精品解析:湖北武汉市新洲区第一中学航天城校区2025-2026学年高一下学期三月求实考试数学试题(123班).

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2026-04-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 新洲区
文件格式 ZIP
文件大小 2.80 MB
发布时间 2026-04-04
更新时间 2026-04-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-04
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新洲一中航天城校区高一(下)三月求实考试(123班) 一.选择题(共8小题) 1. 如图,在四面体中,点为的重心,设,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据向量的线性运算及重心的性质即可求解. 【详解】如图,连接并延长与相交, 点为的重心,, . 故选:A. 2. 在边长为1的正方体中,是线段上一点,则点到直线距离的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】连接,由三角形相似得,过点作于,即为点到直线的距离,进而是的中点,且是与的交点,当时,取得最小值,计算得到答案; 【详解】如图,连接,由正方体的性质易知,所以, 过点作于,则即为点到直线的距离,则是的中点, 所以是与的交点,当时,取得最小值, 又,在中,, 所以此时,故点到直线的距离的最小值为. 故选:D. 3. 已知圆与圆相切,则( ) A. 4 B. 6 C. 4或6 D. 16或36 【答案】C 【解析】 【分析】求出两圆的圆心和半径,分内切与外切求解. 【详解】圆的圆心为,半径, 圆的圆心为,半径, , 当两圆外切时,,即,解得; 当两圆内切时,,即,解得; 综上,则或. 4. 已知直线,圆,则“”是“直线与圆相交”的( ) A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【详解】由,得, 因为方程表示圆,所以,解得. 所以圆的圆心为,半径为, 所以圆心到直线的距离为, 若直线与圆相交可得,则可得,解得. 所以“”是“直线与圆相交”的充分不必要条件. 5. 已知过点的直线与圆交于两点,若,且点在圆上,则直线的斜率为( ) A. B. 2 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】通过联立直线与圆的方程得到一元二次方程,结合韦达定理及,利用点在圆上的条件建立等式,即得直线斜率. 【详解】由已知斜率存在,设直线的斜率为,因为过点,故方程可设:, 联立方程组,消去得:, 设,由韦达定理得:, 由,得. 因为在圆上,故,又因为, 代入上式得:,化简:,解得:. 6. 若两条直线与圆的四个交点能构成矩形,则( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】由题意知圆心到两直线的距离相等,得到等量关系求解即可. 【详解】由题意直线平行,且与圆的四个交点构成矩形,则可知圆心到两直线的距离相等, 圆的圆心为, 圆心到直线的距离为:, 圆心到直线的距离为:, , 又,. 7. 已知四棱锥的底面是矩形,平面,若直线与平面,平面和平面所成的角分别为,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据已知条件中的垂直关系结合线面角定义,确定直线与平面,平面和平面所成的角,求出各角正弦、余弦的表达式,逐项验证求解即可. 【详解】 如图所示,设,,, 因为平面,因为平面,所以, 为直角三角形, 所以直线与平面所成角为,即, 因为为矩形,所以为直角三角形, 所以, 在中,, 所以,, 因为为矩形,所以, 因为平面,平面,所以, 又因为平面,平面,, 所以平面,因为平面,所以, 为直角三角形, 所以直线与平面所成角为,即, 因为平面,平面,所以, 在中,, 所以,, 因为为矩形,所以, 因为平面,平面,所以, 又因为平面,平面,, 所以平面,因为平面,所以 为直角三角形, 所以直线与平面所成角为,即, 因为平面,平面,所以, 在中,, 所以,, 对于A, ,A错误; 对于B, ,B错误; 对于C, ,C错误; 对于D, ,D正确. 