第3单元两位数乘两位数能力提升卷（单元自测卷）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

第3单元两位数乘两位数能力提升卷-2025-2026学年数学三年级下册苏教版（2024） 一、选择题 1．估算：32×48时，把32看成30，48看成50，估算结果与实际相比（    ）。 A．偏大 B．偏小 C．相等 2．40名同学平均每分钟做37面小旗，他们1个小时做（    ）面小旗。 A．2220 B．2400 C．3700 3．王阿姨去集贸市场买鸡蛋，买了21盒同样的鸡蛋，付的钱接近400元但不足400元，你知道她买的是哪种包装的鸡蛋吗？（    ） A．每盒9元 B．每盒19元 C．每盒20元 4．苗族蜡染的起源可追溯到2000多年前秦汉时期，称之为“蜡颂”。蜡染艺术在黔西南州少数民族地区世代相传，以独特的民族艺术风格，成为中国极富特色的民族艺术之一。如图是一块蜡染方巾，每块蜡染方巾14元，李阿姨买了12块。小丽在计算14×12时，是这样想的：14×2＝28，14×10＝140，28＋140＝168。下列能表示她的思考过程的图是（    ）。    A． B． C． 5．学校手工社团每个人折31颗幸运星，12人一共折了多少颗幸运星？亮亮用下面的竖式进行计算，方框里的“31”表示的是（    ）。 A．1人折了31颗幸运星 B．10人折了310颗幸运星 C．12人折了310颗幸运星 6．学校手工社团制作了一些剪纸作品，若将其按2幅装一袋，每8袋装一盒的方式收纳，这些剪纸作品能装15盒，阳光小学一共制作了多少幅剪纸作品？下列算式正确的是：（    ）。 A．2＋8×15 B．2×8×15 C．8＋2×15 二、填空题 7．估算时，把42看作( )，51看作( )，积大约是( )，估算的积比准确的积偏( )。（填“大”或“小”） 8．公园的跑道每圈长600米，小华跑了5圈，是( )千米；1袋米约重50千克，40袋这样的米约重( )吨。 9．如下图，在计算18×24竖式中，箭头所指的数，表示( )，是( )乘( )的积。 10．张大爷把成熟的茄子摘下来，装在25个同样大的袋子里。为了估算总产量，他称了其中的6袋，结果分别是18千克、21千克、21千克、20千克、19千克、20千克。张大爷家大约一共摘了( )千克。 11．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )      ( )        ( ) 12．在一道有余数的除法算式中，除数是19，商是25，余数最大是( )，这时被除数是( )。 三、判断题 13．两个两位数相乘的积一定在100－9900。( ) 14．2袋大米重50千克，40袋大米重1吨。( ) 15．26×50的积的末尾有2个0。( ) 16．“每盒有12个苹果，20盒有多少个苹果”和“12的20倍”，都可以用12×20表示。( ) 17．（    ）×19＜600，（    ）里最大能填32。( ) 四、计算题 18．直接写出得数。 14×10＝    50×40＝    17×2＝ 30×60＝    5×19＝    80×30＝ 19．用竖式计算，并验算。 51×62    33×29    47×58 28×19    69×43    36×88 20．脱式计算。 728÷7×5        187＋330÷3        45×（78－22） 五、解答题 21．湄潭翠芽作为贵州三大名茶之一，广受大家的欢迎。采茶季到来时，12人组团去采摘茶叶，每人可以采摘21千克的茶叶。这些人大约可以采摘多少千克的茶叶？ 22．小明看一本书，每天看12页，看了15天后还剩20页。这本书共有多少页？ 23．某区要举行“红色经典阅读”活动，计划用网络直播的方式在两个会场同时进行。这两个会场能坐下吗？请你根据下面的信息判断。 24．因晒干的山东乐陵金丝小枣掰开后能拉出缕缕黄色细丝，在阳光下金光灿灿，故名“金丝小枣”。林叔叔想买21袋如图所示的金丝小枣，他一共要花多少元？ 25．胶东花饽饽是山东省级非物质文化遗产，花饽饽是胶东地区常用的面点。李师傅开了一家花饽饽工坊，新推出了祝寿礼盒和抓周礼盒。 （1）礼盒推出当月，卖出32份祝寿礼盒，这些祝寿礼盒共收入多少元？ （2）还剩15份抓周礼盒，李师傅把每份礼盒以优惠3元的价格卖出，一共卖得多少元？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第3单元两位数乘两位数能力提升卷-2025-2026学年数学三年级下册苏教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B A B A B B 1．B 【分析】根据题意，估算：32×48时，把32看成30，48看成50，估算结果是1500，再计算出32×48＝1536，把估算结果与实际结果进行比较即可。 【详解】根据分析可知： 32×48≈30×50＝1500 32×48＝1536 1500＜1536 估算：32×48时，把32看成30，48看成50，估算结果与实际相比偏小。 故答案为：B 2．A 【分析】1个小时是60分钟，用每分钟做小旗的数量乘60，即可求出他们1个小时做小旗的数量，据此解答。 【详解】1小时＝60分钟 （面） 所以40名同学平均每分钟做37面小旗，他们1个小时做2220面小旗。 故答案为：A 3．B 【分析】根据每盒鸡蛋的价钱×鸡蛋的盒数＝钱数，分别计算出每个选项对应的总钱数，然后与“接近400元但不足400元”这个条件进行对比。 【详解】A．9×21＝189（元），189元与400元相差较大； B．19×21＝399（元），399元接近400元且不足400元； C．20×21＝420（元），420元超过了400元。 所以，王阿姨买的是每盒19元包装的鸡蛋。 故答案为：B 4．A 【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。由题意得，小丽计算14×12时，她把12分成了10和2。然后用2和10分别去乘14，14×2＝28，14×10＝140，最后再把乘得的积相加，即28＋140＝168。据此解答。 【详解】A．由图可知，整个点子图被分成了两部分。上面的部分每行有14个点子，有这样的2行，求这部分点子的总数量时，可以用算式14×2＝28来计算；下面的部分每行有14个点子，有这样的10行，求这部分点子的总数量时，可以用算式14×10＝140来计算；求一共有多少个点子，可以用算式28＋140＝168来计算。所以该点子图可以表达小丽的思考过程。 B．由图可知，整个点子图被分成了两部分。左面的部分每列有12个点子，有这样的2列，求这部分点子的总数量时，可以用算式12×2＝24来计算；右面的部分每列有12个点子，有这样的12行，求这部分点子的总数量时，可以用算式12×12＝144来计算；求一共有多少个点子，可以用算式24＋144＝168来计算。所以该点子图不能表达小丽的思考过程。 C．由图可知，整个点子图被分成了四部分。左上角的部分每行有4个点子，有这样的10行，求这部分点子的总数量时，可以用算式4×10＝40来计算；左下角的部分每行有4个点子，有这样的2行，求这部分点子的总数量时，可以用算式4×2＝8来计算；右上角的部分每行有10个点子，有这样的10行，求这部分点子的总数量时，可以用算式10×10＝100来计算；右下角的部分每行有10个点子，有这样的2行，求这部分点子的总数量时，可以用算式10×2＝20来计算。求一共有多少个点子，直接把前面四部分的点子数全部加起来即可。所以该点子图不能表达小丽的思考过程。 故答案为：A 5．B 【分析】根据两位数乘两位数的乘法笔算方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数字，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数字，得数的末位与乘数的十位对齐；最后把两次得数的积相加。 因此竖式中的“62”表示的是31乘2的积，表示的是2人一共折了62颗星；方框中的“31”表示的是31乘10的积，表示的是10人一共折了310颗星；竖式中“372”是62加310的和，也表示12人一共折了372颗星。据此解答即可。 【详解】A．方框里面的“31”，表示的是10个人折的幸运星310颗，而不是1个人折的幸运星31颗。 因此A选项错误。 B．方框里面的“31”，表示的是10个人折的幸运星310颗，因此B选项正确。 