【南方新课堂】2016-2017学年高中学业水平测试·物理(通用版,课件+过关检测):专题五牛顿运动定律 (2份打包)

2016-10-31
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专题五 牛顿运动定律 一、单项选择题Ⅰ(每小题1分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.下列物体中,其运动状态不变的是(  )[来源:Z.xx.k.Com] A.物体的加速度不变    B.物体的速度不变 C.物体离地面的高度不变 D.物体的速度大小不变 答案:B[来源:学&科&网] 2.匀速行驶的公共汽车突然刹车,车上乘客会向前方倾倒,这是因为(  ) A.当乘客随汽车匀速前进时已经受到一个向前的力,这个力在刹车时继续起作用 B.在刹车时,汽车对乘客施加一个向前的力[来源:Z.xx.k.Com] C.汽车具有惯性,因而使乘客倾倒 D.乘客因惯性而保持原运动状态,所以刹车时会向前倾倒 答案:D 3.一个做匀加速直线运动的物体,在运动过程中,若所受的一切外力都突然消失,则由牛顿运动定律可知,该物体将(  ) A.立即静止 B.改做匀速直线运动 C.继续做匀加速直线运动 D.改做变加速直线运动 答案:B 4.关于一对作用力和反作用力,下列说法正确的是(  ) A.它们的方向相同 B.它们的大小不相等 C.它们同时产生,同时消失 D.它们作用在同一物体上 答案:C 5.根据牛顿运动定律,下列表述正确的是(  ) A.力是维持物体运动的原因 B.力是改变物体运动状态的原因 C.外力停止作用后,物体由于惯性会停止 D.物体做匀速直线运动时,所受合外力不为零 答案:B 6.有质量分别为80 kg和40 kg的A、B两人,分别以4 m/s和8 m/s的速度运动,它们的惯性大小情况是(  ) A.一样大 B.A比B大 C.B比A大 D.无法确定 答案:B 7.下列说法中正确的是(  ) A.人起跳时地对人的支持力大于人对地的压力 B.先有作用力再有反作用力 C.作用力与反作用力一定作用在不同的物体上 D.平衡力的性质一定相同 答案:C 8.一个物体受到4 N的合力作用时,产生的加速度是2 m/s2,那么这个物体在12 N的合力作用下,产生的加速度大小是(  ) A.1 m/s2 B.3 m/s2 C.5 m/s2 D.6 m/s2 答案:D 9.如图所示,弹簧测力计上端固定在升降机的顶上,另一端挂一重物,升降机静止时弹簧的伸长量为L,当升降机做下列哪种运动时,弹簧伸长量增大(  ) ①升降机向上匀加速运动 ②升降机向上匀减速运动 ③升降机向下匀加速运动 ④升降机向下匀减速运动 A.只有①③ B.只有②③ C.只有①④ D.只有②④ 答案:C 10.关于“牛顿”这个力的国际单位,下列说法正确的是(  ) A.使质量为2 kg的物体产生2 m/s2的加速度的力,叫做1 N B.使质量为0.5 kg的物体产生1.5 m/s2的加速度的力,叫做1 N C.使质量为1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力,叫做1 N[来源:学科网ZXXK] D.使质量为2 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力,叫做1 N 答案:C 11.某同学面朝列车行进方向坐在车厢中,水平桌面上放有一静止的小球.突然,他发现小球向后滚动,则可判断(  ) A.列车在刹车 B.列车在做加速直线运动 C.列车在做减速直线运动 D.列车在做匀速直线运动 答案:B 12.在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体,当它所受的合力逐渐减小而方向不变时,则物体的(  ) A.加速度越来越大,速度越来越大 B.加速度越来越小,速度越来越小 C.加速度越来越大,速度越来越小 D.加速度越来越小,速度越来越大 答案:D 13.一个质量为m的物体在水平地面上在水平力F的作用下由静止开始做加速度为a的匀加速直线运动.那么,物体在运动中受到的摩擦力的大小为(  ) A.ma B.F-ma C.F+ma D.F 答案:B 14.某电梯中用细绳悬挂一重物可在静止或匀速直线运动状态下使物体平衡,当电梯在竖直方向做某种运动时,发现绳子突然断了,由此可知电梯的运动情况是(  ) A.电梯一定是加速上升 B.电梯可能是减速上升 C.电梯可能匀速运动 D.电梯的加速度方向一定向上 答案:D 15.下列说法中正确的是(  ) A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态 B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态 C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间处于超重状态 D.游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态 答案:B 二、单项选择题Ⅱ(每小题2分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 16.下列关于惯性的说法中正确的是(  ) A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 B.汽车速度越大刹车后越难停下来,表明速度越大惯性越大 C.宇宙飞船中的物体处于完全失重状态,所以没有惯性 D.乒乓球可以被快速抽杀,是因为乒乓球的惯

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