故选:D. 8. 若圆上存在两点,直线上存在点,使得,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】将题干条件,结合几何知识转化为圆心到直线的距离需满足,解该不等式即可求解. 【详解】当直线与圆相交时,如图所示,若A、B离直线越近时,直至与直线和圆C的两交点重合,此时, 若A、B相距越来越近时,直至A、B两点重合,此时, 所以一定存在A、B及P,使得; 当直线与圆相切时,同直线与圆相交分析可知,一定存在A、B及P,使得; 当直线与圆没有公共点时,对直线上的任一点P,若A、B相距越来越近时,直至A、B两点重合时,仍有, 另一方面,若PB与圆C相切于B,PA与圆C相切于A,此时必为该P点所能达到的最大情况,如图所示, 由图可知,,CP最短时, 即等于圆心C到直线的距离d,最大,也最大,同时最大, 所以若圆上存在两点,直线上存在点,使得, 则必有,解得,又因为圆的半径, 圆心到直线的距离, 所以,解得. 故选:A. 二.多选题(共3小题) 9. 下列结论正确的有( ) A. 已知,,则 B. 若为空间的一个基底,则可构成空间的另一个基底 C. 已知向量,,若,则为钝角 D. 点为平面外一点,为平面内一点,若,则 【答案】AD 【解析】 【分析】对于根据空间向量坐标运算求模即可;对于根据向量共面判定定理判定;对于,令,则,此时从而判定;对于根据四点共面的向量判定定理求解. 【详解】对于,因为,, 则, 所以, 故正确; 对于若三个向量共面, 则存在实数, 使得, 解得, 则, 所以三个向量共面, 不可以构成空间向量的基底,故错误; 对于,因为,, 当时,,, 则,此时,不为钝角, 则错误; 对于因为是平面内一点, 根据四点共面的向量判定定理知: ,解得, 故正确, 故选: 10. 下列说法错误的是( ) A. 直线的倾斜角的取值范围是 B. 若圆上恰有两点到点的距离为1,则r的取值范围是 C. “直线与直线互相垂直”是“”的充分而不必要条件 D. 过点且在x轴、y轴上的截距相同的直线方程是 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据已知中直线的方程,易求出直线斜率的取值范围,再根据直线斜率与倾斜角之间的关系,即可判断A;根据圆的性质结合两点间的距离公式可得,解不等式即可得r的取值范围,即可判断B;根据两直线垂直的充要条件得的值,结合充分与必要条件即可判断C;分截距为0和不为0两种情况进行求解,即可判断D. 【详解】对于A,直线的斜率为 由正弦型函数的性质,得,故直线的倾斜角的取值范围是,故A错误; 对于B,若圆上恰有两点到点的距离为1, 则圆心到点的距离满足:, 则,解得,故r的取值范围是,故B正确; 对于C,由直线与直线互相垂直可得,解得或, 所以“直线与直线互相垂直”是“”必要而不充分条件,故C错误; 对于D,当直线在x轴、y轴上的截距均为0时,过点的直线方程为, 当直线在x轴、y轴上的截距相等不为0时,设直线方程为, 将点代入得,解得,故直线方程为, 综上,直线方程为或,故D错误. 故选:ACD. 11. 经过坐标原点O且互相垂直的两条直线AC和BD与圆相交于A,C,B,D四点,M为弦AB的中点,下列结论中正确的有( ) A. 弦AC长度的最小值为 B. 线段BO长度的最大值为 C. 点M的轨迹是一个圆 D. 四边形ABCD面积的取值范围为 【答案】AC 【解析】 【分析】由圆的性质可以判定AB,再根据直角三角形斜边中线是斜边的一半求出的轨迹方程,最后面积公式应用二次函数最值解决即可. 【详解】如图所示, 设圆心为,半径, 对于A:当时弦心距最大为, 所以此时弦长最小为,A正确; 对于B:是圆上一点,是圆内一点,所以, 所以,B错误; 对于C:如上图所示,连接,设 因为且是中点,所以, 因为是中点,所以, 所以,即, 化简可得,所以得轨迹是一个圆,C正确; 对于D:设圆心到直线的距离分别为, 则, 又,, , 而,其中, 所以,所以,即,D错误, 故选:AC 【点睛】关键点睛:对轨迹的运算涉及直角三角形斜边中线是斜边的一半的应用,同时在对面积计算的时候也应用到二次函数的最值求解. 