C．12人折了372颗幸运星，而不是310颗幸运星。因此C选项错误。 故答案为：B 6．B 【分析】根据题意，已知剪纸作品按2幅装一袋，每8袋装一盒的方式收纳，这些剪纸作品能装15盒，先用2乘8，求出一盒有多少幅剪纸作品；再乘15，就是阳光小学一共制作了多少幅剪纸作品，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 2×8×15 ＝16×15 ＝240（幅） 学校手工社团制作了一些剪纸作品，若将其按2幅装一袋，每8袋装一盒的方式收纳，这些剪纸作品能装15盒，阳光小学一共制作了多少幅剪纸作品？下列算式正确的是：2×8×15。 故答案为：B 7． 40 50 2000 小 【分析】估算时，将数估算成整十数再进行计算，然后再看是估大了还是估小了，据此解题。 【详解】42≈40 51≈50 40×50＝2000 此时都估小了，此时结果偏小。 估算时，把42看作40，51看作50，积大约是2000，估算的积比准确的积偏小。（填“大”或“小”） 8． 3 2 【分析】用5乘600计算出跑的米数，再根据1000米＝1千米，将单位换算为千米即可；用40乘50计算出40袋米大约重多少千克，再根据1000千克＝1吨，将单位换算为吨即可。 【详解】5×600＝3000（米） 3000米＝3千米 50×40＝2000（千克） 2000千克＝2吨 公园的跑道每圈长600米，小华跑了5圈，是3千米；1袋米约重50千克，40袋这样的米约重2吨。 9． 360 18 20 【分析】箭头所指的数是18与24的十位数字2相乘的积，所以这个36表示36个十，是360。 【详解】如下图，在计算18×24竖式中，箭头所指的数，表示360，是18与20的积。 10．500 【分析】根据题意，6袋茄子分别是18千克、21千克、21千克、20千克、19千克、20千克，每袋重量都差不多，大约每个袋子装20千克，因为所有的茄子都装在同样的袋子里，我们推测其它袋子也大约重20千克。一共装了25袋，每袋约20千克，共约25个20千克，即用25×20＝500千克，即可解答。 【详解】大约每个袋子装20千克 25×20＝500（千克） 张大爷家大约一共摘了500千克。 11． ＜ ＝ ＞ 【分析】要比较三组算式的大小，可以分别计算出两边算式的结果，再进行比较。 【详解】①观察两个乘法算式，发现都有相同的乘数87，根据一个乘数相同，另一个乘数越大，积越大，因为45＜54，所以45×87＜54×87； ②450÷9＝50，150÷3＝50，因为50＝50，所以450÷9＝150÷3； ③28×9＝252，29×8＝232，因为252＞232，所以28×9＞29×8。 因此，45×87＜54×87，450÷9＝150÷3，28×9＞29×8。 12． 18 493 【分析】在除法中，余数一定要小于除数，余数最大为除数减1；被除数＝商×除数＋余数，将数据代入计算即可求解。 【详解】19－1＝18 25×19＋18 ＝475＋18 ＝493 在一道有余数的除法算式中，除数是19，商是25，余数最大是18，这时被除数是493。 13．√ 【分析】两位数的定义是10到99之间的整数。最小的两位数是10，最大的两位数是99。分别计算两个最小的两位数和两个最大的两位数的积，即可得到两个两位数相乘的积的范围，据此作答。 【详解】两个最小的两位数相乘：10×10＝100 两个最大的两位数相乘：99×99＝9801 因此，两个两位数相乘的积最小为100，最大为9801，均在100－9900范围内。 故答案为：√ 14．√ 【分析】已知两袋大米重50千克，一袋大米就是50÷2＝25（千克），然后用一袋大米的重量乘40袋即可计算出总重量。然后根据1000千克＝1吨把计算结果千克换算成吨来进行比较。 【详解】50÷2×40 ＝25×40 ＝1000（千克） 1000千克＝1吨 所以，2袋大米重50千克，40袋大米重1吨。原题干说法正确。 故答案为：√ 15．√ 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，当乘数末尾有0时，可以先计算0前面的数相乘，再在积的末尾补上相应个数的0。计算26×50时，先算26×5=130，再补上50末尾的一个0，得到1300。 