4)唐太宗对内文治天下,虚心纳谏,对外开疆拓土,开创了“开元盛世”局面,也为后来唐朝盛世奠定了重要基础。
三、材料解析题(本大题共2小题,共30分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 隋炀帝时,“始建进士科”,标志着科举制度的开始。科举制度……重才学而轻门第,使一批中小地主士人得以参加统治政权。将选举权集中到封建中央政府的吏部,必然也削弱了地方上的士族势力。它有利于选拔封建统治人才,提高行政效率,适应了大一统帝国的政治需要。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
(1)根据材料一,指出“适应了大一统帝国的政治需要”的举措。并分析这一举措的作用。
材料二 隋炀帝为了便利漕运和军事运输,利用天然河流和旧有渠道,开凿了一条以洛阳为中心,沟通南北的大运河。这条大运河长达四五千里,是世界上伟大的工程之一。大运河是南北交通的大动脉。它适应南北经济交流的需要,加强了南北的联系,对于中国经济文化的发展和国家的统一,起了很大作用。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
(2)根据材料二,概括隋朝大运河开凿的特点。并结合所学知识,说明其开凿的作用。
材料三 隋朝实际上是一个仅延续两代共计三十八年的短命王朝。但隋朝通过开凿连接南北的大运河等多方面的事业,不仅奠定了其后唐朝三百年的基业,也给后世带来了不可估量的影响。隋王朝所完成的工作量,实际上相当于其他王朝的数倍。
——【日】宫本一夫等《讲谈社·中国的历史》
(3)综合以上材料,请为隋朝撰写一句短评。我认为隋朝是一个____。
18. 阅读材料,完成下列要求
材料一 唐朝尤其是唐朝前期制诰主要由中书省负责草拟,掌管制诰起草的重任,中书省长官是中书令,在中书令的下面设有要职中书侍郎和中书舍人。《唐六典》卷九对中书令职能的记载:“中书令之职,掌军国之政令……入则告之,出则奉之,以厘万邦,以度百揆,盖以佐天子而执大政者也。”
——摘编自欧阳伟华《唐代中枢决策机构内外制与词臣草诏权之争》
(1)根据材料一,指出中书省的职责及中书令的职能。
材料二 所谓“宰相须用读书人”的说法,在当时更多只是一种导向,宋太祖对于文士的任用,更多地着意于建构统治秩序,着意于文武制衡,即通过重用文士以抑制武将权势膨胀的趋势。北宋前期的文武关系调整,是通过文武分途与文武定位实现的,但赵宋的政策,特别是太宗朝的治国驭将方针,明显地走上了“崇文抑武”的道路,并最终构成为赵宋“祖宗家法”的重要内容。
——邓小南《宋代“祖宗之法”治国得失考》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析宋朝实行“崇文抑武”目的和影响。
(3)综合上述材料,谈谈你对统治者改革措施的认识。
四、活动探究题(本大题共1小题,共13分)
19. 融入情景,探究问题。
以下是某历史兴趣小组针对“宋代手工业和商业繁盛”进行的探究。
环节一 走进图片中的历史
图1 图2
(1)图1是宋代著名的瓷器,这个瓷器出自宋朝的哪个名窑?试总结这一时期瓷器的特点。
(2)图2是目前已知世界上最早的印刷广告,这是研究宋代社会经济状况的第几手史料?说明了宋代商业的什么情况?
环节二 走进评价中的历史
以下是一些历史学者对宋代的评价:
德国经济史学家贡德·弗兰克在《白银资本》一书中说:“宋代中国在重要技术、生产、商业发展方面和总的经济发展方面尤为突出。”
麦克尼尔认为:“中国是当时世界上最重要的‘中心’……自11世纪和12世纪的宋代以来,中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。”
(3)上述学者分别是从哪一角度对宋代进行评价的?
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