三.填空题(共3小题) 12. 设,,,,且,,____ . 【答案】 【解析】 【分析】先求出的值,再写出的坐标,进行计算即可. 【详解】因为⊥,所以, 解得,可得, 又因,且, 所以,解得,,则, 又因为,所以, 由模长公式得. 13. 已知圆是上的两个动点,点.若四边形是矩形,则的取值范围为______. 【答案】 【解析】 【详解】由四边形为矩形,知对角线与互相平分且相等, 设的中点为,则也是的中点,且, 故问题转化为求的取值范围. 设,由可得, 又由垂径定理得:,即, 即, 整理得,即的轨迹是以为圆心、为半径的圆, ,而的取值范围可由的轨迹求得: ,其中, 所以的范围为: 所以, 故的取值范围为. 14. 如图,在棱长为的正方体中,点为平面内一动点,且,设点到直线的距离为,则的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】连接分别交平面,平面于点,,根据为定值,计算得到平面的距离,得点的轨迹是以为圆心,为半径的圆,在平面的投影是以为圆心,为半径的圆,计算到直线的距离为,进而得到到直线的距离. 【详解】 如图,正方体中,平面,平面, 连接分别交平面,平面于点,,则, 由得,解得 同理,故 因为,所以, 所以动点轨迹是以为圆心,为半径的圆; 所以点在平面的投影是以为圆心,为半径的圆; 设点到直线的距离为, 又点到直线的距离为, 则,即, 所以点到直线的距离, 故答案: 四.解答题(共5小题) 15. 在锐角中,角、、所对应的边分别为、、.已知,. (1)若,求的面积; (2)求的周长的取值范围. 【答案】(1) (2). 【解析】 【分析】(1)由正弦定理及已知条件可得,然后结合恒等变换公式化简即可得到,即可得到为等边三角形,从而得到结果; (2)由正弦定理可得,结合三角恒等变换公式化简,再由正切函数的值域即可得到结果. 【小问1详解】 ,, 由正弦定理可得,即, 因为,所以, 又,即, 展开可得, 即,即 所以,且, 所以为等边三角形, 则. 【小问2详解】 因为为锐角三角形,则,解得,则, 其中, 由正弦定理可得 , 所以, 所以的周长. 16. 为直径,垂直于所在的平面,是圆周上不同于的任意一点,,三棱锥体积的最大值为. (1)当时,求二面角的正弦值; (2)当的面积最大时,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由题意,利用三棱锥体积的最大值求出的半径,建系后,写出相关点和向量的坐标,利用空间向量的夹角公式计算即得; (2)利用(1)的坐标系,设,表示出相关点和向量的坐标,利用点到直线距离的向量公式求出点到直线的距离的表达式,利用二次函数的性质求出其最大值即得的面积的最大值,以及此时的值. 【小问1详解】 设的半径为,则,, 因平面,故当三棱锥体积取得最大值时,中边上高最大,即为半径长, 故有,解得. 如图以点为原点,所在直线分别为轴,以平面上过点的的垂线为轴,建立空间直角坐标系. 因,易得,则, 又, 设平面的法向量为, 则,令,取, 易得平面的一个法向量为, 则, 设二面角的平面角为,则, 即二面角的正弦值为; 【小问2详解】 由(1)可得,设,则,, ,则, 所以,则与同方向的单位向量为, 于是点到直线的距离为 , 因的面积为,, 故当且仅当 时,的面积最大,此时. 17. 某商场开展促销活动,每消费300元可获得一次抽奖机会.抽奖箱装有3个红球、2个白球、1个蓝球,这些球除颜色外完全相同.抽奖规则如下:一次性随机摸出2个球,若摸出2个红球,可获得一等奖;若摸出1个红球和1个蓝球,可获得二等奖. (1)已知甲在该商场消费了300元,求甲获得一等奖的概率; (2)当顾客在该商场消费满600元时,顾客有两次抽奖且这两次抽奖相互独立,为加大促销力度,在原规则的基础上,若顾客两次抽奖均摸出蓝球,则额外获得一个二等奖.已知乙在该商场消费了600元,记“乙至少获得一个一等奖”为事件,“乙恰好获得一个二等奖”为事件. (i)顾客乙中二等奖的概率; (ii)判断事件与是否相互独立,并说明理由. 