【详解】26×50=1300，积的末尾有2个0。 故答案为：√ 16．√ 【分析】根据题意，用每盒苹果的个数乘盒数，即可求出一共有多少个苹果；求一个数的几倍是多少用乘法，据此判断即可。 【详解】12×20＝240（个） 12×20＝240 “每盒有12个苹果，20盒有多少个苹果”和“12的20倍”，都可以用12×20表示。原题说法正确。 故答案为：√ 17．× 【分析】可以把19看作20，□×20＜600，，计算30×19，31×19，32×19，哪个积最接近600且不超过600，即可判断。 【详解】可以把19看作20，□×20＜600，，因为把19看成了20，所以30×19＜600，通过计算发现 ，，，所以□里最大能填31，原题说法错误。 故答案为：× 18．140；2000；34 1800；95；2400 【解析】略 19．3162；957；2726 532；2967；3168 【分析】两位数乘两位数计算方法：先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和十位对齐；然后将两次的积相加。验算时交换两数位置再乘一遍即可。 【详解】51×62＝3162                                     33×29＝957                                      47×58＝2726                           验算：      验算：           验算：      28×19＝532                                69×43＝2967                                 36×88＝3168   验算：          验算：   验算： 20．520；297；2520 【分析】728÷7×5从左往右依次计算。 187＋330÷3先算除法，再算加法， 45×（78－22）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。 【详解】728÷7×5 ＝104×5 ＝520 187＋330÷3   ＝187＋110 ＝297 45×（78－22） ＝45×56 ＝2520 21．200千克 【分析】由题意可知，把12人估成10人，把21千克估成20千克，用每人可以采摘茶叶质量乘人数即可估算这些人可以采摘的茶叶质量。 【详解】    （千克） 答：这些人大约可以采摘200千克的茶叶。 22． 200页 【分析】小明每天看的页数乘看的天数，可以算出小明已看的页数；已看的页数加上剩下的页数，即可算出这本书的总页数。 【详解】12×15＋20 ＝180＋20 ＝200（页） 答：这本书共有200页。 23．能坐下 【分析】先用每排的人数乘排数分别求出第一个会场和第二个会场可以坐的总人数，再每所学校参加活动的人数乘全区的小学数求出参加活动的总人数，最后两组数据比较大小，若第一个会场和第二个会场可以坐的总人数大于等于参加活动的总人数，则这两个会场能坐下；否则不能坐下。据此解答。 【详解】   （人） （人） 答：这两个会场能坐下。 24．651元 【分析】根据题意，已知每袋的单价是31元，购买21袋时，求一共要花多少元，也就是求21个31相加的和，根据乘法意义，用21乘31，求出乘积就是他一共要花多少元。 【详解】根据分析可知： 21×31＝651（元） 答：他一共要花651元。 25．（1）3136元 （2）945元 【分析】（1）根据题意，已知1份祝寿礼盒要98元，用32乘98，就是卖出32份祝寿礼盒的收入。 （2）已知1份抓周礼盒66元，还剩15份抓周礼盒，李师傅把每份礼盒以优惠3元的价格卖出，先用66减去3，求出优惠后的价格，再乘15，就是共卖得多少元，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： （1）32×98＝3136（元） 答：这些祝寿礼盒共收入3136元。 （2）66－3＝63（元）   63×15＝945（元） 答：一共卖得945元。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $