北京市石景山区2025-2026学年第一学期三年级期末语文试题

2025—2026学年第一学期小学三年级期末试卷 语文 学校名称 姓名 准考证号 考生须知 1．答题前，考生务必将自己的准考证号、学校名称、姓名填写清楚。请认真核准条形码上的准考证号、姓名，确认无误后粘贴在条形码框内。 2．答题时请用黑色字迹笔作答，注意把字写工整。 3．保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 4．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域作答或超出答题区域的作答均不给分。 第一部分 识字与写字（共24分） 1．我爱书写。我能认真观察，把字端正、美观地抄写在田格中。（4分） 2．读读下面这段话，然后根据拼音，按顺序把词语补充到下面的田字格中。（6分） 童话王国奇妙无比，充满神奇的想象。瞧！火红的fēng yè，那是秋姑娘写信要用的yóu piào；shǎn shǎn fā guāng的雨珠，那是仙女不小心丢失的宝石；可爱的甲虫，那是森林精灵为孩子们探险zhǔn bèi的通行证……让我们开启童话王国的lǚ xíng吧！ yǔ máo fēng shōu qīng liáng ān xīn dà chī yì jīng 3．读句子，给加点字选择正确的读音，画“√”。（2分） 丁丁对画画特别感兴趣（xīng xìng），完成一幅满意的作品后，她总是特别兴奋（xīng xìng）。 4．下面加点字的读音正确的一组是（ ）（2分） A．挨打（āi） B．到处（chǔ） C．栖息（xī） D．照例（lì） 5．下面对字的笔顺描述错误的一项是（ ）（2分） A．“及”的第一笔是撇 B．“占”的第一笔是横 C．“旨”的第一笔是撇 6．下面词语中字形有错误的一组是（ ）（2分） A．奥秘 B．合拢 C．玩耍 D．站斗 7．丁丁不认识“棕榈”这个词，但根据偏旁猜测，它的意思可能是（ ）（2分） A．一种昆虫 B．一种植物 C．一种鱼 D．一种鸟 8．《司马光》一课中，“群儿戏于庭”的“庭”和（ ）的意思相同（2分） A．家庭 B．法庭 C．庭院 D．朝廷 9．根据句子的意思，选择恰当的词语，把序号填进括号里。（2分） A．懒洋洋 B．慢腾腾 C．兴冲冲 （1）周末的午后，小猫（ ）地趴在阳台上，晒着太阳，连眼皮都懒得抬一下。 （2）丁丁拿着刚买到的漫画书，（ ）地跑进教室，迫不及待地想和同桌分享。 第二部分 积累与运用（共20分） 10．按要求完成下面的词语积累。（4分） （1）把下面的成语补充完整，正确的选项是（ ）（2分） 张____舞____ 摇____晃____ A．爪 牙 口 舌 B．牙 爪 脑 头 C．牙 爪 头 脑 （2）符合这样规律的成语还有（ ）和（ ）（2分） A．面红耳赤 B．七上八下 C．手忙脚乱 D．天高云淡 11．下面日记的格式正确的一项是（ ）（2分） A． 星期六 晴 今天，我国神舟二十一号飞船只用3.5小时就自主完成了和空间站核心舱的精准对接。我要记住这个了不起的日子！ B． 2025年11月1日 星期六 晴 今天，我国神舟二十一号飞船只用3.5小时就自主完成了和空间站核心舱的精准对接。我要记住这个了不起的日子！ 12．根据你的积累，请把下面句子补充完整。（6分） （1）________________，其利断金。 （2）远上寒山石径斜，________________。 （3）________________，碧水东流至此回。 13．诗句连线。（4分） 空山不见人， 离离原上草， 月黑见渔灯， 但闻人语响。 孤光一点萤。 14．“萧萧梧叶送寒声”一句让我们看到的画面是（ ）（2分） A．孤寂的 B．喜悦的 C．好奇的 15．本学期我们走进了奇妙的童话王国，认识了很多神奇的人物。假如你可以变身，你最想变成童话故事中的哪个人物？为什么？（2分） ________________________________________________________________________________________ 第三部分 阅读与理解（共26分） 阅读短文（一）（13分） 可爱的雪花 ①冬天，瑞（ruì）雪从天而降，雪花飘飘洒洒，纷纷扬扬，可爱极了。 ②雪花是美丽的。因为它洁白晶莹，轻盈（yíng）好看，如朵朵白梅，从茫茫天空徐徐降落，所以古人把它比成飘动的“柳絮（xù）”，盛开的“梨花”。 ③雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们虽然有共同之处，但各具风姿（zī）。