【答案】(1); (2)(i);(ii)事件与事件不相互独立,理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据古典概型求解概率; (2)(i)根据事件的独立性计算事件的概率(ii)根据事件的独立性定义验证事件的相互独立 【小问1详解】 记三个红球分别为,,,两个白球分别为,,蓝球为, 则6个球中一次摸出两球的样本空间为: , 则,且每个样本点出现的可能性相等,所以这是一个古典概型. 记事件“甲获得一等奖”,则,, 所以,所以甲获得一等奖的概率为; 【小问2详解】 记事件“乙第次摸得两个红球”,事件“乙第次摸得一红一蓝两个球”, 事件“乙第次摸得一白一蓝两个球”,事件“乙第次未摸到蓝球”,其中 (i)先不考虑额外中奖情况,事件“乙中二等奖”, 由(1)知,;, 再考虑额外中奖的情况,事件“乙中二等奖”, 因为这两个事件为互斥事件,所以顾客乙中二等奖的概率为; (ii)由(1)知;,;,; ,. 则,,与相互独立. 所以. 因为,且事件,,两两互斥,两次抽奖相互独立, 所以 . 因为,且,互斥,两次抽奖相互独立, 所以 又 所以,所以事件与事件不相互独立. 18. 如图,为圆柱的母线,为下底面圆周上的点,与直径交于点为中点,为直径上的动点. (1)证明:; (2)若圆柱的体积为,侧面积为,二面角的正弦值为. (i)求; (ii)设直线与平面,平面所成角分别为,求的最大值. 【答案】(1)证明见解析 (2)(i)2;(ii) 【解析】 【分析】(1)通过圆柱母线性质和等腰三角形三线合一性质证明线面垂直,进而得到线线垂直; (2)(i)先根据圆柱体积和侧面积公式求出半径和高,再利用二面角的正弦值求出相关线段长度,最后在直角三角形中求出DE的长度; (ii)先建立空间直角坐标系,再求出平面的法向量,进而得到线面角的正弦值表达式,最后通过换元法求出最值. 【小问1详解】 为圆柱的母线, 平面, 平面 , 且为中点, , , 平面 平面, . 【小问2详解】 (i)由(1)得, 为二面角的平面角 设圆柱的半径为,高为,则 解得,即,, , , 在 中,, , ∴. 故. (ii)以为原点,建系如图,其中轴与垂直,则, , 平面, 与平面所成角为,, 设,, 设平面的一个法向量为 ,即,取,得, 又 , , 令,即, , ∴当,即时, 的最大值为. 19. 已知的两个顶点,,直角顶点C的轨迹记为曲线T,过点的直线l与曲线T相交于M,N两点. (1)求曲线T的方程; (2)若点,记的面积为,求的取值范围; (3)是否存在x轴上的定点,使得为定值?若存在,求出所有这样的Q点坐标;若不存在,说明理由. 【答案】(1) (2) (3)存在,, 【解析】 【分析】(1)设动点坐标,方法1由直线垂直斜率乘积为求得轨迹方程;方法2由直角三角形斜边上的中线得到即可求得轨迹方程;方法3,由勾股定理建立方程求得轨迹方程; (2)方法1设,联立方程组整理得一元二次方程,由三角形面积公式结合韦达定理列出的代数式,然后借助双勾函数的单调性求得最值;方法2讨论斜率是否存在,设直线方程,联立方程组整理得一元二次方程,由三角形面积公式结合韦达定理列出的代数式,换元后借助二次函数求出最值; (3)由(2)中方法1得到交点纵坐标的关系,列出代数式,由圆的方程和直线方程消元,将代数式整理成关于纵坐标的式子,然后代入韦达定理的结论,由为定值得到方程,解得参数,即解得Q点坐标 【小问1详解】 法1:设,由题意、存在, ∴, ∴曲线T的方程为:. 法2:由,得,∴曲线T的方程为:. 法3:∵,∴, 即曲线T的方程为:. 【小问2详解】 法1:由题意可知:直线l一定与T相交于不同的两点,且直线l的斜率不为0, 不妨设,,, 由,解得. 由韦达定理得:,. ∵ . 令,则,. 又∵,∴,∴. 法2:当直线不存在斜率时,即, 则,,; 当直线存在斜率时,不妨设,,, 由,解得:, 由韦达定可得:,, 则,, 则, 令 则,,则, 综上所述,∴. 【小问3详解】 由(2)中方法1可知,,, , 因为,所以, 同理, 所以, 将,代入上式,可得 使得为定值,则,则或或, 即存在,,满足要求. 【点睛】关键点睛:本题考查了圆的轨迹方程,动直线与圆交点形成的交点三角形,以及圆中动点问题.