综合与实践 欢乐购物街 第4课时 货币小讲堂(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学下册同步备课(西南大学版)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦一年级下册“货币小讲堂”,核心知识点涵盖人民币金额读写、历史文化及实际应用。通过购物情境导入,衔接前期面额认知,逐步延伸至世界最早纸币“交子”、数字人民币使用及“重要数”原理,构建从基础到综合的学习支架。
其亮点在于融合历史文化与现实应用,以“交子”认知、数字人民币计算、“重要数”组合等实例,培养学生数学眼光(抽象能力)、数学思维(运算与推理意识)及数学语言(应用意识)。采用情境与问题驱动教学,助力学生提升数感与实践能力,也为教师提供丰富素材,优化综合实践教学效果。
内容正文:
综合与实践欢乐购物街
第4课时
货币小讲堂
年级数学下册(XSD
学练优同步作业课件
优翼
一、数一数,填一填。
图0
伍
伍角
学练优
4
(12)元(7)角
(2)元(9)角
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优翼
二、选一选。
1.世界上最早的纸币是(②)。
①贝币
②交子
③人民币
2.给人民币纸币背面风景图案选对应的名称,填序号。
①西湖三潭印月
②山东泰山
③长江三峡
④桂林山水
⑤布达拉宫
⑥人民大会堂
國用
用
20
⑤)
④)
①)
③
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三、妈妈数字人民币钱包里有88元,去菜市场买菜用数字人民币付款,花
了52元。妈妈数字人民币钱包里还剩多少钱?
88-52=36(元奇优
数字人民币是由中国
人民银行发行的数字
形式的法定货币,与
纸钞、硬币等价。
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优翼
四、(新角度)人民币面额上的数字只有1,2,5,0,是因为这些数字在数学
上被称为“重要数”,可以用最少的人民币张数组成任何其他数额。请
用1元,2元,5元,10元最少的张数组成下面的金额。
5元=2元+2元+1元
9元=(5元+2元+2元)》
13元=(10元+2元+1元)
17元=(10元+5元+2元)
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