8.2 人体细胞获得氧气的过程(第1课时)课件 -2025--2026学年北师大版生物七年级下册

2026-04-04
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第8章 人体的能量供应 第2节 人体细胞获得氧气的过程 第1课时 空气中的氧气如何到达细胞中? 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 线粒体 细胞 食物 循环系统 氧气 呼吸系统 消化系统 一、呼吸系统的组成 活动1:自主学习阅读课本64-65页,完成下列问题 1.认识呼吸系统,写出各结构名称 2.说说氧气通过哪些结构到达肺? 3.呼吸系统中最主要的结构是哪一个?为什么? 气体进入肺的通道 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸道 呼吸系统 呼吸系统的主要器官 是气体交换的场所 1.呼吸系统的组成 生活小思考 北方的冬天非常寒冷,有些地方温度达到零下20 ,外界的空气都是冰冷的。可是为什么人们吸入气体,到达肺部却不会感觉冷呢? 呼吸道发挥了怎样的作用呢? 这个过渡再 5 二 、呼吸道的作用 阅读教材64-65页内容,讨论以下问题,总结呼吸道的结构和功能。 活动 1 ①呼吸道有什么结构能保证气流通畅? ②呼吸道还有哪些作用?这些作用是如何实现的? ③呼吸系统是如何做到让食物不会进入气管导致堵塞气管难以呼吸呢? ④痰是怎样形成的?为什么不要随地吐痰? ⑤有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗? 6 鼻的(软)骨 喉的软骨 气管壁的软骨 1、有骨或软骨做支架,保证气体顺畅通过。 ①呼吸道有什么结构能保证气流通畅? 毛细血管 能使进入鼻腔的空气变得温暖 鼻毛 能阻挡细菌、花粉、灰尘等 鼻黏膜 能分泌粘液,黏附尘埃和湿润空气 鼻腔的结构 ②呼吸道还有哪些作用?这些作用是如何实现的? 2、对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 北欧人鼻子较大、鼻腔较长,有利于预热寒冷的空气。 非洲人 北欧人 北欧的人和在赤道附近的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么? 思考 9 ③呼吸系统是如何做到让食物不会进入气管导致堵塞气管难以呼吸呢? 食团 软腭 咽 会厌软骨 食道 气管 食团 吞咽时会厌软骨盖住喉的入口从而防止食物误入气管 吃饭时大声说话会呛着! 1.为什么吃饭的时候谈笑容易呛到? 边吃饭边说笑,吞咽时,会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽。 生活小思考 纤毛 管腔 黏液 腺细胞 气管壁纵切图 能分泌黏液,黏附外来异物,此外,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。 腺细胞 通过摆动将外来的尘粒、细菌等和黏液一起运向咽喉,这就是痰。 纤 毛 ④痰是怎样形成的?为什么不要随地吐痰? 长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。发展到一定程度会出现胸闷、呼吸困难等症状。 呼吸道对进入肺的空气进行了处理,为什么肺还会变成这样呢? 呼吸道对空气的处理能力是有限的。 ⑤有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗? 支气管感染或者过敏引起的疾病,常由于吸入花粉、粉尘等物质而引起。 正常支气管 观察:哮喘病发作时病人往往会感觉到呼吸困难,请从左图尝试找出原因是什么? 思考:当病人哮喘发作时会向气管内喷药,作用是? 呼吸道变窄,气体不能顺畅通过。 使呼吸道扩张,让气体顺畅通过。 哮喘缓解期支气管 哮喘发作期支气管 ① 有骨或软骨作支架,保证气体顺畅通过。 1.呼吸道的作用 ② 对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 ③ 呼吸道对空气的处理能力是有限的。 经过呼吸道的有效处理,温暖、湿润和清洁的气体顺利到达了肺 肺位于胸腔内,左右各一个。左肺有两叶,右肺有三叶。 功能:肺是呼吸系统的主要器官,是完成气体交换的重要场所。肺的结构和功能的基本单位是肺泡。 2.肺的结构和功能 肺的功能 17 肺泡: 定义:细支气管末端的囊泡 总数:约3亿个 总面积:约100 m2 肺泡 肺的组成: 细支气管和肺泡 肺泡适于进行气体交换的结构特点 毛细血管 支气管分支末端 ①肺中肺泡数目多、表面积大。 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。 ③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,仅有一层细胞构成。 肺泡 小李 呼吸系统的组成 ——主要呼吸器官,是气体交换的场所 肺 呼吸道 鼻 咽 喉 气管 支气管 1、气体进出肺的通道。 2、使气体温暖、湿润、清洁。 3、喉具有发声功能 作用 20 A. ①②③④⑤ D. ③④⑤①② B. ①②⑤③④ C. ③④①②⑤ 空气进入肺的顺序依次是?( ) ① 喉 ② 气管 ③ 鼻腔 ④ 咽 ⑤ 支气管 C A. 鼻腔黏膜充血肿胀,堵塞了鼻腔 D. 咽喉发炎,导致呼吸道不顺畅 B. 气管和支气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 C. 声带发炎肿胀,影响了气体顺畅 2. 我们感冒时,睡觉时常常会感觉到鼻塞而呼吸不顺畅,原因是?( ) A 21 3.如图为人体呼吸系统的结构示意图,下列叙述正确的是( ) A.结构①气管,能清洁、温暖、湿润空气 B.结构②有会厌软骨,避免食物误入气管 C.结构③是食物和气体共同的通道 D.人体与外界气体交换的场所是⑥ D $

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