本题的关键在于找到设动直线方程,与圆的方程联立方程组,借助韦达定理,即可解答本题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 新洲一中航天城校区高一(下)三月求实考试(123班) 一.选择题(共8小题) 1. 如图,在四面体中,点为的重心,设,,,则( ) A. B. C. D. 2. 在边长为1的正方体中,是线段上一点,则点到直线距离的最小值为( ) A. B. C. D. 3. 已知圆与圆相切,则( ) A 4 B. 6 C. 4或6 D. 16或36 4. 已知直线,圆,则“”是“直线与圆相交”的( ) A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 已知过点的直线与圆交于两点,若,且点在圆上,则直线的斜率为( ) A B. 2 C. D. 6. 若两条直线与圆的四个交点能构成矩形,则( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 4 7. 已知四棱锥的底面是矩形,平面,若直线与平面,平面和平面所成的角分别为,,,则( ) A. B. C. D. 8. 若圆上存在两点,直线上存在点,使得,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 二.多选题(共3小题) 9. 下列结论正确的有( ) A. 已知,,则 B. 若为空间的一个基底,则可构成空间的另一个基底 C. 已知向量,,若,则钝角 D. 点为平面外一点,为平面内一点,若,则 10. 下列说法错误的是( ) A. 直线的倾斜角的取值范围是 B. 若圆上恰有两点到点的距离为1,则r的取值范围是 C. “直线与直线互相垂直”是“”的充分而不必要条件 D. 过点且在x轴、y轴上的截距相同的直线方程是 11. 经过坐标原点O且互相垂直的两条直线AC和BD与圆相交于A,C,B,D四点,M为弦AB的中点,下列结论中正确的有( ) A. 弦AC长度的最小值为 B. 线段BO长度的最大值为 C. 点M的轨迹是一个圆 D. 四边形ABCD面积的取值范围为 三.填空题(共3小题) 12. 设,,,,且,,____ . 13. 已知圆是上两个动点,点.若四边形是矩形,则的取值范围为______. 14. 如图,在棱长为的正方体中,点为平面内一动点,且,设点到直线的距离为,则的取值范围是______. 四.解答题(共5小题) 15. 在锐角中,角、、所对应的边分别为、、.已知,. (1)若,求的面积; (2)求的周长的取值范围. 16. 为的直径,垂直于所在的平面,是圆周上不同于的任意一点,,三棱锥体积的最大值为. (1)当时,求二面角的正弦值; (2)当的面积最大时,求. 17. 某商场开展促销活动,每消费300元可获得一次抽奖机会.抽奖箱装有3个红球、2个白球、1个蓝球,这些球除颜色外完全相同.抽奖规则如下:一次性随机摸出2个球,若摸出2个红球,可获得一等奖;若摸出1个红球和1个蓝球,可获得二等奖. (1)已知甲在该商场消费了300元,求甲获得一等奖的概率; (2)当顾客在该商场消费满600元时,顾客有两次抽奖且这两次抽奖相互独立,为加大促销力度,在原规则的基础上,若顾客两次抽奖均摸出蓝球,则额外获得一个二等奖.已知乙在该商场消费了600元,记“乙至少获得一个一等奖”为事件,“乙恰好获得一个二等奖”为事件. (i)顾客乙中二等奖的概率; (ii)判断事件与是否相互独立,并说明理由. 18. 如图,为圆柱的母线,为下底面圆周上的点,与直径交于点为中点,为直径上的动点. (1)证明:; (2)若圆柱体积为,侧面积为,二面角的正弦值为. (i)求; (ii)设直线与平面,平面所成角分别为,求的最大值. 19. 已知的两个顶点,,直角顶点C的轨迹记为曲线T,过点的直线l与曲线T相交于M,N两点. (1)求曲线T的方程; (2)若点,记的面积为,求的取值范围; (3)是否存在x轴上的定点,使得为定值?若存在,求出所有这样的Q点坐标;若不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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