内容正文:
光的折射(学案)
【学习目标与核心素养】
物理观念:按照学生的认知规律,设计力求落实新课标的理念。
科学思维:巩固和深化了理解折射定律,会利用折射定律解释相关光现象和计算有关问题。
科学探究:探究理解折射率的概念,会测定玻璃折射率。
科学态度与责任:从实验现象激发学生兴趣引出课题,使学生感受奇妙的物理现象,培养学生的科学素养。
【学习重点】
光的折射定律、折射率。
【学习难点】
如何利用折射定律,折射率与光速的关系,以及光路可逆的知识解决相关问题。
【新课学习】
一、折射定律
1.光的反射
(1)反射现象:光从第1种介质射到该介质与第2种介质的 时,一部分光 到第1种介质的现象.
(2)反射定律:反射光线与入射光线、法线处在 内,反射光线与入射光线分别位于 ;反射角 入射角.
2.光的折射
(1)折射现象:光从第1种介质射到该介质与第2种介质的 时,一部分光 第2种介质的现象.
(2)折射定律
折射光线与入射光线、法线处在 内,折射光线与入射光线分别位于 ; 与 成正比,即=n12(式中n12是比例常数).
(3)在光的折射现象中,光路是 的.
二、折射率
1.定义
光从真空射入某种介质发生折射时, 与 之比,叫作这种介质的绝对折射率,简称折射率,即n= .
2.折射率与光速的关系
某种介质的折射率,等于光在 中的传播速度c与光在这种介质中的传播速度v之比,即n= .
3.理解
由于c>v,故任何介质的折射率n都 (填“大于”“小于”或“等于”)1.
三.小试牛刀
1.以下说法正确的是( )
A.在漫反射中,每一条光线不一定都遵从反射定律
B.如果甲能从平面镜中看到乙的眼睛,那么乙也一定能从平面镜中看到甲的眼睛
C.光束被平面镜反射,若入射光束不变,镜面绕过入射点平行镜面的轴转动θ角,则反射光束将转动2θ角
D.潜水员从水下看到游泳池边上人头的位置比实际位置低
2.判断下列说法的正误.
(1)光从一种介质进入另一种介质时,传播方向一定发生变化.( )
(2)入射角增大为原来的2倍,折射角和反射角也都增大为原来的2倍.( )
(3)介质的折射率越大,光在这种介质中传播速度越慢.( )
(4)由折射率的定义式n=,介质的折射率与入射角θ1的正弦成正比,与折射角θ2的正弦成反比.( )
3.一束光从真空进入某介质,方向如图1所示,则该介质的折射率为____,
若光在真空中的传播速度为c,则光在该介质中的传播速度为_____.
图1
学科网(北京)股份有限公司
$