有的像明亮的星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣（bàn），有的又像张开的六把小扇……真是千姿百态。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕（bì）生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现两个一样的雪花图案。 ④雪花是宝贵的。它（ ）能降低土温，冻死害虫，（ ）能滋（zī）润（rùn）土质（zhì），使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮（dàn）的化合物，是庄稼的好肥料。 ⑤啊！我爱这“可爱”的雪花。 16．短文先后从（ ）、（ ）、（ ）三个方面介绍了雪花的“可爱”。（填序号）（3分） A．雪花是美丽的 B．雪花是欢乐的 C．雪花是奇异的 D．雪花是宝贵的 17．我能联系生活经验，知道“徐徐”就是________________________的意思。（2分） 18．结合短文内容，判断下列表述是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） （1）古人曾把雪花比作飘动的“柳絮”，盛开的“梨花”。（ ） （2）虽然雪花千姿百态，但还是能找到两片完全相同的雪花。（ ） （3）雪花能冻死土里的害虫。（ ） （4）雪花里含有一点点氮（dàn）的化合物。（ ） 19．第④自然段的（ ）中最恰当的一组关联词语应选（ ）（2分） A．因为……所以…… B．不但……而且…… C．虽然……但是…… 20．这样“可爱”的雪花可以送给谁呢？为什么？（2分） ________________________________________________________________________________________ 阅读短文（二）（13分） 芦花船 ①秋天，河边开满了白绒绒的芦花，就像下了一场大雪。 ②“芦花白，芦叶黄……” ③“我用芦苇造新房！” ④咦？哪来的琅（láng）琅读书声？噢，原来是小鸟、野鸭和小野兔，他们坐在小船上正跟山羊爷爷上课呢。 ⑤下课时，小鸟衔来一片片芦花，他要选最软的芦花织一顶最最暖和的帽子；野鸭采来一捆捆芦花，他要选最轻的芦花缝一件最最挡风的披风；小野兔也背来了一袋袋芦花，他要挑最白的芦花编一双最最（厚实厚重）的鞋子。 ⑥冬天到了，下起了大雪。山羊老师每天顶着冷冷的北风，站在停靠在岸边的芦花船上等他们上课。 ⑦这一天，小鸟、野鸭、小野兔一块儿来到船上，又一块儿笑嘻嘻地说□老师□您闭上眼睛，我们先做个游戏，暖暖身体，好吗□山羊老师闭上了眼睛。小鸟从背后拿出芦花帽子给老师戴上，野鸭从怀里取出芦花披风给老师披上，小野兔从书包里掏出芦花鞋子给老师穿上。接着，三个小伙伴齐声喊道：“一、二、三，变！”山羊老师睁眼一看，眨眼工夫，自己从头到脚，浑身上下都长满了白白的芦花。山羊老师笑得眼睛都眯成了一条缝。 ⑧“孩子们，你们的手真巧！今天，老师也带你们做个游戏，好不好？”“好！”“那你们快把眼睛闭上，可不许偷看哟！” ⑨小鸟他们乖乖地闭上眼睛，山羊老师忙从船舱里抱出一大捆早已编好的芦花墙，将船舱四周团团围住，又用芦苇在上面搭了一个顶。“一、二、三，变！”听到山羊老师一声喊，他们睁开眼睛一瞧，船头船尾全长满了雪白的芦花。这小小的芦花船，又（轻巧 轻快），又漂亮，坐在里面上课可舒服了。 ⑩山羊老师还带着小鸟他们采回好多芦苇、芦根，熬了满满一大锅热汤，大家喝得热乎乎的。听，他们又上新课了——“芦花甜，芦根香，熬锅热汤大家尝……” ——改编自王一梅《小旅鼠的冬天》 21．请从（ ）中圈出最恰当的词语，将句子补充完整。（2分） 22．读完文章，我能把文中的角色和他们做的事情连在一起。（3分） 23．第⑦自然段□中要补充正确的标点，按顺序应选择（ ）（ ）（ ）。（填序号）（3分） A．：“ B．。” C．， D．？” 24．请你用“________”画出让你感觉很温暖的语句，然后记录下你读时的感受。（3分） 读到这句话时我感觉很温暖，因为它让我想到了：________________________________________________ 25．这个童话故事告诉我们的道理是（ ）（2分） A．关爱他人、懂得感恩、互相帮助就能收获满满的快乐与幸福。 B．大自然拥有丰富的资源等待我们去发现和利用。 C．互相帮助可以克服任何困难。 第四部分 习作与表达（30分） 26．“春暖花开，小兔子兴冲冲要去参加森林舞会，但她一不小心掉进熊洞里……”这个故事的开头有了，接下来会发生什么事呢？请充分发挥想象，把故事编下去吧。 提示：①给这个故事起个题目。②把这个故事写完整。 学科网（北京）股份有限公司 $