20.3 电磁铁 电磁继电器 教学设计-2025-2026学年人教版物理九年级全一册

该初中物理教学设计聚焦电磁铁和电磁继电器核心知识，通过磁悬浮电灯等生活实例导入，对比永磁体磁性特点，联系电流磁效应原理，以问题引导搭建探究支架。 资料亮点在于实验探究与生活应用结合，用控制变量法探究电磁铁磁性影响因素，通过电磁起重机制作等活动培养科学探究能力，电磁继电器在电铃、空气开关中的应用体现科学态度，助力学生理解原理并提升知识迁移能力，为教师提供丰富教学资源。

20.3电磁铁 电磁继电器 课 题 第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器 课型 新授课 教学目标 1.能准确说出电磁铁的定义，理解其 “螺线管 + 铁芯” 的结构组成； 2.掌握电磁铁的工作原理及核心特点； 3.明确电磁铁磁性强弱的影响因素，知晓改变电磁铁磁极的方法； 4.了解电磁继电器的实质、工作原理及核心特点； 5.明确电磁继电器的核心作用，能列举其在远距离控制、环境防护、自动控制等场景的典型应用。 教学重点 掌握电磁铁的工作原理及核心特点；明确电磁铁磁性强弱的影响因素，知晓改变电磁铁磁极的方法。 教学难点 了解电磁继电器的实质、工作原理及核心特点。 教学方式 讲授法、讨论法。 教具 多媒体、电生磁实验器材 教师活动预设 学生活动预设 设计目的 【ppt3、4】新课引入： 通过列举磁悬浮电灯、电铃、磁悬浮地球仪的图片，引导学生思考其蕴含的磁学原理，同时提出电磁铁的磁性和永磁体的磁性比有哪些优点的问题，从而导入新课。 【ppt5】 明确电磁铁的定义：通过展示线圈、铁芯、电磁铁及U 型电磁铁的结构图片。给出电磁铁的定义：导线绕成螺线管+插入铁芯，通电有强磁性，并向学生阐述其工作原理为电流的磁效应。 【ppt6】 讲解电磁铁“通电有磁性、断电无磁性”的特点，结合电磁起重机案例，说明其通电吸铁、断电放铁的实际应用。 【ppt7】 讲解电磁铁周围的磁场分布情况，并向学生说明电磁铁工作过程中是将电能转换为磁能。人后提出两个核心问题 ——“怎样改变电磁铁的磁性？”“电磁铁的磁极通过什么可以改变？”，引出后续实验探究。 【ppt8】 科学小游戏——制作简易电磁起重机。 【ppt9~11】 明确实验主题“探究电磁铁磁性强弱的影响因素”，说明实验目的、所需器材，指出实验采用控制变量法和转换法，原理为电流的磁效应。 展示实验原理图，分为 “电流相同、匝数不同”“匝数相同、电流不同” 两组对照设计，明确实验变量控制思路。得出实验结论，解答磁极改变问题，明确方法为改变电流方向。 【ppt12、13】 总结电磁铁三大优点，展示电磁起重机、电磁选矿机、电铃等多种实际应用及磁疗设备、磁悬浮列车的相关介绍。 【ppt14】 介绍电磁继电器的实质，展示实物图和原理图，标注核心部件。 【ppt15、16】 讲解电磁继电器的工作原理，区分低压控制电路和高压工作电路，说明其 “低电压、弱电流间接控制高电压、强电流” 的核心作用。 【ppt17】 详细说明电铃的工作过程（接通电路→电磁铁生磁吸衔铁打铃→断路失磁→衔铁弹回→通路重复），展示相关结构示意图。 【ppt18】 气压控制开关：结合示意图，讲解锅炉气压控制开关的工作逻辑（气压增大→接通控制电路→电磁铁吸衔铁→红灯亮、电铃响）。 【ppt19】 风扇：通过示意图说明电磁继电器控制风扇的过程（闭合低压控制电路→螺线管生磁吸衔铁→高压工作电路导通→风扇转动）。 【ppt20】 温度自动报警器：解释温度自动报警器的工作原理（温度上升→水银接通控制电路→电磁铁生磁吸衔铁→电铃报警）。 【ppt21】 水位自动报警器：说明水位自动报警器的工作逻辑（水位未到 A→绿灯亮；水位到 A→接通控制电路→红灯亮）。 【ppt22】 空气开关：讲解空气开关的跳闸机制（电流增大→电磁铁磁性增强→吸衔铁→开关断开）。 【ppt23、24】 知识迁移 【ppt25】 科学世界 【ppt26】 知识小结 观看、听讲、思考 听讲、分析、记忆 思考、讨论 分析、讨论、回答 参与、实践 实验、讨论、回答 总结、对比 观看、记忆 思考、理解 理解、记忆 理解、记忆 理解、记忆 理解、记忆 理解、记忆 理解、记忆 通过生活中磁悬浮电灯等实例引发学生好奇心，提出永磁体与电磁铁的磁性对比问题，激发探究兴趣，自然导入新课。 帮助学生建立核心概念认知，理解 “螺线管 + 铁芯” 的结构本质。 让学生感知知识的实际应用价值，深化对核心特性的理解。 讲解磁场分布和能量转换，通过两个核心问题引发学生思考，为后续实验探究明确方向，搭建知识探究的桥梁。 帮助学生掌握科学探究方法，理解磁性强弱影响因素和磁极改变方法。 拓宽知识视野，让学生体会电磁铁在生产生活中的广泛用途，强化知识迁移能力。 帮助学生直观认识其结构，理解“控制开关” 的实质。 让学生明确电磁继电器的工作逻辑和核心价值，突破教学难点。 具象化呈现电磁继电器的应用，帮助学生将原理与实际装置结合，加深理解。 拓展电磁继电器的应用场景，让学生学会分析具体设备的工作逻辑，提升知识应用能力。 进一步巩固电磁继电器 “低压控高压” 的核心原理，强化学生对控制电路和工作电路的区分认知。 进一步巩固电磁继电器 “低压控高压” 的核心原理，强化学生对控制电路和工作电路的区分认知。 深化对自动控制场景的认知，让学生掌握 “不同状态对应不同电路响应” 的分析方法。 链接生活中常见的安全设备，让学生体会电磁继电器在安全防护中的应用，增强知识与生活的关联性。 板书设计 第3节 电磁铁 电磁继电器 一、电磁铁 1.定义：把导线绕成螺线管，再在螺线管内插入铁芯，当有电流通过时，它会有较强的磁性。 2.电磁铁的工作原理：通电导线的周围的磁场方向跟电流的方向有关。 3.特点：有电流通过时有磁性，没有电流时就失去磁性。 4.匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强；电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越多，电磁铁的磁性越强。 5.电磁铁的磁极可以通过改变电流方向来改变。 2、 电磁继电器 1.实质：电磁继电器是利用电磁铁来控制电路通断的一种开关。 2.工作原理：电流的磁效应。 3.作用：低电压、弱电流电路间接控制高电压、强电流电路。 4.应用。 学科网（北京）股份有限公司 $